കൈനസ്തെറ്റിക്, ഓഡിറ്ററി, വിഷ്വൽ അല്ലെങ്കിൽ ഡിജിറ്റൽ - വ്യത്യസ്ത വീക്ഷണകോണുകളുള്ള കുട്ടികൾക്ക് എങ്ങനെ പഠനത്തിൽ വിജയം കൈവരിക്കാനാകും? ടെസ്റ്റ് "ആരാണ് നിങ്ങളുടെ കുട്ടി: ഓഡിറ്ററി, വിഷ്വൽ അല്ലെങ്കിൽ കൈനസ്തെറ്റിക് ഒരു കുട്ടിയുടെ കൈനസ്തെറ്റിക് ചാനൽ എങ്ങനെ വികസിപ്പിക്കാം?
കൈനസ്തെറ്റിക് - അയാൾക്ക് തോന്നുമ്പോൾ മാത്രം കേൾക്കുകയും കാണുകയും ചെയ്യുന്നു. ഒരു സംഭാഷണത്തിൽ, അയാൾക്ക് സംഭാഷകനെ സ്പർശിക്കാൻ കഴിയും, ഇത് സാധ്യമല്ലെങ്കിൽ, അവൻ കൈയിൽ എന്തെങ്കിലും ഉപയോഗിച്ച് ഇളകും. അവൻ നിങ്ങളിൽ നിന്ന് ഗണ്യമായ അകലത്തിലാണെങ്കിൽ, അവൻ്റെ ചർമ്മത്തിൽ നിങ്ങളെ "തോന്നുന്നത്" വരെ സംഭാഷണം നടക്കില്ല. കൈനസ്തെറ്റിക് പഠിതാക്കൾ ചർമ്മത്തിന് മൃദുവും ഇഷ്ടമുള്ളതുമായ വസ്ത്രങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു;
എങ്ങനെ തിരിച്ചറിയാം: "തോന്നുക", "മൃദു", "സുഖം" എന്നീ വാക്കുകൾ. അദ്ദേഹത്തിന് എളുപ്പത്തിൽ പറയാൻ കഴിയും: "സംഗീതം എത്ര മൃദുലമാണെന്ന് നിങ്ങൾക്ക് തോന്നുന്നു." അവൻ എപ്പോഴും ഒരു സംഭാഷണത്തിൽ ദൂരം കുറയ്ക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നു, നിങ്ങളോ നിങ്ങളുടെ പേഴ്സ്, സിപ്പർ, ബട്ടൺ മുതലായവ സ്പർശിക്കുക.
കൂടെ വളരെ പ്രധാനമാണ് ചെറുപ്രായംനിങ്ങളുടെ കുട്ടി ആരാണെന്ന് തിരിച്ചറിയുക: ഓഡിറ്ററി, വിഷ്വൽ അല്ലെങ്കിൽ കൈനസ്തെറ്റിക്. കാരണം ഇത് പ്രവർത്തനങ്ങൾ, ഗെയിമുകൾ എന്നിവ നിർമ്മിക്കാൻ നിങ്ങളെ അനുവദിക്കും വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയഅവയിൽ നിന്ന് പരമാവധി പ്രയോജനവും സന്തോഷവും വേർതിരിച്ചെടുക്കുകയും കുട്ടിയുടെ വികസനത്തിന് സംഭാവന നൽകുകയും ചെയ്യുന്ന വിധത്തിൽ. അറിവിൻ്റെ ഒന്നോ അല്ലെങ്കിൽ മറ്റൊരു വഴിയുടെ മുൻഗണന പ്രായത്തെ ആശ്രയിക്കുന്നില്ലെന്ന് അറിയാം. ഒരു കുട്ടിയുടെ അറിവ് ജീവിതത്തിലുടനീളം പ്രബലമായി തുടരും, എന്നാൽ ശാക്തീകരണം അവനെ ഓരോ നിർദ്ദിഷ്ട മേഖലയിലും പുരോഗതി കൈവരിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു.
കൈനസ്തെറ്റിക്, വിഷ്വൽ, ഓഡിറ്ററി പഠിതാക്കൾ തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസങ്ങൾ പല കാര്യങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു, ഉദാഹരണത്തിന്, ചിന്ത, മെമ്മറി, പഠന രീതികൾ എന്നിവയുടെ ഓർഗനൈസേഷൻ.
ഒരു കൈനസ്തെറ്റിക് വ്യക്തി തൻ്റെ ശരീരം, പേശികൾ എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് എല്ലാം ഓർക്കുന്നു - ശരീരത്തിന് അതിൻ്റേതായ ഓർമ്മയുണ്ട്. ബൈക്ക് ഓടിക്കുന്നതിനോ നീന്തുന്നതിനോ പഠിക്കുന്നതിന് ഈ രീതി വളരെ ഫലപ്രദമാണ്, എന്നാൽ ഒരു ഇൻ്റഗ്രൽ അല്ലെങ്കിൽ ഒരു ഫോൺ നമ്പർ എങ്ങനെ പരിഹരിക്കാമെന്ന് ഓർമ്മിക്കുന്നതിന് ഇത് തികച്ചും അസൗകര്യമായിരിക്കും. ഒരു ഫോൺ നമ്പർ ഓർമ്മിക്കുന്നതിന്, ഒരു കൈനസ്തെറ്റിക് പഠിതാവ് അത് സ്വന്തം കൈയിൽ എഴുതണം, ഒരു ഓഡിറ്ററി പഠിതാവ് അത് ഉച്ചരിക്കണം, കൂടാതെ ഒരു വിഷ്വൽ പഠിതാവ് അത് എങ്ങനെ എഴുതിയിരിക്കുന്നുവെന്ന് ഓർക്കണം.
നോക്കുന്നു.
വിഷ്വൽ പഠിതാക്കൾ ഗ്രാഫുകൾ, പട്ടികകൾ, ഫിലിമുകൾ എന്നിവയുടെ രൂപത്തിൽ വിവരങ്ങൾ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു.
എന്തെങ്കിലും നോക്കണം. അതേ സമയം, അയാൾക്ക് "മുഴുവൻ ഷീറ്റും കാണാൻ" കഴിയും. ഓഡിയൽ
സാധാരണയായി നിങ്ങൾ എല്ലാം നിങ്ങളുടെ ഉള്ളിൽ സംസാരിക്കേണ്ടതുണ്ട്. കൈനസ്തെറ്റിക്സ് സ്പർശിക്കേണ്ടതുണ്ട്, ചെയ്യണം,
നീക്കുക. എന്തെങ്കിലും കൃത്യമായി എങ്ങനെ ചെയ്യാമെന്നും എന്തിനുവേണ്ടിയാണെന്നും അവൻ ഉടൻ തന്നെ കണ്ടുപിടിക്കാൻ തുടങ്ങും
നിങ്ങൾ ക്ലിക്കുചെയ്യേണ്ടതുണ്ട്, നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം കൈകൊണ്ട് എല്ലാം ചെയ്യുന്നതാണ് ഉചിതം.. അത് എങ്ങനെ ചെയ്യുന്നുവെന്ന് കാണിക്കാൻ വിഷ്വൽ നിങ്ങളോട് ആവശ്യപ്പെടും, കൂടാതെ ഓഡിബിൾ നിങ്ങളോട് കൂടുതൽ വിശദമായി പറയും.പെൺകുട്ടികളേ, ഒരു കൈനസ്തെറ്റിക് കുട്ടിയുമായി എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കണമെന്ന് എന്നോട് പറയൂ, ഞങ്ങൾക്ക് 3 വർഷവും 2 മാസവും പ്രായമുണ്ട്, ഞങ്ങൾ എന്തിലാണ് ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കേണ്ടത്? ഞങ്ങൾക്ക് ആപ്ലിക്കേഷനുകൾ ഇഷ്ടമല്ല, ഞങ്ങൾ അവയെ ശിൽപം ചെയ്യുന്നു. ഞങ്ങൾ കൂടുതൽ വരയ്ക്കില്ല, ഞങ്ങൾ ഗൗഷെ അല്ലെങ്കിൽ ഫീൽ-ടിപ്പ് പേനകൾ ഉപയോഗിച്ച് മാത്രം പെയിൻ്റ് ചെയ്യുന്നു, മറ്റൊന്നും ഞങ്ങൾ സ്വീകരിക്കുന്നില്ല. ഞങ്ങൾക്ക് ഒരു കൺസ്ട്രക്ഷൻ സെറ്റ് ഉണ്ട് - ഞങ്ങൾക്ക് ഒരു സൂചി ഉണ്ട് - ഞങ്ങൾ കളിക്കില്ല (ഞങ്ങൾ അത് വെറുതെ വാങ്ങി), ഞങ്ങൾ ചിലപ്പോൾ ലെഗോസ് കൂട്ടിച്ചേർക്കും, ഒരുപക്ഷേ നമുക്ക് ഒരു കാർ അസംബിൾ ചെയ്ത് രണ്ട് ഭാഗങ്ങൾ കൂട്ടിച്ചേർക്കാം, അത്രമാത്രം.. ഞാൻ "ഭ്രാന്തൻ" ഗെയിമുകൾ പോലെ - ടോസ് ചെയ്യൽ, ഇക്കിളിപ്പെടുത്തൽ, പിഞ്ചിംഗ് എന്നിവയോടൊപ്പം. ഞങ്ങൾ മസാജ്, റെയിലുകൾ, റെയിലുകൾ, സ്ലീപ്പറുകൾ, സ്ലീപ്പറുകൾ എന്നിവ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു ... എന്നാൽ ഞങ്ങൾ ഇതിനകം മടുത്തു ... കൈനസ്തെറ്റിക് പെർസെപ്ഷനുള്ള ഒരു കുട്ടിയെ എങ്ങനെ വികസിപ്പിക്കാം എന്നതാണ് എൻ്റെ ചോദ്യം? എനിക്ക് ഇൻറർനെറ്റിൽ ഒരു വിവരവും കണ്ടെത്താൻ കഴിഞ്ഞില്ല, കൈനസ്തെറ്റിക് പഠിതാക്കൾക്ക് എന്തെങ്കിലും വിശദീകരിക്കുന്നത് ഏറ്റവും ബുദ്ധിമുട്ടാണെന്നും അവർക്ക് വിവരങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കുന്നത് കൂടുതൽ ബുദ്ധിമുട്ടാണെന്നും എൻ്റെ സഹോദരി പറയുന്നു (അവൾ ഒരു അധ്യാപികയാകാൻ പഠിക്കുന്നു), പക്ഷേ ഞാൻ അങ്ങനെ ചെയ്യുന്നില്ല. എൻ്റെ മകന് പഠിക്കാൻ ഉത്സുകനല്ല, അക്ഷരമാലയിലെ ചില അക്ഷരങ്ങൾ അവനറിയാം, പക്ഷേ എല്ലാം അല്ല, അവനോട് എങ്ങനെ താൽപ്പര്യപ്പെടണമെന്ന് എനിക്കറിയില്ല, ഏതൊക്കെ മൃഗങ്ങളാണ് വളർത്തുന്നതെന്നും ഏതൊക്കെ കാട്ടുമൃഗങ്ങളാണെന്നും അവനറിയില്ല. അവൻ തൻ്റെ വർഷങ്ങൾക്കപ്പുറം വികസിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുകയാണ്, പക്ഷേ അയാൾക്ക് നിസ്സാരമെന്ന് തോന്നുന്ന കാര്യങ്ങൾ അറിയില്ല, കേൾക്കാൻ പോലും ആഗ്രഹിക്കുന്നില്ല.... എൻ്റെ സുഹൃത്തിനോട് എങ്ങനെ താൽപ്പര്യപ്പെടണമെന്ന് എനിക്കറിയില്ല.
ഓരോ വ്യക്തിയും ഒരു വ്യക്തിയാണ്, അതുകൊണ്ടാണ് അവർ താൽപ്പര്യമുണർത്തുന്നത്. ഈ വികസന സവിശേഷതകൾ എങ്ങനെ തിരിച്ചറിയാനും സംരക്ഷിക്കാനും കഴിയും, കുട്ടികളുടെ ആശയവിനിമയവും പഠനവും എങ്ങനെ സംഘർഷരഹിതമാക്കാം?
ന്യൂറോലിംഗ്വിസ്റ്റിക് പ്രോഗ്രാമിംഗ് (NLP) എന്ന ഒരു ഫീൽഡ് സെൻസറി വികസനത്തിന് വളരെയധികം ശ്രദ്ധ നൽകുന്നു. അതിൻ്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ, സെൻസറി വ്യക്തിത്വ തരങ്ങൾ വേർതിരിച്ചിരിക്കുന്നു.
ഓരോ വ്യക്തിയുടെയും അദ്വിതീയതയുടെ അടിസ്ഥാനമായി നമുക്ക് അവയെ പരിഗണിക്കാം.
ദൃശ്യങ്ങൾ
വിഷ്വൽ ചാനലിലൂടെയും ചിത്രങ്ങളിലൂടെയും ലോകത്തെ മനസ്സിലാക്കുന്ന ആളുകളാണ് വിഷ്വലുകൾ.
അവർ സമ്പന്നമായ ദൃശ്യങ്ങൾ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു, പ്രത്യേകിച്ച് സിനിമ, പെയിൻ്റിംഗ്, അവർ ഷേഡുകളും പ്ലോട്ടുകളും കാണുന്നു. വിഷ്വൽ ആളുകൾ നല്ല കലാകാരന്മാരും സ്പീക്കറുകളുമാണ്, അവർ ഫാഷൻ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം പിന്തുടരുന്നു. അവർക്ക് പ്രധാനമാണ് രൂപം, ഇൻ്റീരിയർ, ശൈലി. അവർക്ക് പലപ്പോഴും കാഴ്ചയിൽ കോംപ്ലക്സുകൾ ഉണ്ട്, പ്രത്യേകിച്ച് കൗമാരത്തിൽ. വിഷ്വൽ കുട്ടികൾക്ക് അവർ വായിക്കുന്ന കാര്യങ്ങളുടെ വളരെ വ്യക്തമായ ചിത്രങ്ങൾ ഉണ്ട്, അതിനാൽ മോശം അവസാനങ്ങളുള്ള കഥകൾ വായിക്കുമ്പോൾ അവർ ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതുണ്ട്.
അവരുടെ ഭാഷ ചിത്രങ്ങളുടെ ഭാഷയാണ് (പലപ്പോഴും മുതിർന്നവരിൽ പരിഹാസ്യമാണ്).
അവർ ചിത്രങ്ങളെ വാക്കുകളിലേക്ക് വിവർത്തനം ചെയ്യുന്നു: പ്രത്യക്ഷമായും, നിങ്ങൾ കാണുന്നു, എൻ്റെ അഭിപ്രായത്തിൽ, എനിക്ക് തോന്നുന്നു, സങ്കൽപ്പിക്കുക, കാണാൻ ശ്രമിക്കുക, നിങ്ങൾക്ക് സങ്കൽപ്പിക്കാൻ കഴിയില്ല, നിങ്ങൾ നോക്കുകയാണെങ്കിൽ, നിങ്ങൾ വ്യക്തമായി ഒരു അഭിനന്ദനം ആവശ്യപ്പെടുന്നു, എങ്ങനെയെങ്കിലും അത് വ്യക്തമല്ല, അവർ ഒരു ഷോയും മറ്റും നടത്തിയിട്ടുണ്ട് എന്ന്. ദൃശ്യത്തിൻ്റെ വിഷാദം പച്ച, കറുപ്പ്, പാത ഇരുട്ടിലാണ്.
അവരുടെ കണ്ണുകൾ അൽപ്പം മുകളിലേക്ക് നോക്കുന്നു, പ്രത്യേകിച്ചും അവർക്ക് എന്തെങ്കിലും ഓർക്കേണ്ടിവരുമ്പോൾ.
ടീച്ചറാണ് അവരോട് പറയുന്നത്: "സീലിങ്ങിൽ ഒന്നും എഴുതിയിട്ടില്ല." അവർ സാധാരണയായി ഒരു കസേരയുടെ അരികിൽ ഇരിക്കും, അവർ ടേക്ക് ഓഫ് ചെയ്യാൻ തയ്യാറാണ്. അവർ സജീവമായി ആംഗ്യം കാണിക്കുന്നു. മാത്രമല്ല, അവരുടെ ആംഗ്യങ്ങൾ വരയ്ക്കുന്നതിന് സമാനമാണ്.
അവരുടെ അടുത്ത് പോകരുത്. ഇല്ല, അവ ഒട്ടും അപകടകരമല്ല!
വിഷ്വൽ നിങ്ങളെ തല മുതൽ കാൽ വരെ കാണുന്ന തരത്തിലായിരിക്കണം ദൂരം, അവൻ വിവരങ്ങൾ വായിക്കുന്നത് ഇങ്ങനെയാണ്. ശരാശരി അകലം പാലിക്കുന്നതാണ് നല്ലത്. ഒരു സംഭാഷണത്തിൽ, നേത്രസമ്പർക്കം പ്രധാനമാണ്. പഠനത്തിൽ, അവർ ചിത്രങ്ങളും ഡയഗ്രമുകളും കൊണ്ട് സുഖകരമാണ് (ഒരിക്കൽ അവരെ കാണുന്നത് നല്ലതാണ്). അദ്ധ്യാപകരിൽ ബഹുഭൂരിപക്ഷവും വിഷ്വൽ പഠിതാക്കളായതിനാൽ അത്തരം കുട്ടികൾക്ക് സ്കൂളിൽ നല്ല സുഖം തോന്നുന്നു.
ഓഡിയലുകൾ
ചെവികൊണ്ട് ലോകത്തെ മനസ്സിലാക്കുന്ന ഒരു തരം ആളുകളാണ് ഓഡിറ്ററി പഠിതാക്കൾ.
അവർ പൊതുവെ സംഗീതം, കവിത, ശബ്ദ പരമ്പരകൾ എന്നിവ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു. "ആവർത്തനമാണ് പഠനത്തിൻ്റെ മാതാവ്", "സ്ത്രീകൾ അവരുടെ ചെവികൾ കൊണ്ട് സ്നേഹിക്കുന്നു" എന്ന പദപ്രയോഗങ്ങളുമായി വന്നത് ശ്രവണശേഷിയുള്ള ആളുകളാണ്. അവർ സംസാരിക്കുമ്പോൾ, അവർ നോക്കുന്നത് ശ്രദ്ധിക്കുന്നില്ല. സംഭാഷണത്തിൽ, നിങ്ങളുടെ കണ്ണുകൾ നേരെയാക്കുക, നിങ്ങളുടെ ചെവി ചെറുതായി മുന്നോട്ട് വയ്ക്കുക. ഒരു വാക്ക് ഒരു ചിത്രമായി ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ അവർ വാക്യങ്ങൾ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു. അവർ ശബ്ദങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുന്നു: "ഉം..., മ്...". അവർ ശബ്ദത്തോടെ ഉണരുന്നു: ഞാൻ ശബ്ദിക്കുമ്പോൾ, അതിനർത്ഥം ഞാൻ ജീവിക്കുന്നു എന്നാണ്. ഫോൺ പ്രേമികൾ.
ഓഡിറ്ററി പ്രസംഗം:
കേൾക്കൂ, ഞാൻ പറയാം; ഞങ്ങൾക്ക് ഒരു പുതിയ ശബ്ദം ആവശ്യമാണ്; വീണ്ടും പറയുക; ഇവിടെ കൂടുതലൊന്നും പറയാനില്ല; കേൾക്കൂ, നീ കേട്ടു; അത് എല്ലാവരുടെയും ചുണ്ടുകളിലുണ്ട്; പ്രശ്നം ചർച്ച ചെയ്യണം; അത് മുഴങ്ങുന്നില്ല; ബോധ്യപ്പെടുത്തുന്നില്ല; ഒരു പഴയ പാട്ട് തുടങ്ങി.
ഓഡിറ്ററിയുടെ വിഷാദം മങ്ങിയതാണ് (ബധിരർ, ഒരു ടാങ്കിലെന്നപോലെ), സന്തോഷം അലറുന്നു, മുഴങ്ങുന്നു.
കൈനസ്തെറ്റിക്സ്
കൈനസ്തെറ്റിക്സ് - സജീവമായ, ഇന്ദ്രിയ, സെൻസിംഗ്. രൂപങ്ങൾ, വോള്യങ്ങൾ, താരതമ്യങ്ങൾ എന്നിവയുടെ ഇന്ദ്രിയവും ചലിക്കുന്നതുമായ ലോകത്താണ് അവർ ജീവിക്കുന്നത്. കൈനസ്തെറ്റിക് പഠിതാക്കൾ ബാലെയിൽ നല്ലവരാണ്, അവിടെ ശരീരപ്രകടനം പ്രധാനമാണ്. ശരീര ചലനം അവർക്ക് വളരെ പ്രധാനമാണ്. അവർ അനങ്ങിയില്ലെങ്കിൽ, അവർ ജീവിക്കില്ല. നോട്ടം താഴേക്ക് നയിക്കുന്നു.
കൈനസ്തെറ്റിക് പഠിതാക്കൾ വളരെ അടുത്ത് നിന്ന് ആശയവിനിമയം നടത്താൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു, നിങ്ങളുടെ വസ്ത്രത്തിൽ ഒരു ബട്ടൺ ഉണ്ടെങ്കിൽ അവർ അത് വളച്ചൊടിക്കാൻ ശ്രമിക്കും. പൊതുവേ, അവർ തങ്ങളുടെ കൈകളിലെ കാര്യങ്ങൾ വളച്ചൊടിക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു. അവർ പലപ്പോഴും അവരുടെ പോസ് മാറ്റുന്നു (ഇത് വളരെ പ്രകടമാണ്).
കൈനസ്തെറ്റിക് പഠിതാക്കളുടെ സംസാരം.
കൈനസ്തെറ്റിക് പഠിതാക്കളുടെ സംസാരത്തിൽ നമ്മൾ കേൾക്കും: വോളിയം, പരന്നത, ആഴത്തിൻ്റെ അഭാവം, ആഴം കൂട്ടുക, വികസിപ്പിക്കുക, അനുഭവിക്കരുത്, കാഴ്ചകളുടെ വീതി, വികാരങ്ങളുടെ ആഴം, കൂടുതൽ വഴക്കമുള്ളത്, മൃദുവായത്, ഇറുകിയത, എന്നെ സമ്മർദ്ദത്തിലാക്കരുത്, കോളസിൽ സമ്മർദ്ദം ചെലുത്തരുത്, മുടി അറ്റം വരെ നിൽക്കുന്നു, ഞാൻ നിന്നെ കൊണ്ടുപോകുന്നിടത്തേക്ക് മേൽക്കൂര പോയി, എൻ്റെ തല കറങ്ങുന്നു. "മുട്ടുകളിൽ വിറയൽ, കുതികാൽ ആത്മാവ്, ഹൃദയം മുങ്ങി" - ഇതാണ് അവരുടെ വാക്കുകൾ.
കൈനസ്തെറ്റിക് കുട്ടികളാണ് സ്കൂളിൽ ഏറ്റവും കൂടുതൽ കഷ്ടപ്പെടുന്നത്.
ഉദാഹരണത്തിന്, എല്ലാവരും അവരുടെ തലയിൽ എണ്ണാൻ പോകുമ്പോൾ, അവർ വളരെക്കാലം വിരലിൽ എണ്ണുന്നു. കൈനസ്തെറ്റിക് പഠിതാക്കൾക്ക് ഇതൊരു ദുരന്തമാണ്. വിരലിലെണ്ണുന്നത് മറയ്ക്കാൻ അവർ എല്ലാത്തരം കാര്യങ്ങളുമായി വരുന്നു: അവർ കൈകൾ പുറകിൽ മറയ്ക്കുന്നു, മേശക്കടിയിൽ, നിശബ്ദമായി അതിൽ വിരലുകൾ തട്ടുന്നു, കൂടാതെ മറ്റു പലതും. അത്തരം കുട്ടികൾക്ക് അവരുടെ വികസന സവിശേഷതകൾ മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയുന്ന ഒരു ബുദ്ധിമാനായ അധ്യാപകനെ ആശംസിക്കുന്നു.
തരങ്ങൾ അറിയാൻ ഉപയോഗപ്രദമായിരിക്കുന്നത് എന്തുകൊണ്ട്?
ഒരു വിഷ്വൽ പഠിതാവും കൈനസ്തെറ്റിക് പഠിതാവും തമ്മിലുള്ള ഒരു സംഭാഷണം സങ്കൽപ്പിക്കുക. എല്ലാവരും അസന്തുഷ്ടരായിരിക്കും. ആദ്യത്തേത് രണ്ടാമത്തേത് മോശമായി പരിഗണിക്കും, രണ്ടാമത്തേത് ആദ്യത്തേത് അഭിമാനമായി കണക്കാക്കും. ആശയവിനിമയത്തിലും പഠനത്തിലും പ്രശ്നങ്ങൾ ഉണ്ടാകുന്നു. വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ, ഒരു അധ്യാപകന് തൻ്റെ ക്ലാസിൽ ആരാണ് ഇരിക്കുന്നതെന്ന് അറിയുന്നത് ഉപയോഗപ്രദമാണ്.
ശുദ്ധമായ തരങ്ങളൊന്നുമില്ല, പക്ഷേ ഒന്ന് തീർച്ചയായും നിലനിൽക്കുന്നു. അത് തിരിച്ചറിയാനുള്ള എളുപ്പവഴി സംസാരത്തിലൂടെയാണ്. ഒരു വ്യക്തി ദിവസങ്ങളോളം ഉപയോഗിക്കുന്ന ക്രിയകൾ എഴുതുക. അവരുടെ ഉള്ളടക്കം വ്യക്തിത്വത്തിൻ്റെ സെൻസറി തരം മികച്ച രീതിയിൽ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നു.
ഒരു കുട്ടിക്ക് വേണ്ടിയുള്ള സ്കൂൾ പഠനം പ്രധാനമായും വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്ന വിവരങ്ങളുടെ ധാരണയുടെയും സ്വാംശീകരണത്തിൻ്റെയും ഒരു പ്രക്രിയയാണ്. വിവരങ്ങളുടെ ധാരണയുടെയും പ്രോസസ്സിംഗിൻ്റെയും സവിശേഷതകളെ ആശ്രയിച്ച്, ആളുകളെ നാല് വിഭാഗങ്ങളായി തിരിക്കാം:
ദൃശ്യങ്ങൾ- മനസ്സിലാക്കുന്ന ആളുകൾ മിക്കതുംകാഴ്ചയിലൂടെയുള്ള വിവരങ്ങൾ.
ഓഡിയലുകൾ- പ്രധാനമായും ഓഡിറ്ററി കനാൽ വഴി വിവരങ്ങൾ സ്വീകരിക്കുന്നവർ.
കൈനസ്തെറ്റിക്സ് - മറ്റ് ഇന്ദ്രിയങ്ങളിലൂടെയും (മണം, സ്പർശനം മുതലായവ) ചലനങ്ങളിലൂടെയും മിക്ക വിവരങ്ങളും മനസ്സിലാക്കുന്ന ആളുകൾ.
ഡിസ്ക്രീറ്റ്- അക്കങ്ങൾ, അടയാളങ്ങൾ, ലോജിക്കൽ ആർഗ്യുമെൻ്റുകൾ എന്നിവയുടെ സഹായത്തോടെ പ്രധാനമായും ലോജിക്കൽ കോംപ്രഹെൻഷനിലൂടെയാണ് വിവരങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള അവരുടെ ധാരണ സംഭവിക്കുന്നത്. ഈ വിഭാഗം ഒരുപക്ഷേ പൊതുവെ ആളുകൾക്കിടയിൽ ഏറ്റവും ചെറുതാണ്. എന്നാൽ പ്രാഥമിക, മിഡിൽ സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക്, വിവരങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കുന്നതിനുള്ള ഈ രീതി സാധാരണയായി സാധാരണമല്ല.
ഒരു വിദ്യാർത്ഥി വിവരങ്ങൾ എങ്ങനെ മനസ്സിലാക്കുന്നുവെന്ന് അറിയേണ്ടത് പ്രധാനമായിരിക്കുന്നത് എന്തുകൊണ്ട്?
· പാഠത്തിനിടയിൽ, എല്ലാ ധാരണാ ചാനലുകളും ഉപയോഗിച്ച് അധ്യാപകന് കുട്ടികൾക്ക് വിവരങ്ങൾ അവതരിപ്പിക്കാൻ കഴിയും: കാഴ്ച, കേൾവി, കൈനസ്തെറ്റിക് ചാനൽ. അപ്പോൾ ഓരോരുത്തർക്കും ഈ സന്ദേശങ്ങളിൽ ചിലതെങ്കിലും ആന്തരികവൽക്കരിക്കാൻ അവസരമുണ്ട്. ഇതാണ് സാധാരണയായി സംഭവിക്കുന്നത്. ഉദാഹരണത്തിന്, അധ്യാപകനും വിദ്യാർത്ഥിയും വിഷ്വൽ (അല്ലെങ്കിൽ ഓഡിറ്ററി) പഠിതാക്കളാണെങ്കിൽ ഈ അവസരം ഗണ്യമായി വർദ്ധിക്കുന്നു. നിർഭാഗ്യവശാൽ, അധ്യാപകർക്കിടയിൽ കൈനസ്തെറ്റിക്സ് കുറവാണ്, മിഡിൽ, ഹൈസ്കൂളുകളിൽ പ്രായോഗികമായി ഒന്നുമില്ല (ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസവും തൊഴിൽ അധ്യാപകരും ഒഴികെ).
· പല പ്രധാന കഴിവുകളുടെയും വികസനം കുട്ടിക്ക് ഏത് ചാനലാണ് എന്നതിനെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, വായന അല്ലെങ്കിൽ എഴുത്ത്.
· മാനസിക ജോലിയുടെ സവിശേഷതകൾ കാര്യമായ വ്യത്യാസമുണ്ട് (ഉദാഹരണത്തിന്, വ്യതിചലനത്തിൻ്റെ അളവ്, ഓർമ്മപ്പെടുത്തലിൻ്റെ സവിശേഷതകൾ മുതലായവ).
· രക്ഷിതാക്കൾക്കും അധ്യാപകർക്കും അവരുടെ വിദ്യാർത്ഥി ഏത് വിഭാഗത്തിൽ പെട്ടതാണെന്ന് അറിയാമെങ്കിൽ, അവനുമായി ബന്ധം സ്ഥാപിക്കാൻ അവർക്ക് എളുപ്പമാണ്. വളരെയധികം വ്യക്തമാകും: എന്തുകൊണ്ടാണ് അച്ചടക്കത്തിൽ പ്രശ്നങ്ങൾ ഉണ്ടാകുന്നത്, എന്തുകൊണ്ടാണ് ഞങ്ങൾ “സംസാരിക്കുന്നത് വ്യത്യസ്ത ഭാഷകൾ“ഒരു കുട്ടിയെ എങ്ങനെ ശരിയായി പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കാം അല്ലെങ്കിൽ അവനോട് അഭിപ്രായം പറയുക തുടങ്ങിയവ.
വിവരങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കുന്നതിനും പ്രോസസ്സ് ചെയ്യുന്നതിനുമുള്ള ഒരു വ്യക്തിയുടെ മുൻനിര ചാനലിനെ നമുക്ക് എങ്ങനെ തിരിച്ചറിയാം എന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഇപ്പോൾ ചുരുക്കമായി. കുട്ടി പഠിക്കുകയാണെങ്കിൽ പ്രാഥമിക വിദ്യാലയംഅല്ലെങ്കിൽ മിഡിൽ ഗ്രേഡുകളിൽ, പ്രധാനമായും നിരീക്ഷണങ്ങളിൽ നിന്നാണ് നിഗമനങ്ങളിൽ എത്തിച്ചേരുന്നത്. ഇത് ഒരു കൗമാരക്കാരനോ മുതിർന്നയാളോ ആണെങ്കിൽ, നിങ്ങൾക്ക് അദ്ദേഹത്തിന് ഒരു പ്രത്യേക ചോദ്യാവലി (സ്വയം രോഗനിർണയം) നൽകാം.
ഇതും വായിക്കുക:
നിങ്ങൾ എന്താണ് ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടത്?
ആശയവിനിമയത്തിൻ്റെ നിഘണ്ടു . തൻ്റെ പ്രസംഗത്തിൽ, ഒരു വിഷ്വൽ വ്യക്തി നാമങ്ങൾ, ക്രിയകൾ, നാമവിശേഷണങ്ങൾ, പ്രധാനമായും ദർശനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടവ ഉപയോഗിക്കുന്നു (നോക്കുക, നിരീക്ഷിക്കുക, ഒരു ചിത്രം, ഒറ്റനോട്ടത്തിൽ, സുതാര്യവും, തിളക്കമുള്ളതും, വർണ്ണാഭമായതും, നിങ്ങൾക്ക് കാണാനാകുന്നതുപോലെ, മുതലായവ). ഓഡിറ്ററി പെർസെപ്ഷനുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പദങ്ങളുടെ ഉപയോഗമാണ് ഓഡിറ്ററി ഭാഷയുടെ സവിശേഷത (ശബ്ദം, കേൾക്കുക, ചർച്ച ചെയ്യുക, നിശബ്ദത, നിശബ്ദത, ഉച്ചത്തിൽ, യൂഫോണിയസ് മുതലായവ). കൈനസ്തെറ്റിക് പദാവലിയിൽ പ്രധാനമായും വികാരങ്ങളെയോ ചലനങ്ങളെയോ വിവരിക്കുന്ന പദങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുന്നു (ഗ്രാപ്, മൃദു, ചൂട്, സ്പർശനം, വഴക്കമുള്ള, നല്ല മണം മുതലായവ).
ദിശ കാണുക . ആശയവിനിമയം നടത്തുമ്പോൾ, വിഷ്വൽ പഠിതാക്കൾ പ്രാഥമികമായി മുകളിലേക്ക് നോക്കുന്നു, ഓഡിറ്ററി പഠിതാക്കൾ മധ്യരേഖയിൽ നോക്കുന്നു, കൈനസ്തെറ്റിക് പഠിതാക്കൾ താഴേക്ക് നോക്കുന്നു.
ശ്രദ്ധയുടെ സവിശേഷതകൾ . ഒരു കൈനസ്തെറ്റിക് വ്യക്തിക്ക് തൻ്റെ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നത് പൊതുവെ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്, അയാൾക്ക് എന്തിനും ശ്രദ്ധ തിരിക്കാം; ശ്രവണ പഠിതാക്കൾ ശബ്ദത്താൽ എളുപ്പത്തിൽ ശ്രദ്ധ തിരിക്കും; ശബ്ദം പ്രായോഗികമായി കാഴ്ചയിൽ ഇടപെടുന്നില്ല.
ഓർമ്മപ്പെടുത്തൽ സവിശേഷതകൾ . വിഷ്വൽ വ്യക്തി താൻ കണ്ടത് ഓർക്കുന്നു, ചിത്രങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് ഓർക്കുന്നു. ഓഡിറ്ററി - എന്താണ് ചർച്ച ചെയ്തത്; കേട്ടുകൊണ്ട് ഓർക്കുന്നു. ഒരു കൈനസ്തെറ്റിക് പഠിതാവ് പൊതുവായ മതിപ്പ് ഓർക്കുന്നു. ചലിച്ചുകൊണ്ട് ഓർക്കുന്നു.
ഇഷ്ടപ്പെട്ട ഭാവം, ശരീര ചലനങ്ങൾ, ശബ്ദത്തിൻ്റെ തടി, സംസാര നിരക്ക് തുടങ്ങിയ സവിശേഷതകളും ഉണ്ട്. എന്നിരുന്നാലും, ഈ വിഷയങ്ങളിൽ നിലവിലുള്ള അഭിപ്രായങ്ങൾ ഇപ്പോഴും പരസ്പരവിരുദ്ധമാണ്.
അധ്യാപകരും രക്ഷിതാക്കളും എത്ര അവസരങ്ങൾ നിരീക്ഷിക്കേണ്ടതുണ്ട് വ്യത്യസ്ത തരംവിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ ദൈനംദിന കാര്യങ്ങൾ! ഉദാഹരണത്തിന്, ആരാണ് അവരുടെ ഗൃഹപാഠം എഴുതുന്നതെന്ന് കാണുക. ഒരു ചോക്ക്ബോർഡിൽ എഴുതിയിട്ടുണ്ടെന്ന് പറയാം.
വിഷ്വൽ: അനുസരണയോടെ ഡയറി തുറന്ന് എഴുതുക, അല്ലെങ്കിൽ ബോർഡിൽ നിന്ന് പകർത്തുക, ഗൃഹപാഠത്തിനായി എന്താണ് നൽകിയിരിക്കുന്നത്. മറ്റുള്ളവരോട് ചോദിക്കുന്നതിനേക്കാൾ തനിക്ക് ആവശ്യമായ വിവരങ്ങൾ ലഭിക്കാൻ അവൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു. ബോർഡിൽ എഴുതിയിരിക്കുന്നത് അയാൾക്ക് എളുപ്പത്തിൽ മനസ്സിലാകും.
ഓഡിയൽ: അവൻ സ്കൂളിൽ തൻ്റെ ഗൃഹപാഠം എഴുതാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നുവെങ്കിൽ, അവൻ മിക്കവാറും തൻ്റെ മേശപ്പുറത്ത് അയൽക്കാരനോട് എന്താണ് ഏൽപ്പിച്ചതെന്ന് ചോദിക്കും. കേട്ടതിൽ നിന്ന് അദ്ദേഹം ഈ വിവരങ്ങൾ തൻ്റെ ഡയറിയിൽ രേഖപ്പെടുത്തും. വീട്ടിൽ അയാൾക്ക് "ഫോണിൽ കയറാൻ" കഴിയും, അവൻ്റെ സഹപാഠികളിൽ നിന്ന് എന്താണ് നിയോഗിക്കപ്പെട്ടതെന്ന് കണ്ടെത്തുക. അല്ലെങ്കിൽ അവൻ്റെ മാതാപിതാക്കളോട് അത് ചെയ്ത് തന്നോട് പറയാൻ ആവശ്യപ്പെടുന്നു.
കൈനസ്തെറ്റിക്: മിക്കപ്പോഴും അവൻ തൻ്റെ ബ്രീഫ്കേസിലൂടെ ദീർഘനേരം കറങ്ങുകയും അവിടെ നിന്ന് പാഠപുസ്തകങ്ങൾ പുറത്തെടുക്കുകയും ആവശ്യമായ പേജുകൾ കണ്ടെത്തുകയും ആവശ്യമായ വ്യായാമങ്ങളുടെ എണ്ണം പാഠപുസ്തകങ്ങളിൽ തന്നെ സർക്കിൾ ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നു.
വിശ്രമവേളയിൽ കുട്ടികളുടെ പെരുമാറ്റം നിരീക്ഷിക്കുന്നത് ഒരുപാട് കാര്യങ്ങൾ നൽകും.
വിഷ്വൽ: മിക്ക വിദ്യാർത്ഥികളും ക്ലാസിൽ നിന്ന് പുറത്തുപോകുകയാണെങ്കിൽ മിക്കപ്പോഴും ക്ലാസിൽ തന്നെ തുടരും. അവനെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം, അവൻ്റെ വിഷ്വൽ ഇമേജുകളിലേക്ക് ശാന്തമായി വീഴാനുള്ള അവസരമാണ് പ്രധാന കാര്യം. എന്നാൽ ഓഡിറ്ററി പഠിതാക്കളുടെ ശബ്ദായമാനമായ സംഭാഷണങ്ങളോ കൈനസ്തെറ്റിക് പഠിതാക്കളുടെ സജീവമായ ഗെയിമുകളോ അവനെ അസ്വസ്ഥനാക്കിയേക്കാം. അപ്പോൾ അവൻ ഇടനാഴിയിലേക്ക് പോകാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു, അവിടെ അവൻ മറ്റ് കുട്ടികളെ നോക്കുകയോ ചുവരുകളിലെ വിവരങ്ങൾ നോക്കുകയോ ചെയ്യും.
ഓഡിറ്ററി പഠിതാക്കൾ സംസാരിക്കാനും ശബ്ദമുണ്ടാക്കാനും ഇടവേള ഉപയോഗിക്കുന്നു. പ്രത്യേകിച്ചും മുമ്പത്തെ പാഠത്തിൽ നിങ്ങൾക്ക് “വായ അടച്ചുപിടിക്കണം” എങ്കിൽ.
ഒരു കൈനസ്തെറ്റിക് പഠിതാവിന്, ചൂടാക്കാനും ചുറ്റിക്കറങ്ങാനും ഒരു മാറ്റം ആവശ്യമാണ്.
ഈ നിരീക്ഷണങ്ങൾ എന്താണ് സൂചിപ്പിക്കുന്നത്? എല്ലാ കുട്ടികളെയും സർക്കിളുകളിൽ നൃത്തം ചെയ്യാൻ നിർബന്ധിക്കരുത് അല്ലെങ്കിൽ വിശ്രമവേളയിൽ ശാന്തമായ സംഗീതം കേൾക്കരുത്. ഓരോ കുട്ടിയും സഹജമായി തനിക്കു യോജിച്ച വീണ്ടെടുക്കൽ രീതി തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു.
അക്കാദമിക പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ നിങ്ങൾ ഓരോരുത്തരെയും വ്യക്തിഗതമായി സമീപിക്കേണ്ടതുണ്ട്.
വിദഗ്ധർ പറയുന്നു:
- പ്രശ്നങ്ങൾ വേഗത്തിൽ പരിഹരിക്കാൻ ഒരു വിഷ്വൽ വ്യക്തിയെ ആവശ്യപ്പെടാം;
- ഓഡിറ്ററിയിൽ നിന്ന് - അവൻ കേട്ട മെറ്റീരിയലിൻ്റെ ഉടനടി ആവർത്തനം;
- ഒരു കൈനസ്തെറ്റിക് പഠിതാവിൽ നിന്ന് ഒന്നോ രണ്ടോ പ്രതീക്ഷിക്കാതിരിക്കുന്നതാണ് നല്ലത് - അയാൾക്ക് വ്യത്യസ്തമായ ഒരു മനോഭാവം ആവശ്യമാണ്, അധ്യാപകരുടെയും കുടുംബത്തിൻ്റെയും ഭാഗത്ത് അദ്ദേഹത്തിന് കൂടുതൽ സമയവും ക്ഷമയും ആവശ്യമാണ്!
ക്ലാസിലോ വീട്ടിലോ ജോലി ചെയ്യുമ്പോൾ, ഇത് ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു:
- വിഷ്വൽ വിദ്യാർത്ഥിയെ ഒരു കടലാസ് കഷണം കൈവശം വയ്ക്കാൻ അനുവദിക്കുക, അതിൽ മെറ്റീരിയൽ മനസിലാക്കുകയും ഓർമ്മിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന പ്രക്രിയയിൽ, അയാൾക്ക് വരയ്ക്കാനും വിരിയിക്കാനും വരയ്ക്കാനും കഴിയും.
- ഓഡിറ്ററി പഠിതാവ് മനഃപാഠമാക്കുന്ന പ്രക്രിയയിൽ ശബ്ദമുണ്ടാക്കുമ്പോഴോ ചുണ്ടുകൾ ചലിപ്പിക്കുമ്പോഴോ അഭിപ്രായങ്ങൾ പറയരുത് - ഇത് ചുമതലയെ നേരിടാൻ അദ്ദേഹത്തിന് എളുപ്പമാക്കുന്നു;
- കൈനസ്തെറ്റിക്സ് ഒരാളെ ദീർഘനേരം ഇരിക്കാൻ നിർബന്ധിക്കുന്നില്ല; മോട്ടോർ ഡിസ്ചാർജിനുള്ള അവസരം അദ്ദേഹത്തിന് നൽകുന്നത് ഉറപ്പാക്കുക (ചോക്ക്, ഒരു മാസിക, ബോർഡിൽ എഴുതുക, വീട്ടിൽ - മറ്റൊരു മുറിയിലേക്ക് പോകുക മുതലായവ); ചലിക്കുമ്പോൾ മെറ്റീരിയൽ ഓർമ്മിക്കുന്നത് അവന് എളുപ്പമാണ്.
തീർച്ചയായും, കുട്ടിയുമായി അവൻ്റെ ഭാഷയിൽ ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നത് വളരെ പ്രധാനമാണ്:
- നിറം, വലിപ്പം, ആകൃതി, സ്ഥാനം എന്നിവ വിവരിക്കുന്ന വാക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് വിഷ്വൽ ഉപയോഗിച്ച്; വ്യത്യസ്ത പോയിൻ്റുകൾ അല്ലെങ്കിൽ ഉള്ളടക്കത്തിൻ്റെ വശങ്ങൾ നിറം കൊണ്ട് ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്യുന്നു; ഡയഗ്രമുകൾ, പട്ടികകൾ, വിഷ്വൽ എയ്ഡുകൾ മുതലായവ ഉപയോഗിച്ച് പ്രവർത്തനങ്ങൾ റെക്കോർഡുചെയ്യുന്നു.
- ശബ്ദ വ്യതിയാനങ്ങൾ (വോളിയം, പോസുകൾ, പിച്ച്) ഉപയോഗിച്ച് ഓഡിറ്ററി ഉപയോഗിച്ച്, ശരീരവുമായി (പ്രത്യേകിച്ച് തലയുമായി) സംസാരത്തിൻ്റെ താളം പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്ന ഈ തരത്തിലുള്ള ധാരണയുടെ വേഗത സ്വഭാവത്തിൽ;
- ആംഗ്യങ്ങളും സ്പർശനങ്ങളും ചിന്താ പ്രക്രിയകളുടെ സാധാരണ മന്ദഗതിയിലുള്ള വേഗതയും ഉപയോഗിച്ച് കൈനസ്തെറ്റിക് വ്യക്തിയുമായി; കൈനസ്തെറ്റിക് പഠിതാക്കൾ മസിൽ മെമ്മറിയിലൂടെയാണ് പഠിക്കുന്നതെന്ന് ഓർക്കുക; കൂടുതൽ അതിശയോക്തി, മനപാഠത്തിന് നല്ലത്; നിങ്ങളുടെ വിവരങ്ങളുടെ ഭാഗങ്ങൾ റോൾ പ്ലേ ചെയ്യാൻ അവരെ അനുവദിക്കുക.
നിലവിലുള്ള ധാരണയുടെ തരത്തെ ആശ്രയിച്ച്, എല്ലാ ആളുകളെയും വിഷ്വൽ, ഓഡിറ്ററി, കൈനസ്തെറ്റിക് പഠിതാക്കൾ എന്നിങ്ങനെ തിരിക്കാം. ചിത്രങ്ങളിലൂടെയും മറ്റ് ബാഹ്യ പ്രകടനങ്ങളിലൂടെയും എന്താണ് സംഭവിക്കുന്നതെന്ന് മനസ്സിലാക്കുന്ന വ്യക്തികളെ ദൃശ്യങ്ങൾ എന്ന് വിളിക്കുന്നു. ശബ്ദത്തിലൂടെ വിവരങ്ങൾ കൂടുതലായി വെളിപ്പെടുത്തുന്നവരാണ് ഓഡിറ്ററി പഠിതാക്കൾ. ഒരു കൈനസ്തെറ്റിക് വ്യക്തി സ്പർശിക്കുന്ന സംവേദനങ്ങളിലൂടെ പരിസ്ഥിതിയെ മനസ്സിലാക്കുന്നു. ചെറിയ കുട്ടികളിൽ, ചട്ടം പോലെ, രണ്ടാമത്തെ തരം ധാരണ കൂടുതൽ വ്യക്തമാണ്.
കുട്ടിയുടെ സവിശേഷതകൾ - കൈനസ്തെറ്റിക്സ്
1. കുട്ടികൾ വളരെ ചലനാത്മകമാണ് സെൻസിറ്റീവ്. അവർക്ക് അമ്മയുടെ തലോടൽ വേണം. അത്തരം കുഞ്ഞുങ്ങൾ ഉറങ്ങുന്നത് അവരുടെ മാതാപിതാക്കൾ അവരുടെ കൈകളിൽ എടുക്കുമ്പോൾ മാത്രമാണ്. ഒരു കൈനസ്തെറ്റിക് കുട്ടിക്ക് മുതിർന്നവരിൽ നിന്ന് വേറിട്ട് ഉറങ്ങുന്നത് ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. അവർക്ക് മറ്റ് കുട്ടികളേക്കാൾ കൂടുതൽ സമയം മുലയൂട്ടൽ ആവശ്യമാണ്.
2. ലിറ്റിൽ കൈനസ്തെറ്റിക് പഠിതാക്കളാണ് മൊബൈൽകുട്ടികൾ. അവർ ഓടുന്നതും സജീവമായ ഗെയിമുകൾ കളിക്കുന്നതും ആസ്വദിക്കുന്നു. അത്തരം കുഞ്ഞുങ്ങൾക്ക് ഒരിടത്ത് ദീർഘനേരം ഇരിക്കാൻ കഴിയില്ല. യക്ഷിക്കഥകൾ കേൾക്കാനോ പുസ്തകങ്ങളിലെ ചിത്രീകരണങ്ങൾ ദീർഘനേരം നോക്കാനോ അവർ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നില്ല. എന്നിരുന്നാലും, കൈനസ്തെറ്റിക് കുട്ടികൾ ശിൽപം, ഡ്രോയിംഗ്, ഡിസൈനിംഗ് എന്നിവ ആസ്വദിക്കുന്നു.
3. ചെറിയ കൈനസ്തെറ്റിക് വിദ്യാർത്ഥിയുടെ മുറിക്ക് നിരന്തരമായ വൃത്തിയാക്കൽ ആവശ്യമാണ്. അത്തരം കുട്ടികളെ ക്രമമായി പഠിപ്പിക്കാൻ പ്രയാസമാണ്. ചിതറിക്കിടക്കുന്ന കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ അവർക്ക് കാര്യമായ പ്രശ്നമല്ല.
4. കുട്ടിയുടെ വസ്ത്രങ്ങൾഇത്തരത്തിലുള്ള ധാരണ ഉപയോഗിച്ച് അത് മൃദുവും സുഖപ്രദവുമായിരിക്കണം. എല്ലാത്തിനുമുപരി, ഏതെങ്കിലും സ്ക്രാച്ച് സ്വെറ്റർ അസ്വസ്ഥത, കോപം, അസംതൃപ്തി എന്നിവ ഉണ്ടാക്കും.
5. കൈനസ്തെറ്റിക്സ് ഉള്ള കുട്ടികൾ അവരുടെ ശരീരത്തെ എളുപ്പത്തിൽ നിയന്ത്രിക്കുന്നു. അവർക്കത് ഇഷ്ടപ്പെടും പഠനംനൃത്തം, ഗുസ്തി, പാൻ്റോമൈം അല്ലെങ്കിൽ ഒരു നാടക ഗ്രൂപ്പിൽ.
6. ഗാർഹിക ചുമതലകൾഅത്തരം കുട്ടികൾ സ്പർശനത്തിൽ പരിമിതപ്പെടുത്തണം. കൈനസ്തെറ്റിക് ഉള്ള ആൺകുട്ടികൾക്ക് പാത്രങ്ങൾ കഴുകാനും പൊടി തുടയ്ക്കാനും വേവിച്ച മുട്ട തൊലി കളയാനും കഴിയും.
7. കുട്ടി കൈനസ്തെറ്റിക് പഠിതാവാണ് പരിപാലിക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നുവളർത്തുമൃഗങ്ങൾക്കായി. അവരെ സ്പർശിക്കുമ്പോൾ, അത്തരം കുട്ടികൾക്ക് ധാരാളം പോസിറ്റീവ് വികാരങ്ങൾ ലഭിക്കുന്നു.
8. സ്നേഹം പ്രകടിപ്പിക്കുന്നുഅത്തരമൊരു കുട്ടിക്ക് ആലിംഗനങ്ങൾ, ചുംബനങ്ങൾ, സ്പർശനങ്ങൾ എന്നിവ ഉണ്ടായിരിക്കണം. ഈ കുട്ടികൾ ഇക്കിളിപ്പെടുത്താനും കൈ കുലുക്കാനും മസാജ് ചെയ്യാനും ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു.
കൈനസ്തെറ്റിക് കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുന്നു
ചട്ടം പോലെ, ലോകത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വ്യക്തമായ സ്പർശന ധാരണയുള്ള കുട്ടികൾക്ക് പഠന ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ ഉണ്ട്. മുതിർന്നവർ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്ന എല്ലാ വിവരങ്ങളും വിഷ്വൽ, ഓഡിറ്ററി സംവേദനങ്ങൾക്കായി രൂപകൽപ്പന ചെയ്തിട്ടുള്ളതാണ് ഇതിന് കാരണം. ഒരു കൈനസ്തെറ്റിക് കുട്ടിക്ക് പഠനത്തിൽ തൻ്റെ സമപ്രായക്കാരുമായി അടുക്കാൻ, ചില ശുപാർശകൾ പാലിക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്:
- എന്തെങ്കിലും പഠിക്കുമ്പോൾ, കൈനസ്തെറ്റിക് കുട്ടിക്ക് സ്പർശന സംവേദനങ്ങൾ ആവശ്യമാണ്. അതുകൊണ്ടാണ്, അക്ഷരമാല പഠിക്കുമ്പോൾ, വ്യത്യസ്ത ടെക്സ്ചറുകളുടെ മെറ്റീരിയലുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നത് മൂല്യവത്താണ്: സ്വരാക്ഷരങ്ങൾ പട്ടിൽ നിന്നാണ് നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത്, വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ കട്ടിയുള്ള തുണിയിൽ നിന്നാണ് നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത്. നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ കണക്ക് പഠിപ്പിക്കുമ്പോൾ, അവൻ്റെ കൈകളിൽ ആപ്പിൾ, മുത്തുകൾ, നാണയങ്ങൾ എന്നിവ തൊടാൻ അനുവദിക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്. ഇതുവഴി കുട്ടി പ്രധാനപ്പെട്ട വിവരങ്ങൾ വേഗത്തിൽ ഓർക്കും.
- പ്രബലമായ സ്പർശനബോധമുള്ള കുട്ടികൾക്ക് ദീർഘനേരം അനങ്ങാതിരിക്കാൻ ബുദ്ധിമുട്ടുള്ളതിനാൽ, ഇടയ്ക്കിടെ വിശ്രമിക്കുകയോ വിരൽ വ്യായാമം ചെയ്യുകയോ ചെയ്യേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്.
- കൈനസ്തെറ്റിക് കുട്ടികൾ ഓർമ്മിക്കുന്നത് ചിത്രങ്ങളും ശബ്ദങ്ങളുമല്ല, മറിച്ച് അവരുടെ വികാരങ്ങളാണ്. അതിനാൽ, കവിതകളോ നിയമങ്ങളോ മനഃപാഠമാക്കുമ്പോൾ, നിങ്ങളുടെ മകനെയോ മകളെയോ ചലിപ്പിക്കാൻ അനുവദിക്കുന്നത് മൂല്യവത്താണ്, അവരുടെ കൈകളിൽ എന്തെങ്കിലും ഉപയോഗിച്ച് കളിയാക്കുക: ഒരു പേന, ഒരു കളിപ്പാട്ടം, ഒരു സ്കാർഫ്.
- ഇത്തരത്തിലുള്ള ധാരണയുള്ള ആൺകുട്ടികൾ, ചട്ടം പോലെ, വിവരങ്ങളുടെ ആവർത്തിച്ചുള്ള ആവർത്തനത്തോട് മോശമായി പ്രതികരിക്കുന്നു. നിങ്ങളുടെ കുഞ്ഞിനെ നന്നായി ഓർക്കാൻ സഹായിക്കുന്നതിന്, നിങ്ങൾക്ക് അവനോട് പറയാൻ കഴിയും പ്രധാനപ്പെട്ട വിശദാംശങ്ങൾഒരു ശബ്ദത്തിൽ. അവരുടെ ചെവിയിൽ ചുണ്ടുകൾ അനുഭവിക്കുന്നതിലൂടെ, കുട്ടികൾ വിവരങ്ങൾ കൂടുതൽ ഫലപ്രദമായി ഓർക്കുന്നു.
ഒരു കൈനസ്തെറ്റിക് കുട്ടിയുടെ മാതാപിതാക്കൾ അവരുടെ കുഞ്ഞിൻ്റെ സവിശേഷതകൾ ഓർക്കണം. ശാരീരിക ശിക്ഷ ഒഴിവാക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്. എല്ലാത്തിനുമുപരി, അത്തരം കുട്ടികൾക്ക് ഇത് വിശ്വാസവഞ്ചനയ്ക്ക് തുല്യമായിരിക്കും.
വിദ്യാർത്ഥി തരങ്ങൾ നിർണ്ണയിക്കുന്നതിനുള്ള ഏറ്റവും സാധാരണവും ജനപ്രിയവുമായ സംവിധാനം VARK ആണ്.ന്യൂസിലൻഡ് അധ്യാപകനായ നീൽ ഫ്ലെമിംഗ് വർഷങ്ങൾക്ക് മുമ്പ് (1987 ൽ) ഇൻസ്പെക്ടറായപ്പോൾ, കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുന്നതിൻ്റെ ഫലപ്രാപ്തിയെക്കുറിച്ച് ഗവേഷണം നടത്തി തൻ്റെ ജോലി എളുപ്പമാക്കുന്നതിന് ഇത് കണ്ടുപിടിച്ചതാണ്. നമ്മുടെ പരുഷവും വിവരങ്ങൾ നിറഞ്ഞതുമായ കാലഘട്ടത്തിൽ, ഒരു വ്യക്തി ഏത് തരത്തിലുള്ള വിദ്യാർത്ഥിയാണെന്ന് മനസിലാക്കാൻ ഈ അറിവ് ഉപയോഗിക്കുന്നു, അതനുസരിച്ച്, ഏത് പഠന രീതിയാണ് അവന് ഏറ്റവും അനുയോജ്യം.
അതിനാൽ, ആദ്യം, നിങ്ങളുടെ കുട്ടി ഏത് തരത്തിലുള്ളതാണെന്ന് നിങ്ങൾ കണ്ടെത്തേണ്ടതുണ്ട്. ഞങ്ങൾ സൈറ്റിലേക്ക് പോകുന്നു vark-learn.com- ഇതാ ഔദ്യോഗിക ടെസ്റ്റ് പേജ്, മുകളിലുള്ള ചെക്ക്ബോക്സ് തിരഞ്ഞെടുക്കുക ആവശ്യമായ ഭാഷകൂടാതെ ടെസ്റ്റിംഗ് ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകുക.
നിങ്ങളുടെ കുട്ടി ഒരു വിഷ്വൽ പഠിതാവാണ്.ഇത് ഭയാനകമല്ല :) ഈ ലേഖനത്തിൻ്റെ രചയിതാവും ഒരു വിഷ്വൽ വ്യക്തിയാണ്, അതിനാലാണ് നിങ്ങൾ ഇവിടെ കാണുന്ന കൊളാഷുകൾ സൃഷ്ടിക്കാൻ അദ്ദേഹം ധാരാളം സമയം ചെലവഴിച്ചത്. നിർവചനത്തിൽ നിന്ന് വ്യക്തമാകുന്നതുപോലെ, വിഷ്വൽ കുട്ടികൾ അവർ കാണുന്നത് നന്നായി ഓർക്കുന്നു. അവർ അവരെ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു എന്നതല്ല, അവർക്ക് ശരിക്കും ഇഷ്ടമാണെങ്കിലും, ചില വിഷ്വൽ ഘടകങ്ങളെങ്കിലും ഉള്ള ഏതൊരു വിവരവും അവരുടെ മെമ്മറിയിൽ വേഗത്തിൽ സംഭരിക്കപ്പെടും എന്നതാണ്. ഈ ഘടകങ്ങൾ: ഗ്രാഫുകൾ, ഡയഗ്രമുകൾ, ടെക്സ്റ്റ് ഹൈലൈറ്റിംഗ്, വീഡിയോ ശകലങ്ങൾ, പോസ്റ്ററുകൾ, സ്ലൈഡുകൾ തുടങ്ങിയവ. മെറ്റീരിയൽ വിശദീകരിക്കുമ്പോൾ ഈ ഘടകങ്ങളെല്ലാം ഉപയോഗിക്കുന്നത് മാത്രമല്ല, അധ്യാപകൻ തന്നെ കരിസ്മാറ്റിക് ആണെങ്കിൽ, ധാരാളം ആംഗ്യങ്ങൾ കാണിക്കുകയും പ്രഭാഷണ സമയത്ത് ഉച്ചാരണ ഉച്ചാരണങ്ങൾ നടത്തുകയും ചെയ്യുന്ന അധ്യാപകരുമായി ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നത് അവർക്ക് എളുപ്പമാണ്. വിഷ്വൽ കുട്ടികൾക്ക് വീട്ടിൽ മെറ്റീരിയൽ പഠിക്കാനും ഗൃഹപാഠം തയ്യാറാക്കാനും അല്ലെങ്കിൽ ഒരു ടെസ്റ്റിനായി പഠിക്കാനും ധാരാളം സമയവും സ്ഥലവും ആവശ്യമാണ്.
ഒരു വിഷ്വൽ കുട്ടിയെ എങ്ങനെ എളുപ്പത്തിലും സന്തോഷത്തോടെയും പഠിക്കാൻ സഹായിക്കും:
- അവനുവേണ്ടി നല്ലതും സുഖപ്രദവുമായ കാര്യങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുക: ഒരു വലിയ മേശ, നോട്ട്പാഡുകളുടെ രൂപത്തിൽ സ്റ്റേഷനറികളുടെ ഒരു ശേഖരം, സ്റ്റിക്കറുകൾ വ്യത്യസ്ത നിറങ്ങൾകൂടാതെ ഫോമുകൾ, പേപ്പർ ക്ലിപ്പുകൾ, പെൻസിലുകൾ, മാർക്കറുകൾ, ബുക്ക്മാർക്കുകൾ മുതലായവ.
- കാർഡുകളിലെ വിവരങ്ങൾ സംഭരിക്കുന്നതിന് നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം കാറ്റലോഗുകൾ വാങ്ങുകയോ നിർമ്മിക്കുകയോ ചെയ്യുക (അസോസിയേഷൻ ഡ്രോയിംഗുകളുള്ള പഠന കാർഡുകൾ - മികച്ച വഴിനിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്കായി എന്തെങ്കിലും പഠിക്കുന്നു).
- നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്കായി ഒരു ഫ്ലിപ്പ്ചാർട്ട് വാങ്ങുക അല്ലെങ്കിൽ ഉണ്ടാക്കുക.
- വിദ്യാഭ്യാസ പോസ്റ്ററുകളും ഫയലുകളും ഉപയോഗിച്ച് മുറിയുടെ ചുവരുകൾ ഒട്ടിക്കാനും മൂടാനും അവനെ അനുവദിക്കുക, അവ സൃഷ്ടിക്കാൻ സഹായിക്കുക, കുട്ടി ആദ്യമായി അവ ഉപയോഗിക്കുകയാണെങ്കിൽ അവ എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നുവെന്ന് വിശദീകരിക്കുക.
- നിയമങ്ങളുടെയും ഉദാഹരണങ്ങളുടെയും ലളിതവും വ്യക്തവുമായ വിവരണത്തോടെ പട്ടികകളുടെയും ഗ്രാഫുകളുടെയും രൂപത്തിൽ സമാഹരിച്ച ട്യൂട്ടോറിയലുകൾ വാങ്ങുക.
- നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് ഉപയോഗപ്രദവും രസകരവുമായ വീഡിയോ പ്രോഗ്രാമുകളും കോഴ്സുകളും സംഭരിക്കാൻ കഴിയുന്ന ഒരു YouTube ചാനൽ സൃഷ്ടിക്കുക.
- പഠനത്തിനായി ഇൻ്ററാക്ടീവ് ഓൺലൈൻ ഉറവിടങ്ങളും ഗെയിമുകളും ഉപയോഗിക്കാൻ അവനെ പഠിപ്പിക്കുക (അത്തരം വിഭവങ്ങൾ യഥാർത്ഥമാണ് വലിയ തുക, ശരിക്കും മിടുക്കന്മാർക്ക് ഇംഗ്ലീഷ് ഇൻ്റർഫേസ് ഉണ്ടെങ്കിലും, നിങ്ങൾ ഇംഗ്ലീഷ് പഠിക്കേണ്ടതുണ്ട്).
നിങ്ങളുടെ കുട്ടി ഒരു ഓഡിറ്ററി പഠിതാവാണ്.ഈ കുട്ടികൾക്ക്, മറ്റുള്ളവരിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി, ഒരു ചെവിയിലേക്ക് പറക്കുന്നതെല്ലാം മറ്റൊന്നിൽ നിന്ന് പറക്കുന്നില്ല, പക്ഷേ തലയിൽ തങ്ങിനിൽക്കുന്നു, നന്നായി പ്രോസസ്സ് ചെയ്യുകയും നിഗമനങ്ങളുടെയും അനുമാനങ്ങളുടെയും ഒരു പ്രവാഹത്തിൽ പുറപ്പെടുവിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. അവർ ഉത്സാഹവും ശ്രദ്ധയും ഉള്ളവരാണ്, അവർ കേൾക്കാനും സംസാരിക്കാനും ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു. ഓഡിറ്ററി കുട്ടികൾക്ക്, വികസനത്തിൽ വലിയ പ്രാധാന്യമുണ്ട്, അതിനാൽ അവർക്ക് കുട്ടിക്കാലം മുതൽ, മാതാപിതാക്കൾ, അധ്യാപകർ, അധ്യാപകർ എന്നിവരിൽ നിന്ന് ശ്രദ്ധ ആവശ്യമാണ്. അധ്യാപകന് ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിക്കും വേണ്ടത്ര സമയം നീക്കിവെക്കാൻ കഴിയുമ്പോൾ ഓഡിറ്ററി പഠിതാക്കൾക്ക് ചെറിയ ഗ്രൂപ്പുകളായി പഠിക്കുന്നത് എളുപ്പമാണ്. ചർച്ചയിൽ സത്യം ജനിക്കുന്നു, അതുകൊണ്ടാണ് ഓഡിറ്ററി പഠിതാക്കൾ വളരെ സ്ഥിരതയുള്ളവരും അൽപ്പം ശല്യപ്പെടുത്തുന്നവരുമാകുന്നത്: അവർ സ്കൂളിൽ നിന്ന് വരുമ്പോൾ, എന്താണ് സംഭവിച്ചതെന്ന് വിശദമായി പറയുന്നു, അല്ലെങ്കിൽ, ഗൃഹപാഠം ചെയ്യാൻ ഇരിക്കുമ്പോൾ, അവർ ഫോണിൽ വീഴുന്നു. ഒരു സഹപാഠി, ഒരു പ്രശ്നം പരിഹരിക്കുന്ന പ്രക്രിയയിൽ അതിൻ്റെ പരിഹാരം ചർച്ച ചെയ്യുന്നു. കൂടാതെ, ഓഡിറ്ററി പഠിതാക്കൾ വിശദാംശങ്ങളിൽ വളരെ ശ്രദ്ധാലുക്കളാണ്, കൂടാതെ ഒന്നര മണിക്കൂറോളം ലിറിക്കൽ ഡൈഗ്രേഷനുകൾക്ക് സാധ്യതയുണ്ട്: എല്ലാത്തിനുമുപരി, എല്ലാം വിശദീകരിക്കേണ്ടത് വളരെ പ്രധാനമാണ്, വിശദീകരണത്തിനിടയിൽ അവർക്ക് കൂടുതൽ നിഗമനങ്ങളിൽ എത്തിച്ചേരാനാകും.
ഒരു ഓഡിറ്ററി കുട്ടിയെ എളുപ്പത്തിലും സന്തോഷത്തോടെയും പഠിക്കാൻ എങ്ങനെ സഹായിക്കും:
- നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് പഠിക്കാൻ ശാന്തമായ അന്തരീക്ഷം സൃഷ്ടിക്കുക, പ്രത്യേക ഇടം, ഉച്ചത്തിലുള്ള ശബ്ദങ്ങൾ പാടില്ല (എല്ലാ കുടുംബാംഗങ്ങൾക്കും ഹെഡ്ഫോണുകൾ വാങ്ങുക, ടിവി കാണുക, എല്ലാത്തിനുമുപരി :)
- ഓഡിറ്ററി പഠിതാക്കൾ അവർ എഴുതുന്നതിനേക്കാൾ കൂടുതൽ അധ്യാപകനെ ശ്രദ്ധിക്കുന്നതിനാൽ, കൂടുതൽ വിവരങ്ങൾ നേടാനും അവരുടെ കുറിപ്പുകൾ ഉച്ചത്തിൽ വായിച്ച് വിപുലീകരിക്കാനും അവരെ പഠിപ്പിക്കുക.
- അവൻ മനസ്സിലാക്കിയതോ പഠിച്ചതോ ആയ കാര്യങ്ങൾ നിങ്ങളോട് ഉറക്കെ വിശദീകരിക്കാൻ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയോട് ആവശ്യപ്പെടുക (നിർബന്ധമായിട്ടല്ല, മറിച്ച് നിങ്ങളുടെ ആത്മാർത്ഥമായ ജിജ്ഞാസ കാരണം :)
- നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് വോയ്സ് റെക്കോർഡിംഗ് ഫംഗ്ഷൻ ഉപയോഗിച്ച് ഉപയോഗിക്കാൻ എളുപ്പമുള്ള പ്ലേയർ വാങ്ങുക, അത് സ്കൂളിൽ മാത്രമല്ല, യൂണിവേഴ്സിറ്റിയിലും ഉപയോഗപ്രദമാകും.
- നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്കായി ഓഡിയോ ബുക്കുകളും ഓഡിയോ കോഴ്സുകളും ഡൗൺലോഡ് ചെയ്യുക.
- എന്തെങ്കിലും ചെയ്യുമ്പോൾ (സമവാക്യങ്ങൾ എഴുതുക, ആഖ്യാനം മുതലായവ) ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുമ്പോൾ, നിങ്ങളുടെ പ്രവൃത്തികൾ ഉച്ചത്തിൽ ഉച്ചരിക്കാൻ (അവൻ വീട്ടിലാണെങ്കിൽ), ഒരു ശബ്ദത്തിലോ അല്ലെങ്കിൽ അവൻ്റെ മനസ്സിലോ (സ്കൂളിൽ) നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ പഠിപ്പിക്കുക.
- വിവിധ സംഭാഷണ ക്ലബ്ബുകളിൽ പങ്കെടുക്കാൻ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക (അവർ ഭാഷാ പരിതസ്ഥിതിയിൽ പ്രത്യേകിച്ചും ജനപ്രിയമാണ്).
നിങ്ങളുടെ കുട്ടി ഒരു കൈനസ്തെറ്റിക് പഠിതാവാണ്.ഈ വാക്കിൻ്റെ യഥാർത്ഥ അർത്ഥത്തിൽ പ്രയോഗങ്ങളാണ്: അവർ പഠിക്കുന്നു പരിസ്ഥിതിഎല്ലാ വശങ്ങളിൽ നിന്നും മണം പിടിക്കുക, നോക്കുക, അനുഭവപ്പെടുക. ഈ ചുറ്റുപാട് നിങ്ങൾക്ക് ആസ്വദിക്കാൻ കഴിയുമെങ്കിൽ അത് നല്ലതാണ്. കൈനസ്തെറ്റിക് കുട്ടികൾക്ക് തങ്ങൾ പ്രവർത്തിക്കേണ്ടതുണ്ടെന്ന് ആത്മവിശ്വാസമുണ്ട്, അല്ലാത്തപക്ഷം ഇത് പ്രവർത്തിക്കുമോ ഇല്ലയോ എന്ന് അറിയില്ല. അതിനാൽ, അവർ തങ്ങളുടെയും ലോകത്തിൻ്റെയും മാതാപിതാക്കളുടെ ക്ഷമയുടെയും ശക്തിയെ നിരന്തരം പരീക്ഷിക്കുന്നു. അവർ ജീവിതത്തിൽ നിന്നുള്ള കഥകൾ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു, അവ എളുപ്പത്തിൽ ഓർക്കുന്നു, അവർ പോകുന്നിടത്തെല്ലാം സജീവമായി ശേഖരിക്കുന്നു (ഷെല്ലുകൾ, കല്ലുകൾ, ബഗുകൾ മുതലായവ). കൈനസ്തെറ്റിക് കുട്ടികൾ പ്രകൃതിയിൽ ജീവിക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു, മ്യൂസിയങ്ങളിലും എക്സിബിഷനുകളിലും പോകുന്നു. അത്തരം കുട്ടികൾക്ക്, ഒരു തവളയുടെ ഘടന മനസ്സിലാക്കാൻ, ഫോർമാൽഡിഹൈഡിൽ ക്രോസ്-സെക്ഷനിൽ കാണുന്നതും ഘടന മനസ്സിലാക്കുന്നതും നല്ലതാണ്. സൗരയൂഥംഅവർ സഹായിക്കപ്പെടും ചിത്രീകരണ ഉദാഹരണങ്ങൾഒരു സ്വയം നിർമ്മിത മാതൃകയിൽ കാർഡ്ബോർഡ് ബോളുകളിൽ. അവർ സ്നേഹിക്കുന്നു, അതിനാൽ മാതാപിതാക്കൾക്ക് അവരുടെ കുട്ടിയുമായി ചെലവഴിക്കുന്ന മിക്കവാറും എല്ലാ സമയവും ഈ പ്രവർത്തനത്തിനായി നീക്കിവയ്ക്കാൻ കഴിയും - ഇങ്ങനെയാണ് അവൻ നന്നായി പഠിക്കുന്നത്. കൂടാതെ, അവരുടെ മാതാപിതാക്കൾക്ക് ഇതിനകം ഉണ്ടായിരുന്ന അനുഭവം അല്ലെങ്കിൽ വിരസമായ പ്രഭാഷണങ്ങൾ ശോഭനമാക്കാൻ അധ്യാപകൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന ജീവിതത്തിൽ നിന്നുള്ള രസകരമായ വസ്തുതകൾ അവർക്ക് വളരെ പ്രധാനമാണ്. കൈനസ്തെറ്റിക് പഠിതാക്കൾക്ക്, സമീപത്തുള്ള മറ്റ് വിവരങ്ങളെ തങ്ങളുമായി ബന്ധിപ്പിക്കുന്ന മെമ്മറിയിലെ ആങ്കറുകളാണ് ഇവ.
ഒരു കൈനസ്തെറ്റിക് കുട്ടിയെ എങ്ങനെ എളുപ്പത്തിലും സന്തോഷത്തോടെയും പഠിക്കാൻ സഹായിക്കും:
- കുട്ടിക്ക് ആവശ്യമായ വസ്തുക്കളും വ്യവസ്ഥകളും നൽകുക പ്രായോഗിക ക്ലാസുകൾവീടുകൾ
- ഏതെങ്കിലും മെറ്റീരിയൽ പഠിക്കാൻ, ജീവിതത്തിൽ നിന്നുള്ള ഉദാഹരണങ്ങൾ കണ്ടെത്തുക, വെയിലത്ത് ചിത്രങ്ങളോ വീഡിയോകളോ ഉപയോഗിച്ച്.
- നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് നല്ലതും വലുതും ചിത്രങ്ങളുള്ളതുമായ വിജ്ഞാനകോശങ്ങൾ, വിശദീകരണ നിഘണ്ടുക്കൾ, "ഏറ്റവും 100 എണ്ണം" എന്നിങ്ങനെയുള്ള പുസ്തകങ്ങൾ വാങ്ങുക രസകരമായ വസ്തുതകൾചൊവ്വക്കാരെ കുറിച്ച്."
- നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്കായി ഡൗൺലോഡ് ചെയ്യുക ഡോക്യുമെൻ്ററികൾ, വിദ്യാഭ്യാസ ടെലിവിഷൻ പ്രോഗ്രാമുകളിലേക്ക് ആക്സസ് നൽകുക, രസകരമായ പ്രോഗ്രാമുകൾ (ബിബിസി, ഡിസ്കവറി എന്നിവ പ്രത്യേകം ശുപാർശ ചെയ്യുന്നത്) സംഭരിക്കുന്നതിന് നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം YouTube ചാനൽ ഉപയോഗിക്കാം, മിക്കവാറും ചരിത്രം അവൻ്റെ പ്രിയപ്പെട്ട വിഷയങ്ങളിൽ ഒന്നായിരിക്കും.
- മറ്റ് കൈനസ്തെറ്റിക് കുട്ടികളുമായി ആശയവിനിമയം നടത്താനും പഠന പോയിൻ്റുകൾ ചർച്ച ചെയ്യാനും അവനെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക.
- നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുമായി മ്യൂസിയങ്ങൾ, എക്സിബിഷനുകൾ, ഔട്ട്ഡോർ പ്രവർത്തനങ്ങൾ എന്നിവ സന്ദർശിക്കുക
- പ്രഭാഷണങ്ങൾ ചുരുക്കാനും ഓർമ്മിക്കാൻ എളുപ്പമുള്ള നിർവചനങ്ങളാക്കി മാറ്റാനും അവനെ പഠിപ്പിക്കുക.
തീർച്ചയായും, ഒരു വ്യക്തിക്ക് മറ്റൊരാളുടെ ഗുണങ്ങളുണ്ടാകാമെന്നും പൂർണ്ണമായും ഉണ്ടായിരിക്കുമെന്നും നിങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കേണ്ടതുണ്ട്, പ്രധാന തരം വിദ്യാർത്ഥികളല്ല. അതിനാൽ, കൈനസ്തെറ്റിക്സിന് പലപ്പോഴും നന്നായി വികസിപ്പിച്ച വിഷ്വൽ കഴിവുകളുണ്ട്, തിരിച്ചും. ഇത് മൾട്ടിമീഡിയ ഗ്രൂപ്പ്വിദ്യാർത്ഥികൾ: ഒരു കുട്ടിക്ക് അനുഭവത്തിലൂടെ തനിക്ക് ഏറ്റവും അനുയോജ്യമായ ഒന്ന് തിരഞ്ഞെടുത്ത് ഈ അല്ലെങ്കിൽ ആ വിവരങ്ങൾ ഓർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള വഴികളുടെ എണ്ണം വർദ്ധിപ്പിക്കാൻ കഴിയും. അദ്ദേഹത്തിന് ഈ അവസരം നൽകുക, പരിശീലിക്കുക വിവിധ രീതികൾഫലങ്ങൾ പരിശോധിക്കുക. ഏറ്റവും എളുപ്പമുള്ളത് ഉചിതമായ രീതിയാണ്.
കൂടാതെ, മൂന്ന് പ്രധാന ഗ്രൂപ്പുകൾക്ക് പുറമേ, നാലാമത്തേത് - ഡിജിറ്റൽ, ഈ ഗ്രൂപ്പിനെ വാക്കാലുള്ള എന്നും വിളിക്കുന്നു. ഇത് ഒരു പ്രത്യേക പട്ടികയിൽ വളരെ അപൂർവമായി മാത്രമേ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുള്ളൂ, കാരണം ഇത് ഒരു മിക്സഡ്, അതായത് മൾട്ടിമീഡിയ, ഗ്രൂപ്പിൻ്റെ ഒരു വകഭേദമായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു. ഡിജിറ്റലിൻ്റെ പ്രത്യേകത, അവർ വാചകം അതേപടി ഓർക്കുന്നു, അത് എങ്ങനെ എഴുതിയിരിക്കുന്നു, പേജിൽ എവിടെ വെച്ചിരിക്കുന്നു എന്നതുപോലും. അതിശയകരമെന്നു പറയട്ടെ, നമ്മുടെ സ്കൂളുകളിൽ ഏറ്റവും എളുപ്പത്തിൽ പഠിക്കുന്നത് ഡിജിറ്റൽ കുട്ടികളാണ്; നമ്മുടെ കാലഹരണപ്പെട്ട വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായം പൊതുവെ അവരെ ലക്ഷ്യം വച്ചുള്ളതാണെന്ന് തോന്നുന്നു: അവർ ധാരാളം വായിക്കുന്നു, ഹാൻഡ്ഔട്ടുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു, ഒപ്പം വിപുലമായ കുറിപ്പുകൾ എടുക്കുന്നു. ഡിജിറ്റൽ കുട്ടികളെ പഠിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നതിന്, മാതാപിതാക്കൾ, ഒന്നാമതായി, അവരിൽ ഇടപെടരുത്. അവർക്ക് ധാരാളം പുസ്തകങ്ങളും റഫറൻസ് പുസ്തകങ്ങളും നൽകുക, കൂടാതെ അവർക്ക് ചില ജനപ്രിയ ശാസ്ത്ര പഞ്ചഭൂതങ്ങളുടെ സബ്സ്ക്രിപ്ഷനും പുതുവർഷത്തിനായി അടുത്തുള്ള ലൈബ്രറിയിലേക്കുള്ള സബ്സ്ക്രിപ്ഷനും നൽകുക.