പെഡഗോഗിക്കൽ സർവ്വകലാശാലകളുടെ സ്കോറുകൾ വിജയിക്കുന്നു. പെഡഗോഗിക്കൽ സർവ്വകലാശാലകളുടെ പാസിംഗ് സ്കോറുകൾ ബജറ്റിൽ ഹെർസണിൽ പാസിംഗ് സ്കോർ
സാറിസ്റ്റ് റഷ്യയിൽ, നിരവധി നൂറ്റാണ്ടുകളായി, ചാരിറ്റി ഒരു യഥാർത്ഥ പുണ്യമായി വികസിച്ചു. അടിസ്ഥാനപരമായി, മെഡിക്കൽ സ്ഥാപനങ്ങളും സ്കൂളുകളും രക്ഷാധികാരികളിൽ നിന്നുള്ള പണം കൊണ്ടാണ് നിർമ്മിച്ചത്. പല ആധുനിക സ്ഥാപനങ്ങൾക്കും സർവകലാശാലകൾക്കും തുടക്കത്തിൽ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളുടെ പദവി ഉണ്ടായിരുന്നു. അവരുടെ നിർമ്മാണം 18-19 നൂറ്റാണ്ടുകളിൽ നടന്നു, മാതാപിതാക്കളുടെ പരിചരണമില്ലാതെ അവശേഷിക്കുന്ന അനാഥരെ ഉദ്ദേശിച്ചുള്ളതാണ്. പേരിട്ടിരിക്കുന്ന സർവകലാശാല 1770-ൽ അത്തരമൊരു വിദ്യാഭ്യാസ ഭവനമായിരുന്ന ആ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളിൽ ഒന്ന് മാത്രമാണ് ഹെർസൻ. രണ്ട് വയസ്സ് മുതലുള്ള കുട്ടികളെ ഇവിടെ സ്വീകരിച്ചു, അനാഥർക്കും പാവപ്പെട്ടവരുടെ കുട്ടികൾക്കും പുറമേ, നിയമവിരുദ്ധമായ കുട്ടികൾക്കും വിദ്യാഭ്യാസം ലഭിച്ചു. അവർക്ക് പ്രാഥമിക വിദ്യാഭ്യാസം ലഭിച്ചു, ഇത് രാജ്യത്തെ ഭൂരിപക്ഷം നിരക്ഷരരായ ജനങ്ങളിൽ നിന്നും അവരെ വളരെ വ്യത്യസ്തരാക്കി.
അനാഥർക്കുള്ള അനാഥാലയം
സാറിസ്റ്റ് ഭരണകൂടം എല്ലായ്പ്പോഴും പിന്നോക്കവും ക്രൂരവുമായതായി കാണപ്പെട്ടു. എന്നാൽ 1806-ൽ ഈ വിദ്യാഭ്യാസ ഭവനത്തിൽ ബധിരരും മൂകരുമായ കുട്ടികൾക്കായി ഒരു ക്ലാസ് തുറന്നു എന്ന വസ്തുത നമുക്ക് എങ്ങനെ വിശദീകരിക്കാനാകും? അത്തരം കുട്ടികൾക്ക് എല്ലായ്പ്പോഴും ഒരു പ്രത്യേക സമീപനവും അധ്യാപകരും ആവശ്യമാണ്.
എന്നാൽ അക്കാലത്ത്, ബധിരരും മൂകരുമായ കുട്ടികൾക്ക് അറിവ് ലഭിക്കുകയും കേൾക്കുന്ന കുട്ടികൾക്കിടയിൽ ജീവിതത്തിന് അനുയോജ്യമാവുകയും ചെയ്തു. 19-ാം നൂറ്റാണ്ടിലുടനീളം, അനാഥാലയത്തിൽ പുതിയ വകുപ്പുകൾ തുറന്നു: ഒരു പ്രസവ ആശുപത്രി, ഒരു അനാഥാലയം, ഒരു മിഡ്വൈഫറി ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട്. ഇവിടെ, ആൺകുട്ടികളുടെയും സ്ത്രീകളുടെയും തലയിൽ അറിവ് നിക്ഷേപിച്ചു, അത് ഭാവിയിൽ അവർക്ക് ഉപയോഗപ്രദമാകും. ഒന്നാമതായി, മിഡ്വൈഫുകളെ മാറ്റിസ്ഥാപിക്കാനും ദരിദ്രർക്കിടയിൽ രാജ്യത്ത് മരണനിരക്ക് കുറയ്ക്കാനും കഴിയുന്ന മിഡ്വൈഫുമാരായിരുന്നു ഇവർ. ഭരണകർത്താക്കളും അധ്യാപകരും ആവശ്യമാണ്, അതായത് ജനസംഖ്യയുടെ എല്ലാ വിഭാഗങ്ങൾക്കിടയിലും വിദ്യാഭ്യാസ നിലവാരം മെച്ചപ്പെടുത്താൻ കഴിയുന്നവർ.
ടീച്ചിംഗ് സ്റ്റാഫിൻ്റെ ഫോർജ്
എന്നാൽ പിന്നീട് വിപ്ലവം സംഭവിച്ചു, ബോൾഷെവിക്കുകൾക്ക് മാത്രം കഴിവുള്ള അനാഥാലയം നിർത്തലാക്കപ്പെട്ടു. സോവിയറ്റ് റഷ്യയിൽ അധ്യാപകരെ പരിശീലിപ്പിക്കാൻ ഒരു പെഡഗോഗിക്കൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു. നൂറ്റാണ്ടുകളായി ശേഖരിച്ച അനുഭവവും അറിവും വെറുതെയായില്ല.
എല്ലാത്തിനുമുപരി, 1920 കളിലെ നാശത്തിനുശേഷം, രാജ്യത്ത് സ്കൂളുകൾ നിർമ്മിക്കാൻ തുടങ്ങി, അത്തരം എണ്ണത്തിൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഉദ്യോഗസ്ഥരുടെ ശക്തമായ ഉറവിടമായി മാറി. അങ്ങനെ, പൊതു നിരക്ഷരതയ്ക്കെതിരെ സർക്കാർ പോരാടി വളരെ വിജയിച്ചു. അതിനാൽ, കഴിവുള്ള അധ്യാപകർ ആവശ്യമാണ്, ആവശ്യമാണ്, ആവശ്യമാണ്. ഇപ്പോൾ ഒരു പെഡഗോഗിക്കൽ സ്ഥാപനമായ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് യുദ്ധസമയത്ത് പോലും ഒരു ദിവസത്തെ പഠന പ്രക്രിയയെ തടസ്സപ്പെടുത്താതെ പ്രവർത്തിച്ചു.
രാജ്യത്തെ ഏറ്റവും വലിയ സർവകലാശാലയുടെ വികസനം
1950-1970 കളിൽ, ഹെർസൻ യൂണിവേഴ്സിറ്റി രാജ്യത്തുടനീളമുള്ള പരിശീലനത്തിനും ശാസ്ത്ര തൊഴിലാളികൾക്കുമുള്ള ഏറ്റവും വലിയ കേന്ദ്രമായിരുന്നു. കൂടാതെ ലെനിൻഗ്രാഡ് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടുമായുള്ള ലയനം. എം.എൻ. പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ശ്രേണി വിപുലീകരിക്കാനും ഫാക്കൽറ്റികളുടെ എണ്ണം വർദ്ധിപ്പിക്കാനും ശാഖകൾ നേടാനും പോക്രോവ്സ്കി സാധ്യമാക്കി.
ഹെർസൻ യൂണിവേഴ്സിറ്റിയിൽ അവയിൽ മൂന്നെണ്ണം ഉണ്ട്. ഈ ലയനം മൂലം വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പഠനം കൂടുതൽ മെച്ചപ്പെട്ടു. 1990 കളുടെ തുടക്കത്തിൽ, വിജയകരമായ സർട്ടിഫിക്കേഷൻ്റെ ഫലമായി, മുൻ ഓർഫനേജ് ഒരു സർവ്വകലാശാലയായി മാറുകയും റഷ്യൻ സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റി എന്ന ഔദ്യോഗിക നാമം ലഭിക്കുകയും ചെയ്തു. ഒരുകാലത്ത് എളിമയുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം രാജ്യത്തെ ഏറ്റവും വലിയ സർവകലാശാലയായി മാറി.
ഹെർസൻ യൂണിവേഴ്സിറ്റിയും ഫാക്കൽറ്റികളും
റഷ്യൻ ഫെഡറേഷൻ്റെ എല്ലാ ഭാഗത്തുനിന്നും ആളുകൾ ഇവിടെ പഠിക്കാൻ വരുന്നു. ഭാവിയിലെ ആയിരക്കണക്കിന് സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകൾ സർവകലാശാലയുടെ മതിലുകൾക്കുള്ളിൽ വിദ്യാഭ്യാസം നേടിയവരാണ്. ഹെർസൻ യൂണിവേഴ്സിറ്റിയിലെ പാസിംഗ് സ്കോർ എല്ലായ്പ്പോഴും ഉയർന്ന സ്കോർ ആണ്, കാരണം നിരവധി അസോസിയേറ്റ് പ്രൊഫസർമാരും ഡോക്ടർമാരും സയൻസ് ഉദ്യോഗാർത്ഥികളും ഉൾപ്പെടെ രാജ്യത്തെ മികച്ച അധ്യാപകർ ഇവിടെ പഠിപ്പിക്കുന്നു. ഒരു സ്ഥലത്തേക്ക് പത്ത് പേർക്ക് അപേക്ഷിക്കാം. അപേക്ഷകർക്ക് 100-ലധികം വകുപ്പുകളുടെ ഗുരുതരമായ തിരഞ്ഞെടുപ്പ് വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു.
ഇനിപ്പറയുന്ന ഫാക്കൽറ്റികൾക്ക് വലിയ ഡിമാൻഡും ജനപ്രീതിയും ഉണ്ട്: പെഡഗോഗി, ഗണിതം, വിദേശ ഭാഷകൾ, രസതന്ത്രം, ഭൂമിശാസ്ത്രം. ഭാവിയിലെ വിദ്യാർത്ഥിക്ക് ഒരു പ്രൈമറി സ്കൂൾ അധ്യാപകനായി സ്പെഷ്യലൈസ് ചെയ്യാൻ തിരഞ്ഞെടുക്കാം അല്ലെങ്കിൽ ഹൈസ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികളെ കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസും ആധുനിക സാങ്കേതികവിദ്യകളും പഠിപ്പിക്കാം. നമ്മുടെ രാജ്യത്തിൻ്റെ ദേശീയ സമ്പദ്വ്യവസ്ഥയ്ക്ക് എല്ലാ മേഖലകളിലും ദിശകളിലും ഉയർന്ന യോഗ്യതയുള്ള സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകൾ ആവശ്യമാണ്, അതിനാൽ ഹെർസൻ യൂണിവേഴ്സിറ്റി ഒരിക്കലും അപേക്ഷകരുടെ കുറവ് അനുഭവിച്ചിട്ടില്ല. ഇത് എന്നെ സന്തോഷിപ്പിക്കുന്നു.
ശാസ്ത്രത്തിലേക്കുള്ള സംഭാവന
ഹെർസൻ സർവകലാശാലയുടെ ഘടന വളരെ സങ്കീർണ്ണമാണ്. അതിൻ്റെ മേൽക്കൂരയ്ക്ക് കീഴിൽ ഇത് വിവിധ സ്പെഷ്യലൈസേഷനുകളുടെയും അതിലധികവും നിരവധി ഡിവിഷനുകളെ ഒന്നിപ്പിക്കുന്നു. എല്ലാ ഫാക്കൽറ്റികളും വകുപ്പുകളും റിസർച്ച് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് ഫിസിക്സ്, റിസർച്ച് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് എഡ്യൂക്കേഷൻ, സയൻ്റിഫിക് ലബോറട്ടറികൾ എന്നിവയുമായി ചേർന്ന് പ്രവർത്തിക്കുന്നു. യൂണിവേഴ്സിറ്റിയിലെ വിവിധ ഫാക്കൽറ്റികളിൽ നിന്നുള്ള ബിരുദധാരികളുടെ ഫലപ്രദമായ പ്രവർത്തനത്തിന് നന്ദി, ഒരു ഇന്നൊവേഷൻ സെൻ്ററും ഉണ്ട്. സെൻ്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗിലെ ഹെർസൻ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് നിലവിൽ വിദേശ ശാസ്ത്രജ്ഞരുമായും ശാസ്ത്ര പരിപാടികളുടെ ഡെവലപ്പർമാരുമായും സജീവമായി ഇടപഴകുന്നു.
സർവ്വകലാശാലയിൽ തന്നെ, ശാസ്ത്ര ഉദ്യോഗസ്ഥരെ പരിശീലിപ്പിക്കുന്നതിനും നൂതന പ്രവർത്തനങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിനുമായി പ്രോജക്ടുകൾ വികസിപ്പിച്ചെടുത്തിട്ടുണ്ട്. യുവ സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകൾക്ക് അവർ തിരഞ്ഞെടുത്ത സ്പെഷ്യാലിറ്റിയിൽ പ്രവർത്തിക്കാനും അവരുടെ ആശയങ്ങളെയും നൂതന പ്രവർത്തനങ്ങളെയും പിന്തുണയ്ക്കാനും കഴിയുന്നത്ര അവസരങ്ങൾ നൽകുക എന്നതാണ് അവരുടെ ലക്ഷ്യം.
ഇലക്ട്രോണിക് യൂണിവേഴ്സിറ്റി
ചില കാരണങ്ങളാൽ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തിൽ പങ്കെടുക്കാൻ കഴിയാത്തവർക്ക് സൗകര്യപ്രദമായ ഫോമുകളിലൊന്നായ വിദൂര പഠന കേന്ദ്രത്തിൽ പഠനം ആരംഭിക്കാനുള്ള അവസരമാണ് ഹെർസൻ സർവകലാശാലയുടെ രസകരമായ ഓഫറുകളിലൊന്ന്. ഈ ഫോമിന് അതിൻ്റെ അനിഷേധ്യമായ ഗുണങ്ങളുണ്ടാകും.
ഇലക്ട്രോണിക് പെഡഗോഗിക്കൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റി ആധുനിക കമ്പ്യൂട്ടർ സാങ്കേതികവിദ്യകളുടെ കഴിവുകൾ സജീവമായി ഉപയോഗിക്കുകയും ഉയർന്ന നിലവാരമുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ ദാതാവാണ്. അതിനാൽ, വിദ്യാർത്ഥികൾ അവർക്ക് സൗകര്യപ്രദമായ സമയത്ത് പഠിക്കുന്നു, പ്രഭാഷണങ്ങളും ഫോറങ്ങളും ഒരു പ്രത്യേക ശാസ്ത്രം പഠിക്കുമ്പോൾ സഹായിക്കുന്നു. വിദ്യാഭ്യാസത്തിൻ്റെ ഗുണനിലവാരത്തിൻ്റെ കാര്യത്തിൽ വിദൂര പഠന കേന്ദ്രം നല്ല ഫലങ്ങൾ കാണിക്കുന്നു, കാരണം വിദ്യാർത്ഥികൾ പ്രധാനമായും സ്വതന്ത്രമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു, ചിലപ്പോൾ പല പ്രശ്നങ്ങൾക്കും അതുല്യമായ പരിഹാരം വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു. ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിക്കും വ്യക്തിഗത പരിശീലനം സംഘടിപ്പിക്കാൻ ഇലക്ട്രോണിക് യൂണിവേഴ്സിറ്റിക്ക് അവസരമുണ്ട്.
അപേക്ഷകർക്കുള്ള കുറിപ്പ്
ഹെർസൻ സർവകലാശാലയിലെ അധ്യാപകർ അവർക്ക് കീഴിലുള്ള ഡിപ്പാർട്ട്മെൻ്റുകളിലും ഫാക്കൽറ്റികളിലും ഉയർന്ന നിലവാരമുള്ള വിദ്യാഭ്യാസം നേടാനുള്ള അവസരം മാത്രമല്ല നൽകുന്നു. വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തിൻ്റെ ഘടനയിൽ ഒരു അഗ്രോബയോളജിക്കൽ സ്റ്റേഷൻ ഉൾപ്പെടുന്നു. തീർച്ചയായും, ബയോളജി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഇത് ഒരു വലിയ പ്രായോഗിക സഹായത്തിൻ്റെ പങ്ക് വഹിക്കുന്നു. ബയോളജിക്കൽ സ്റ്റേഷനിലെ അത്തരം പരിശീലനത്തിലൂടെ മാത്രമേ ഒരു യുവ സ്പെഷ്യലിസ്റ്റിന് തൻ്റെ കരകൗശലത്തിൻ്റെ മാസ്റ്ററാകാൻ കഴിയൂ.
പരിസ്ഥിതി, ജനിതകശാസ്ത്രം, ജന്തുശാസ്ത്രം എന്നിവ നന്നായി മനസ്സിലാക്കാൻ വിദ്യാഭ്യാസ ഫീൽഡ് വർക്ക് വിദ്യാർത്ഥികളെ സഹായിക്കുന്നു. ഹെർസൻ യൂണിവേഴ്സിറ്റിയിൽ നിരവധി വർക്ക്ഷോപ്പുകൾ ഉൾപ്പെടുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, ഫൈൻ ആർട്ട്സ് ഫാക്കൽറ്റിയിൽ ഡ്രോയിംഗ്, പെയിൻ്റിംഗ്, ആർട്ട് എഡ്യൂക്കേഷൻ എന്നീ വകുപ്പുകളുണ്ട്. ഈ ഫാക്കൽറ്റിയുടെ വർക്ക്ഷോപ്പുകളിൽ അവർ ശിൽപം, കലാപരമായ ഗ്രാഫിക്സ്, ലിത്തോഗ്രാഫി എന്നിവയുടെ അടിസ്ഥാനകാര്യങ്ങൾ, സെറാമിക് ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള അടിസ്ഥാനകാര്യങ്ങൾ എന്നിവ പഠിക്കുന്നു. കമ്പ്യൂട്ടർ ഗ്രാഫിക്സ്, ഇൻ്റർനെറ്റ് സാങ്കേതികവിദ്യകൾ, ഡിസൈൻ, കമ്പ്യൂട്ടർ മോഡലിംഗ് എന്നിവയുടെ അടിസ്ഥാനകാര്യങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികളെ പഠിപ്പിക്കുന്ന ഒരു വർക്ക്ഷോപ്പും ഈയിടെ തുറന്നിട്ടുണ്ട്.
ബിരുദ വിദ്യാർത്ഥികളും സയൻസ് ഡോക്ടർമാരും
ഹെർസൻ സർവ്വകലാശാലയിൽ, നമ്മുടെ രാജ്യത്തിൻ്റെ ഭാവിക്ക് വലിയ പ്രാധാന്യമുണ്ട്, അതിനാൽ, ഉയർന്ന യോഗ്യതയുള്ള ഉദ്യോഗസ്ഥരുടെ പരിശീലനത്തിന് വലിയ ശ്രദ്ധ നൽകുന്നു - ഇവർ ഹെർസൻ സർവകലാശാലയുടെ മതിലുകൾക്കുള്ളിൽ പ്രബന്ധങ്ങളെ പ്രതിരോധിക്കുന്ന ബിരുദ വിദ്യാർത്ഥികളും ശാസ്ത്ര ഡോക്ടർമാരുമാണ്. ഈ ആവശ്യത്തിനായി, ഒരു പ്രത്യേക വകുപ്പ് സൃഷ്ടിച്ചു, അവിടെ നമ്മുടെ രാജ്യത്തുടനീളമുള്ള സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകൾ അവരുടെ ശാസ്ത്ര നേട്ടങ്ങളുടെ സർട്ടിഫിക്കേഷന് വിധേയമാക്കുന്നു. എല്ലാ വർഷവും, 10-ലധികം അപേക്ഷകർക്ക് സർവകലാശാലയിൽ ഡോക്ടറേറ്റ് ബിരുദം ലഭിക്കുന്നു.
സെൻ്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗിലെ ഹെർസൻ യൂണിവേഴ്സിറ്റിയിൽ, എത്ര മുള്ളുള്ളതാണെങ്കിലും, നിരവധി വിദ്യാർത്ഥികൾ ഈ പ്രത്യേക പാത തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു. റഷ്യയിലെ ശാസ്ത്രത്തിൻ്റെ വികസനത്തിനായി സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന ശാസ്ത്രീയ ഫോറങ്ങളും ശാസ്ത്ര നേട്ടങ്ങളുടെ പ്രദർശനങ്ങളും ഇവിടെ നടക്കുന്നു. നിരവധി ഗവേഷണ പ്രോജക്റ്റുകൾക്ക് ഗ്രാൻ്റുകളുടെ രൂപത്തിൽ അധിക ധനസഹായം ലഭിക്കുന്നു, കൂടാതെ ഹെർസൻ സർവകലാശാലയുടെ ശാസ്ത്ര ലബോറട്ടറികളുടെ പ്രവർത്തനത്തെ പിന്തുണയ്ക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. വിദ്യാഭ്യാസ, ശാസ്ത്ര മന്ത്രാലയം, റഷ്യൻ ഫൗണ്ടേഷൻ ഫോർ ബേസിക് റിസർച്ച്, റഷ്യൻ ഹ്യുമാനിറ്റേറിയൻ ഫൗണ്ടേഷൻ എന്നിവയായിരുന്നു ഓർഡറുകളുടെ പ്രധാന വിതരണക്കാർ. വിദ്യാഭ്യാസപരവും രീതിശാസ്ത്രപരവുമായ സമുച്ചയങ്ങളുടെയും ബൗദ്ധിക സാങ്കേതികവിദ്യകളുടെയും വികസനത്തിനായി അവർ യുവ സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകൾക്ക് വിഷയങ്ങൾ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു.
|
|
മോസ്കോ പെഡഗോഗിക്കൽ സർവ്വകലാശാലകളുടെ ശ്രദ്ധേയമല്ലാത്ത സ്ഥാനങ്ങളാണ് ഇതിൻ്റെ സവിശേഷത. TOP-10-ൽ അവയിൽ രണ്ടെണ്ണം മാത്രമേ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുള്ളൂ, അവയിൽ ആദ്യത്തേത്, ശരാശരി 63.6 ഏകീകൃത സംസ്ഥാന പരീക്ഷ സ്കോർ ഉള്ളത്, ഏഴാം സ്ഥാനം മാത്രമാണ്. ചെല്യാബിൻസ്ക് സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റി (66.4) ആണ് റേറ്റിംഗിനെ നയിക്കുന്നത്, തുടർന്ന് നിസ്നി നോവ്ഗൊറോഡ് സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റിയും റഷ്യൻ സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റിയുമാണ്. എ.ഐ.ഹെർസൻ.
മേഖലകളിലേക്ക് ഊന്നൽ നൽകുന്നതിലെ പൊതുവായ മാറ്റവും മൂലധനത്തിൻ്റെയും സെൻ്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ് സർവ്വകലാശാലകളുടെയും സ്ഥാനങ്ങൾ നേരിയ തോതിൽ ദുർബലമാകുന്നത്, പ്രത്യക്ഷത്തിൽ, രണ്ട് തലസ്ഥാനങ്ങളിലും സ്പെഷ്യാലിറ്റികൾ പഠിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഡിമാൻഡിലെ കുറവിനെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു. അതേസമയം, പ്രവേശനത്തിൻ്റെ പൊതുവായ ചിത്രവും ഏകീകൃത സംസ്ഥാന പരീക്ഷാ ഫലങ്ങളുടെ ഉയർന്ന സാന്ദ്രതയും അപേക്ഷകരുടെ പരിശീലന തലത്തിലെ ആപേക്ഷിക തുല്യതയെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു, ഇത് സ്വാഭാവികമായും ഇതര ഓപ്ഷനുകൾക്കായുള്ള തിരയലിനെ ബാധിക്കുന്നു.
ഇല്ല. | യൂണിവേഴ്സിറ്റി പേര് | ഏകീകൃത സംസ്ഥാന പരീക്ഷയുടെ ശരാശരി സ്കോർ | കുറഞ്ഞത് ഏകീകൃത സംസ്ഥാന പരീക്ഷ സ്കോർ | ഏകീകൃത സംസ്ഥാന പരീക്ഷാ മത്സരത്തിനായി ബജറ്റിൽ പ്രവേശനം നേടിയ മൊത്തം അപേക്ഷകരുടെ % |
1 | ചെല്യാബിൻസ്ക് സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റി | 66,4 | 64,3 | 5,1 |
2 | നിസ്നി നോവ്ഗൊറോഡ് സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റി | 66,2 | 59,6 | 68,6 |
3 | റഷ്യൻ സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റിയുടെ പേര്. എ.ഐ.ഹെർസൻ, സെൻ്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ് | 65 | 59,8 | 73,4 |
4 | ചുവാഷ് സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റിയുടെ പേര്. ഒപ്പം ഐ. യാക്കോവ്ലേവ | 64,3 | 53 | 85,3 |
5 | റഷ്യൻ സ്റ്റേറ്റ് വൊക്കേഷണൽ പെഡഗോഗിക്കൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റി, എകറ്റെറിൻബർഗ് | 64,3 | 60,2 | 92,7 |
6 | മർമാൻസ്ക് സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റി | 63,6 | 55,5 | 81,5 |
7 | മോസ്കോ പെഡഗോഗിക്കൽ സ്റ്റേറ്റ് യൂണിവേഴ്സിറ്റി | 63,6 | 54 | 89,3 |
8 | പെൻസ സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റിയുടെ പേര്. വി.ജി | 63,6 | 54,2 | 92,6 |
9 | ടാറ്റർ സ്റ്റേറ്റ് ഹ്യൂമാനിറ്റേറിയൻ ആൻഡ് പെഡഗോഗിക്കൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റി, കസാൻ | 63,4 | 54,6 | 81,4 |
10 | മോസ്കോ സിറ്റി പെഡഗോഗിക്കൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റി | 62,9 | 51,5 | 89,1 |
11 | യുറൽ സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റി, എകറ്റെറിൻബർഗ് | 62,6 | 53,4 | 85 |
12 | യാരോസ്ലാവ് സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റിയുടെ പേര്. കെ.ഡി. ഉഷിൻസ്കി | 62,3 | 55,2 | 85,3 |
13 | തുല സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റിയുടെ പേര്. എൽ.എൻ | 61,7 | 54,7 | 88,2 |
14 | മോസ്കോ ഹ്യൂമാനിറ്റേറിയൻ പെഡഗോഗിക്കൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് | 61,6 | 54,1 | 78,6 |
15 | വോളോഗ്ഡ സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റി | 61,6 | 54,9 | 81,8 |
16 | ബഷ്കിർ സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റിയുടെ പേര്. എം.അക്മുള്ളി, ഉഫ | 61,3 | 50,3 | 93,6 |
17 | നിസ്നി ടാഗിൽ സ്റ്റേറ്റ് സോഷ്യൽ പെഡഗോഗിക്കൽ അക്കാദമി | 61,2 | 52,8 | 84 |
18 | ക്രാസ്നോയാർസ്ക് സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റിയുടെ പേര്. വി.പി. അസ്തഫീവ | 61,2 | 56,2 | 80,7 |
19 | ലിപെറ്റ്സ്ക് സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റി | 61,1 | 45 | 93,3 |
20 | മോസ്കോ സ്റ്റേറ്റ് റീജിയണൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റി | 60,8 | 51,8 | 78,7 |
21 | പെർം സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റി | 60,6 | 50,2 | 85,7 |
22 | ഓംസ്ക് സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റി | 60,4 | 52,4 | 92,9 |
23 | കലുഗ സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റിയുടെ പേര്. കെ.ഇ.സിയോൾക്കോവ്സ്കി | 59,6 | 47,8 | 90,8 |
24 | ഒറെൻബർഗ് സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റി | 59,1 | 48,4 | 90,5 |
25 | ബിർസ്ക് സ്റ്റേറ്റ് സോഷ്യൽ ആൻഡ് പെഡഗോഗിക്കൽ അക്കാദമി | 59 | 49,3 | 88,2 |
26 | ഉലിയാനോവ്സ്ക് സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റിയുടെ പേര്. I.N.Ulyanova | 58,8 | 47,5 | 83 |
27 | ട്രാൻസ്ബൈക്കൽ സ്റ്റേറ്റ് ഹ്യൂമാനിറ്റേറിയൻ ആൻഡ് പെഡഗോഗിക്കൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റിയുടെ പേര്. എൻ.ജി. ചെർണിഷെവ്സ്കി | 58,4 | 50,4 | 77,5 |
28 | ഗ്ലാസോവ് സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടിൻ്റെ പേര്. വി.ജി. കൊറോലെങ്കോ | 58,2 | 48,9 | 90,7 |
29 | മൊർഡോവിയൻ സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടിൻ്റെ പേര്. M.E. Evsevieva | 58,1 | 48,8 | 75,3 |
30 | വോൾഗോഗ്രാഡ് സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റി | 57,8 | 46 | 74,2 |
31 | പ്സ്കോവ് സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റിയുടെ പേര്. സെമി. കിറോവ് | 57,5 | 45,9 | 90,4 |
32 | ടോംസ്ക് സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റി | 57,4 | 51,8 | 84,3 |
33 | അൽതായ് സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ അക്കാദമി, ബർണോൾ | 57,2 | 52,3 | 80,8 |
34 | നോവോസിബിർസ്ക് സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റി | 57 | 45,2 | 92,7 |
35 | സ്റ്റെർലിറ്റമാക് സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ അക്കാദമിയുടെ പേര്. സൈനബ് ബിഷെവ | 57 | 45,5 | 87,7 |
36 | കരേലിയൻ സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ അക്കാദമി, പെട്രോസാവോഡ്സ്ക് | 57 | 43,1 | 85,1 |
37 | ബൈസ്ക് പെഡഗോഗിക്കൽ സ്റ്റേറ്റ് യൂണിവേഴ്സിറ്റിയുടെ പേര്. വി.എം. ശുക്ഷിണാ | 56,8 | 47,3 | 83,2 |
38 | എലബുഗ സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റി | 56,4 | 43,2 | 90,8 |
39 | സ്റ്റാവ്രോപോൾ സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് | 56,2 | 47,9 | 93,6 |
40 | വൊറോനെഷ് സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റി | 56,2 | 44 | 81,2 |
41 | കോമി സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട്, സിക്റ്റിവ്കർ | 56,1 | 44,4 | 86,6 |
42 | ഡാഗെസ്താൻ സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റി | 56,1 | 42,6 | 98,7 |
43 | അമുർ ഹ്യുമാനിറ്റേറിയൻ ആൻഡ് പെഡഗോഗിക്കൽ സ്റ്റേറ്റ് യൂണിവേഴ്സിറ്റി, കൊംസോമോൾസ്ക്-ഓൺ-അമുർ | 56 | 51,7 | 86,3 |
44 | ഷൂയ സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റി | 56 | 48,5 | 89,3 |
45 | മിച്ചുറിൻസ്കി സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് | 55,7 | 43,7 | 87,7 |
46 | നബെറെഷ്നി ചെൽനി സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് | 55,5 | 43,5 | 90 |
47 | ടാഗൻറോഗ് സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് | 55,5 | 45,6 | 92,9 |
48 | അർസാമാസ് സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടിൻ്റെ പേര്. എ.പി.ഗൈദർ | 55,5 | 44,8 | 80,8 |
49 | സർഗട്ട് സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റി | 55,3 | 48,5 | 97,1 |
50 | കുസ്ബാസ് സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ അക്കാദമി, നോവോകുസ്നെറ്റ്സ്ക് | 55 | 40,9 | 94,9 |
51 | Blagoveshchensk സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റി | 53,7 | 42,6 | 83,5 |
52 | സ്ലാവിക്-ഓൺ-കുബൻ സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് | 52,7 | 40,1 | 93,7 |
53 | അർമവീർ സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റി | 52,3 | 42 | 93,7 |
54 | ഷാഡ്രിൻസ്ക് സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് | 51,8 | 43,3 | 87,8 |
55 | ബോറിസോഗ്ലെബ്സ്ക് സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് | 51,8 | 41,9 | 77,9 |
56 | വോൾഗ സ്റ്റേറ്റ് എഞ്ചിനീയറിംഗ് ആൻഡ് പെഡഗോഗിക്കൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റി, നിസ്നി നോവ്ഗൊറോഡ് | 49,7 | 40,7 | 95,9 |
57 | ടോബോൾസ്ക് സ്റ്റേറ്റ് സോഷ്യൽ ആൻഡ് പെഡഗോഗിക്കൽ അക്കാദമിയുടെ പേര്. ഡി.ഐ.മെൻഡലീവ് | 49,6 | 35,4 | 87,3 |
58 | സോളികാംസ്ക് സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് | 49,3 | 38,8 | 85 |
59 | ഉസ്സൂരി സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് | 49,2 | 39,4 | 91 |