മരം ഭാഗങ്ങൾ നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള സാങ്കേതിക ഭൂപടത്തിൻ്റെ വികസനം. പാഠം "ഒരു സ്റ്റൂൾ നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു സാങ്കേതിക ഭൂപടം വരയ്ക്കുന്നു"
പാഠത്തിൻ്റെ പെഡഗോഗിക്കൽ യുക്തി:
ഈ പാഠത്തിൽ, വിദ്യാർത്ഥികൾ പുതിയത് ആരംഭിക്കുന്നു ക്രിയേറ്റീവ് പ്രോജക്റ്റ്, ഒരു നിർദ്ദിഷ്ട പ്ലാൻ നടപ്പിലാക്കുന്നതിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ സ്വതന്ത്രമായ തുടർച്ചയായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്തുന്നു. ഏതൊരു സർഗ്ഗാത്മക പ്രവർത്തനവും ഒരു നിശ്ചിത പദ്ധതി നടപ്പിലാക്കുന്നതിനുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഒരു നിശ്ചിത ക്രമമായതിനാൽ, ഇതിന് ശരിയായ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ക്രമം ആവശ്യമാണ്. ഈ ഗവേഷണ രീതികളിൽ പ്രാവീണ്യം നേടാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ പഠിപ്പിക്കുന്നത് ഈ പാഠം ഉൾപ്പെടെ മുഴുവൻ വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലയുടെയും ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട കടമകളിലൊന്നാണ്.
പാഠ സമയം: 90 മിനിറ്റ്
പാഠത്തിൻ്റെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ:
വിദ്യാഭ്യാസപരമായ:
- നേടിയ അറിവും വികസിപ്പിച്ച കഴിവുകളും അടിസ്ഥാനമാക്കി സ്വതന്ത്രമായി പ്രവർത്തനങ്ങൾ ആസൂത്രണം ചെയ്യാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ പഠിപ്പിക്കുക,
- സാങ്കേതിക പ്രക്രിയയുടെ വീക്ഷണകോണിൽ നിന്ന് മലം നിർമ്മാണ പ്രക്രിയയുടെ സാരാംശം വെളിപ്പെടുത്തുക;
- ഒരു പുതിയ പ്രശ്നം പരിഹരിക്കുമ്പോൾ സാങ്കേതിക ഭൂപടങ്ങളുടെ നിർമ്മാണത്തിൽ നേടിയ അറിവ് നടപ്പിലാക്കൽ;
വികസിപ്പിക്കുന്നു:
- വിദ്യാർത്ഥികളുടെ തൊഴിൽ കഴിവുകളും സാങ്കേതിക ഭൂപടങ്ങൾ വരയ്ക്കാനുള്ള കഴിവും വികസിപ്പിക്കുക
- ഭാവന വികസിപ്പിക്കുക, ജോലി ചെയ്യുന്നതിനുള്ള ഒരു സൃഷ്ടിപരമായ സമീപനം
- ഒരു ടാസ്ക്കിനെ ഉപടാസ്കുകളായി വിഭജിക്കാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക;
പരിപോഷിപ്പിക്കുന്നത്:
- നിർവ്വഹിക്കുന്ന ജോലികളോട് മനഃസാക്ഷി മനോഭാവം വളർത്തിയെടുക്കുക;
- ഉപകരണങ്ങളോടും ഉപകരണങ്ങളോടും ബഹുമാനം വളർത്തുക
ഉപകരണങ്ങളും ഉപകരണങ്ങളും:
- വർക്ക് ബെഞ്ച്,
- ഭരണാധികാരി,
- കോമ്പസ്,
- ആൽബം ഷീറ്റ്,
- പെൻസിൽ
വിഷ്വൽ എയ്ഡ്സ്:
- സാങ്കേതിക ഭൂപടം,
- പൂർത്തിയായ ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ (വ്യത്യസ്ത ഡിസൈനുകളുടെ മലം),
- ഭാഗങ്ങൾ ശൂന്യമാണ്.
പഠനത്തിൻ്റെ രൂപം:
- വ്യക്തി,
- ഗ്രൂപ്പ്
ഹ്രസ്വ പാഠ പദ്ധതി
ഐ. സംഘടനാ നിമിഷം
II. അറിവ് പുതുക്കുന്നു
III.ഒരു പുതിയ വിഷയത്തിൻ്റെ വിശദീകരണം.
IV.പാഠത്തിൻ്റെ പ്രായോഗിക ഭാഗം.
വി.വിദ്യാർത്ഥി ജോലിയുടെ വിശകലനം, സംഗ്രഹം
VI.ഹോം വർക്ക്
പാഠത്തിൻ്റെ പുരോഗതി
I. സംഘടനാ നിമിഷം
വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പട്ടിക പരിശോധിക്കുക, പാഠത്തിൻ്റെ വിഷയം, ലക്ഷ്യങ്ങൾ, ഉള്ളടക്കം എന്നിവ റിപ്പോർട്ട് ചെയ്യുക
പാഠത്തിനായുള്ള വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സന്നദ്ധത പരിശോധിക്കുന്നു (വർക്ക് സ്റ്റേഷനുകളുടെ അവസ്ഥ, നോട്ട്ബുക്കുകളുടെ ലഭ്യത, പേനകൾ)
പാഠത്തിൻ്റെ വിഷയം നിർണ്ണയിക്കുന്നു, അന്തിമ ഫലത്തിനായി പ്രേരിപ്പിക്കുന്നു
II. അറിവ് പുതുക്കുന്നു
- ഒരു സാങ്കേതിക പ്രക്രിയ എന്താണ്? ( ഒരു ഉൽപ്പന്നം നിർമ്മിക്കുമ്പോൾ മെറ്റീരിയലുകളുടെ ആകൃതി, വലുപ്പം, ഗുണങ്ങൾ എന്നിവ മാറ്റുന്നതിനുള്ള ടാർഗെറ്റുചെയ്ത പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്ന ഉൽപാദന പ്രക്രിയയുടെ ഭാഗമാണ് സാങ്കേതിക പ്രക്രിയ. സാങ്കേതിക പ്രക്രിയ വിവിധ രീതികൾ ഉപയോഗിച്ചാണ് നടത്തുന്നത് സാങ്കേതിക ഉപകരണങ്ങൾ: യന്ത്രങ്ങൾ, ഉപകരണങ്ങൾ, ഉപകരണങ്ങൾ).
- എന്താണ് ഒരു സാങ്കേതിക ഭൂപടം? ( സാങ്കേതിക പ്രവർത്തനങ്ങളെ സൂചിപ്പിക്കുന്ന ഉൽപ്പന്ന ഭാഗങ്ങൾ പ്രോസസ്സ് ചെയ്യുന്ന മുഴുവൻ പ്രക്രിയയും രേഖപ്പെടുത്തുന്ന ഒരു രേഖയാണ് സാങ്കേതിക ഭൂപടം.)
III. പുതിയ മെറ്റീരിയലിൻ്റെ വിശദീകരണം
ഇന്നത്തെ പാഠം മുതൽ ഞങ്ങൾ ഒരു സ്റ്റൂൾ ഉണ്ടാക്കാൻ തുടങ്ങും.
പൂർത്തിയായ ഉൽപ്പന്നങ്ങളുടെ പ്രദർശനം (മലം)
ഏത് മലം ഉണ്ടാക്കാനാണ് നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നത്?
ആശയം നിർണ്ണയിക്കപ്പെടുമ്പോൾ, വിദ്യാർത്ഥികൾ സൃഷ്ടിപരമായ പ്രവർത്തനത്തിലെ അടുത്ത, ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട ഘട്ടത്തിലേക്ക് നീങ്ങുന്നു - ആശയം സ്കെച്ചുകളിലേക്ക് വിവർത്തനം ചെയ്യുന്നു.
IV. പാഠത്തിൻ്റെ പ്രായോഗിക ഭാഗം
സ്റ്റൂൾ നിർമ്മിക്കുന്നതിന് വിദ്യാർത്ഥികൾ ഒരു സാങ്കേതിക ഭൂപടം സൃഷ്ടിക്കുന്നു
പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ക്രമം |
ഗ്രാഫിക് ചിത്രം |
ഉപകരണങ്ങൾ, ഉപകരണങ്ങൾ |
|
വർക്ക്പീസ് തിരഞ്ഞെടുക്കുക, അടയാളപ്പെടുത്തുക, വർക്ക്പീസ് മുറിക്കുക |
ഭരണാധികാരി, പെൻസിൽ, ഹാക്സോ |
||
മെഷീനിൽ വർക്ക്പീസ് പ്രോസസ്സ് ചെയ്യുക |
ജോയിൻ്റിംഗ് മെഷീൻ FSSH-2 |
||
വലിപ്പത്തിൽ ആസൂത്രണം ചെയ്ത് സോ. ഓണാക്കുന്നതിനുള്ള കേന്ദ്രം ഡയഗണലായി കണ്ടെത്തുക ലാത്ത് |
വർക്ക് ബെഞ്ച്, ഭരണാധികാരി, പെൻസിൽ, ഹാക്സോ, ചുറ്റിക, ക്രാങ്ക് |
||
ഒരു ലാത്തിൽ വർക്ക്പീസ് അടയാളപ്പെടുത്തുകയും ഇൻസ്റ്റാൾ ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നു |
യന്ത്രം STD-120M, കാലിപ്പറുകൾ, കട്ടറുകൾ, ഭരണാധികാരി, പെൻസിൽ |
||
വർക്ക്പീസ് വലുപ്പത്തിലേക്കും ആകൃതിയിലേക്കും തിരിയുന്നു |
മെഷീൻ STD-120M, ടെംപ്ലേറ്റ്, റെയർ, മൈസൽ |
||
മണൽ കാലുകൾ |
sanding പേപ്പർ |
||
അടയാളപ്പെടുത്തലും ടെനോൺ കൂടുകളും ഉണ്ടാക്കുന്നു |
ഡ്രില്ലിംഗ് ആൻഡ് സ്ലോട്ടിംഗ് മെഷീൻ |
||
അടയാളപ്പെടുത്തൽ, വെട്ടൽ, പ്ലാനിംഗ് ഇൻസെർട്ടുകൾ |
പെൻസിൽ, ഭരണാധികാരി, വിമാനം, ഹാക്സോ, ചതുരം |
||
ഒരു ടെനോൺ ജോയിൻ്റ് ഉണ്ടാക്കുന്നു |
വർക്ക്ബെഞ്ച്, ഭരണാധികാരി, ചതുരം, ഹാക്സോ, ഉളി, കത്തി |
||
സ്റ്റൂൾ ഫ്രെയിം കൂട്ടിച്ചേർക്കുന്നു (കാലുകൾ ഇൻസെർട്ടുകളിലേക്ക് ബന്ധിപ്പിക്കുന്നു) |
മരം പശ, മാലറ്റ് |
||
ഒരു കൗണ്ടർടോപ്പ് ഉണ്ടാക്കുന്നു: അടയാളപ്പെടുത്തൽ, വെട്ടിയെടുക്കൽ, പൊടിക്കൽ |
വർക്ക് ബെഞ്ച്, ഭരണാധികാരി, പെൻസിൽ, ഹാക്സോ, മരം ഫയൽ, സാൻഡിംഗ് പേപ്പർ |
||
ഉൽപ്പന്ന അസംബ്ലി |
വർക്ക് ബെഞ്ച്, മരം പശ, ഡോവൽ, മാലറ്റ് |
വി. വിദ്യാർത്ഥി ജോലിയുടെ വിശകലനം, സംഗ്രഹം
വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ജോലി വിലയിരുത്തുമ്പോൾ, അധ്യാപകൻ ജോലിയുടെ സ്ഥിരതയും കൃത്യതയും കണക്കിലെടുക്കുന്നു.
VI. ഹോം വർക്ക്
ഇതിനായി സാങ്കേതിക ഭൂപടങ്ങൾ വരയ്ക്കുക വ്യത്യസ്ത തരംമലം, അവയുടെ ഉദ്ദേശ്യം സൂചിപ്പിക്കുക (കുട്ടികൾ, അടുക്കള, ജോലി, ഗാർഹിക ആവശ്യങ്ങൾ മുതലായവ).
ഏതെങ്കിലും ഉൽപ്പന്നത്തിൻ്റെ സൃഷ്ടി പല ഘട്ടങ്ങളിലായി നടക്കുന്നു, അവയിൽ ആദ്യത്തേത് ഭാവി ഉൽപ്പന്നത്തിൻ്റെ രൂപകൽപ്പനയാണ്.
അത് ഉടനടി ഉണ്ടാക്കാൻ തിരക്കുകൂട്ടരുത്. നിങ്ങൾക്ക് ഒരു തെറ്റ് ചെയ്യാം, എന്തെങ്കിലും തെറ്റ് ചെയ്യാം, എല്ലാ ജോലികളും വീണ്ടും ചെയ്യേണ്ടിവരും. "രണ്ടുതവണ അളക്കുക, ഒരിക്കൽ മുറിക്കുക" എന്നൊരു പഴഞ്ചൊല്ലുണ്ടായതിൽ അതിശയിക്കാനില്ല.
ആദ്യം നിങ്ങൾ ഭാവി ഉൽപ്പന്നത്തിനായുള്ള വിവിധ ഓപ്ഷനുകളുടെ സ്കെച്ചുകൾ അല്ലെങ്കിൽ സ്കെച്ചുകൾ നിർമ്മിക്കേണ്ടതുണ്ട്. ഓരോ ഓപ്ഷൻ്റെയും ഗുണങ്ങളും ദോഷങ്ങളും അവർ രേഖാമൂലം വിശകലനം ചെയ്യുന്നു, അത് മികച്ചത് തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു.
തിരഞ്ഞെടുത്ത ഉൽപ്പന്ന ഓപ്ഷനായി, സാങ്കേതിക ഡോക്യുമെൻ്റേഷൻ വികസിപ്പിച്ചെടുത്തിട്ടുണ്ട്: ഒരു സ്കെച്ച്, ഒരു സാങ്കേതിക ഡ്രോയിംഗ് അല്ലെങ്കിൽ അളവുകൾ സൂചിപ്പിക്കുന്ന ഒരു ഡ്രോയിംഗ്.
സാങ്കേതിക ഡോക്യുമെൻ്റേഷൻ തയ്യാറാക്കിയ ശേഷം, അവർ ഉയർന്ന നിലവാരമുള്ള വർക്ക്പീസുകൾ തിരഞ്ഞെടുത്ത് അവയെ അടയാളപ്പെടുത്താൻ തുടങ്ങുന്നു. ഒരു ഭാഗം നിർമ്മിക്കുന്ന ചില അളവുകളുടെ ഒരു മെറ്റീരിയലാണ് ശൂന്യമായത് (ഏത് ഭാഗത്തിനും ശൂന്യമായ അളവുകൾ എല്ലായ്പ്പോഴും ഭാഗത്തെക്കാൾ വലുതായിരിക്കും). വർക്ക്പീസിൽ നിന്ന് ഒന്നോ അതിലധികമോ ഭാഗങ്ങൾ ലഭിക്കും.
ഒരു ഉൽപ്പന്നത്തിലേക്ക് ഭാഗങ്ങൾ ബന്ധിപ്പിക്കുന്നതിനെ അസംബ്ലി എന്ന് വിളിക്കുന്നു.
ഒരു വർക്ക്പീസ് ഒരു ഭാഗമോ ഉൽപ്പന്നമോ ആയി പരിവർത്തനം ചെയ്യുന്നത് സാങ്കേതിക പ്രക്രിയയുമായി കർശനമായി അനുസരിക്കണം, അതായത്, പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഒരു നിശ്ചിത ക്രമം.
ഒരു ഉൽപ്പന്നം നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള സാങ്കേതിക പ്രക്രിയയിൽ നിരവധി സാങ്കേതിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, സാങ്കേതിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഒരു വർക്ക്പീസ് മുറിക്കുകയാണ് മരപ്പണി വർക്ക് ബെഞ്ച്, ഒരു ഡ്രെയിലിംഗ് മെഷീനിൽ ദ്വാരങ്ങൾ തുളയ്ക്കുക, ഒരു പ്രത്യേക മുറിയിൽ ഉൽപ്പന്നം വരയ്ക്കുക തുടങ്ങിയവ.
ഒരു വർക്ക്പീസ് പ്രോസസ്സ് ചെയ്യുന്നതിനും അതിൽ നിന്ന് ഒരു ഭാഗം നിർമ്മിക്കുന്നതിനുമുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ക്രമം പ്രത്യേക സാങ്കേതിക അല്ലെങ്കിൽ റൂട്ട് മാപ്പുകളിൽ രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്.
സാങ്കേതിക മാപ്പ് (പട്ടിക 6) സാങ്കേതിക പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ക്രമം വിശദമായി വിവരിക്കുന്നു, ഓരോ പ്രവർത്തനത്തിനും അനുയോജ്യമായ വർക്ക്പീസിൻ്റെ ഗ്രാഫിക് പ്രാതിനിധ്യം നൽകുന്നു, കൂടാതെ ഉപയോഗിക്കുന്ന ഉപകരണങ്ങളും ഉപകരണങ്ങളും സൂചിപ്പിക്കുന്നു.
പട്ടിക 6
സാങ്കേതിക ഭൂപടംഒരു കട്ടിംഗ് ബോർഡ് ഉണ്ടാക്കുന്നു
ഇല്ല. |
പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ക്രമം |
ഗ്രാഫിക് ചിത്രം |
ഉപകരണങ്ങളും അനുബന്ധ ഉപകരണങ്ങളും |
10-12 മില്ലീമീറ്റർ കട്ടിയുള്ള ഒരു ബോർഡിൽ നിന്നോ പ്ലൈവുഡിൽ നിന്നോ ഒരു ശൂന്യമായത് തിരഞ്ഞെടുത്ത് ടെംപ്ലേറ്റ് അനുസരിച്ച് ഉൽപ്പന്നത്തിൻ്റെ രൂപരേഖ അടയാളപ്പെടുത്തുക |
ടെംപ്ലേറ്റ്, പെൻസിൽ, വർക്ക് ബെഞ്ച് |
||
കോണ്ടറിനൊപ്പം ഉൽപ്പന്നം മുറിക്കുക |
ഹാക്സോ, മരപ്പണി വർക്ക് ബെഞ്ച് |
||
ദ്വാരത്തിൻ്റെ മധ്യഭാഗത്ത് ഒരു വാളുകൊണ്ട് കുത്തുക. ഒരു ദ്വാരം തുളയ്ക്കുക |
Awl, drill, brace or drill, workbench |
||
ഉൽപ്പന്നം വൃത്തിയാക്കുക, മൂർച്ചയുള്ള അരികുകളും കോണുകളും ചുറ്റും |
വർക്ക് ബെഞ്ച്, സാൻഡിംഗ് ബ്ലോക്ക് |
റൂട്ട് മാപ്പുകൾ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ക്രമം മാത്രം സൂചിപ്പിക്കുന്നു (പട്ടിക 7).
പട്ടിക 7
ഒരു കട്ടിംഗ് ബോർഡ് നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള റൂട്ട് മാപ്പ്
പ്രായോഗിക ജോലി നമ്പർ 25
ഒരു ലളിതമായ സാങ്കേതിക ഭൂപടം വരയ്ക്കുന്നു
ജോലി ക്രമം
- നിങ്ങളുടെ പ്രോജക്റ്റിലെ ഉൽപ്പന്ന ഭാഗങ്ങളിൽ ഒന്ന് തിരഞ്ഞെടുക്കുക.
- നിർമ്മിക്കേണ്ട ഭാഗം അല്ലെങ്കിൽ അതിൻ്റെ ഗ്രാഫിക്കൽ പ്രാതിനിധ്യം ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം പഠിക്കുക.
- പട്ടിക 6 ഉപയോഗിച്ച്, ഈ ഭാഗത്തിൻ്റെ നിർമ്മാണത്തിനായി ഒരു സാങ്കേതിക മാപ്പ് വികസിപ്പിക്കുക.
- സാങ്കേതിക മാപ്പിൻ്റെ കൃത്യത സ്വയം പരിശോധിക്കുക, തുടർന്ന് അത് പരിശോധിക്കാൻ അധ്യാപകന് നൽകുക.
പുതിയ ആശയങ്ങൾ
ഉൽപ്പന്ന നിർമ്മാണം, ഡിസൈൻ, സംഭരണം, ഭാഗം, അസംബ്ലി, സാങ്കേതിക പ്രക്രിയ, പ്രവർത്തനം, സാങ്കേതിക ഭൂപടം, റൂട്ട് മാപ്പ് എന്നിവയുടെ ഘട്ടങ്ങൾ.
സുരക്ഷാ ചോദ്യങ്ങൾ
- നിങ്ങളുടെ പ്രോജക്റ്റ് മരം ഉൽപ്പന്നം നിർമ്മിക്കുന്നതിൽ ഉൾപ്പെട്ടിരിക്കുന്ന ഘട്ടങ്ങൾ ലിസ്റ്റ് ചെയ്യുക.
- ഒരു വർക്ക്പീസും ഒരു ഭാഗവും തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം എന്താണ്?
- എന്തുകൊണ്ടാണ് സാങ്കേതിക ഭൂപടങ്ങൾ ആവശ്യമായി വരുന്നത്?
- എന്തുകൊണ്ടാണ് വർക്ക്പീസ് അളവുകൾ കൂടുതൽ വലുപ്പങ്ങൾവിശദാംശങ്ങൾ?
മരം കരകൗശലവസ്തുക്കൾ നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള സാങ്കേതിക ഭൂപടങ്ങളുടെ ഈ ശേഖരം അധികമായി പഠിക്കുന്ന രണ്ടാം വർഷ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി രൂപകൽപ്പന ചെയ്തിട്ടുള്ളതാണ് വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾമരപ്പണി പ്രദേശം. വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പ്രായം 12-14 വയസ്സ്.
ശേഖരം ഉപയോഗിക്കാം പ്രൊഫഷണൽ പ്രവർത്തനംഅധ്യാപകർ അധിക വിദ്യാഭ്യാസം, വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളുടെ സാങ്കേതികവിദ്യ, ഡ്രോയിംഗ്, ഗ്രാഫിക്സ് അധ്യാപകർ.
ഉറവിടം:
ആമുഖം.
വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയിൽ സാങ്കേതിക ഭൂപടങ്ങളുടെ ഉപയോഗം.
പരമ്പരാഗത പെഡഗോഗിയിൽ, ഒരു അധ്യാപകൻ്റെ ജോലി ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു, ഒന്നാമതായി, വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഒരു റെഡിമെയ്ഡ് രൂപത്തിൽ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നതും സ്വാംശീകരണം പുനർനിർമ്മിക്കാൻ ഉദ്ദേശിച്ചുള്ളതുമായ അറിവും പ്രവർത്തന രീതികളും ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നതിൽ; ടീച്ചർ മാത്രമാണ് മുൻകൈ എടുക്കുന്നത് നടൻ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയ. നിലവിൽ, അധിക വിദ്യാഭ്യാസത്തിൻ്റെ പ്രയോഗത്തിൽ പുതിയ സാങ്കേതികവിദ്യകളും രീതികളും അവതരിപ്പിക്കപ്പെടുന്നു. പുതിയ അറിവുകൾ, കഴിവുകൾ, കഴിവുകൾ എന്നിവയിൽ വൈദഗ്ദ്ധ്യം നേടുന്നതിൽ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പ്രവർത്തനം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിലാണ് മിക്ക പുതിയ സാങ്കേതികവിദ്യകളും ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നത്. ക്ലാസ്റൂമിൽ ഒരു സാങ്കേതിക ഭൂപടം ഉപയോഗിക്കുന്നത് വിവര സ്രോതസ്സുകളുമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നതിനും വിവരങ്ങൾ പ്രോസസ്സ് ചെയ്യുന്നതിനും ചിട്ടപ്പെടുത്തുന്നതിനും വിദ്യാർത്ഥികളുടെ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിനും സഹായിക്കുന്നു. ഒരു സാങ്കേതിക ഭൂപടത്തിൻ്റെ ഉപയോഗം വിദ്യാർത്ഥികളെ പുതിയ മെറ്റീരിയലിൻ്റെ പഠനത്തെ കൂടുതൽ ബോധപൂർവ്വം സമീപിക്കാനും പാഠത്തിൻ്റെ ലക്ഷ്യങ്ങളും ലക്ഷ്യങ്ങളും കൈവരിക്കുന്നതിനുള്ള അവരുടെ കഴിവുകൾ വിലയിരുത്താനും അവരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ സ്വയം വിലയിരുത്തൽ നടത്താൻ അവരെ അനുവദിക്കുന്നു.
പാഠം കൂടുതൽ ഫലപ്രദമാക്കാൻ നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്ന വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയുടെ രൂപങ്ങളിലൊന്നാണ് സാങ്കേതിക ഭൂപടം. ക്ലാസ്റൂമിലെ പ്രബോധനപരവും സാങ്കേതികവുമായ മാപ്പുകളുടെ ഉപയോഗം വിദ്യാർത്ഥികളെ കേന്ദ്രീകരിച്ചുള്ള പഠനത്തിൻ്റെ ഒരു രീതിയാണ്, ഇത് അറിവിൻ്റെ സ്വതന്ത്ര വികസനം സംഘടിപ്പിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ അനുവദിക്കുന്നു.
എന്താണ് സാങ്കേതിക ഭൂപടങ്ങൾ, അവ എന്തിനുവേണ്ടിയാണ്?
ആവശ്യമായ എല്ലാ വിവരങ്ങളും ഉൾക്കൊള്ളുന്ന ഒരു പ്രമാണമാണിത്, അതനുസരിച്ച്, ഒരു പ്രത്യേക സാങ്കേതിക പ്രക്രിയ നടത്തുന്ന ഉദ്യോഗസ്ഥർക്കുള്ള നിർദ്ദേശങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ പരിപാലനംവസ്തു. നന്നായി വരച്ച സാങ്കേതിക ഭൂപടം ഇനിപ്പറയുന്ന ചോദ്യങ്ങൾക്ക് വ്യക്തമായ ഉത്തരം നൽകണം:
- ഏത് തരത്തിലുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്തണം?
- സാങ്കേതിക പ്രക്രിയയിലൂടെ ഏത് ക്രമത്തിലാണ് പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്തുന്നത്?
- എത്ര തവണ ഓപ്പറേഷനുകൾ നടത്തേണ്ടതുണ്ട് (ഓപ്പറേഷൻ ഒന്നിലധികം തവണ ആവർത്തിക്കേണ്ട സന്ദർഭങ്ങളിൽ)?
- ഒരു ഓപ്പറേഷൻ പൂർത്തിയാക്കാൻ എത്ര സമയമെടുക്കും?
- ഒരു നിശ്ചിത ഓപ്പറേഷൻ നടത്തുന്നതിൻ്റെ അന്തിമഫലം എന്താണ്?
- ഫലപ്രദമായി പ്രവർത്തനം നടത്താൻ എന്ത് ഉപകരണങ്ങളും വസ്തുക്കളും ആവശ്യമാണ്?
സാങ്കേതിക ഭൂപടങ്ങളുടെ വികസനവും നടപ്പാക്കലും ഇനിപ്പറയുന്ന സന്ദർഭങ്ങളിൽ ആവശ്യമാണ്:
- നടത്തിയ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഉയർന്ന സങ്കീർണ്ണതയോടെ;
- ആസൂത്രിതമായ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ വിവാദപരമായ ഘടകങ്ങളും അവ്യക്തതകളും ഉണ്ടെങ്കിൽ;
- സൗകര്യത്തിൻ്റെ ഉയർന്ന നിലവാരമുള്ള പ്രവർത്തനത്തിനുള്ള തൊഴിൽ ചെലവ് വ്യക്തമായി നിർണ്ണയിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണെങ്കിൽ.
മിക്കപ്പോഴും, ഓരോ വ്യക്തിഗത ഒബ്ജക്റ്റിനും ഒരു സാങ്കേതിക ഭൂപടം തയ്യാറാക്കപ്പെടുന്നു, വ്യക്തമായ പട്ടികയുടെ രൂപത്തിൽ വരച്ചിരിക്കുന്നു. ഒരു സാങ്കേതിക മാപ്പ് വ്യത്യസ്തമായി കണക്കിലെടുക്കാം, എന്നാൽ അതേ സമയം പരസ്പരം സാമ്യമുള്ള വസ്തുക്കളുടെ മാതൃകകൾ
സാങ്കേതിക ഭൂപടങ്ങൾ- ഇവ വിശദീകരണ നിമിഷത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ കണ്ണുകൾക്ക് മുന്നിൽ ജനിക്കുകയും പട്ടികകൾ, കാർഡുകൾ, ഡ്രോയിംഗുകൾ, ഡ്രോയിംഗുകൾ എന്നിവയുടെ രൂപത്തിൽ നോട്ട്ബുക്കുകളിൽ വരയ്ക്കുകയും ചെയ്യുന്ന നിഗമനങ്ങളാണ്.
ഒതുക്കമുള്ള, പിന്തുണയ്ക്കുന്ന ഡയഗ്രമുകൾ, വിദ്യാർത്ഥികളുടെ തീക്ഷ്ണമായ താൽപ്പര്യം ഉണർത്തുന്നു, സജീവമായി പ്രവർത്തിക്കാനും തിരയാനും അവരെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു.
ഒരു പ്രോജക്റ്റിൽ പ്രവർത്തിക്കുമ്പോൾ, കുട്ടികൾ ഉപയോഗിക്കുന്നുസാങ്കേതിക മാപ്പുകൾ, കൂടാതെ ഈ മാപ്പുകൾ ജോലിയുടെ എല്ലാ ഘട്ടങ്ങളും "അലമാരയിൽ" അടുക്കാൻ നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു
സംയോജിപ്പിച്ച് പദ്ധതി രീതിസാങ്കേതിക ഭൂപടം, കുട്ടികളെ ക്രിയാത്മകമായി ചിന്തിക്കാൻ അനുവദിക്കുന്നു.
ഉള്ളടക്കം:
ആമുഖം____________________________________________________________________
ഭാഗങ്ങളുടെ നിർമ്മാണത്തിനുള്ള സാങ്കേതിക ഭൂപടം "സാൾട്ട് ഷേക്കർ"____________ 5
"കുട്ടികളുടെ മലം" ഭാഗങ്ങളുടെ നിർമ്മാണത്തിനുള്ള സാങ്കേതിക ഭൂപടം _____ 10
ഭാഗങ്ങൾ നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള സാങ്കേതിക ഭൂപടം "ഹാംഗിംഗ് ഷെൽഫ്"_____ 16
"കുട്ടികളുടെ ബെഞ്ച്" ഭാഗങ്ങളുടെ നിർമ്മാണത്തിനുള്ള സാങ്കേതിക ഭൂപടം____ 22
ഭാഗങ്ങളുടെ നിർമ്മാണത്തിനുള്ള സാങ്കേതിക ഭൂപടം "വിതരണം"___________ 28
ഭാഗങ്ങളുടെ നിർമ്മാണത്തിനുള്ള സാങ്കേതിക ഭൂപടം "സാൾട്ട് ഷേക്കർ 2"___________ 33
ഭാഗങ്ങളുടെ നിർമ്മാണത്തിനുള്ള സാങ്കേതിക ഭൂപടം "കുട്ടികളുടെ കോരിക"______36
ഭാഗങ്ങളുടെ സുവനീർ "കരകൗശല"_40 നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള സാങ്കേതിക ഭൂപടം
"വാൾ മെഴുകുതിരി"_46 ഭാഗങ്ങളുടെ നിർമ്മാണത്തിനുള്ള സാങ്കേതിക ഭൂപടം
ഭാഗങ്ങൾ നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള സാങ്കേതിക ഭൂപടം "കട്ടിംഗ് ബോർഡ്"____ 55
പാഠ രൂപരേഖ പദ്ധതി നമ്പർ 7-8
ക്ലാസ് 5
വിഷയം: മരം ഭാഗങ്ങൾ നിർമ്മിക്കുന്നതിൻ്റെ ക്രമം. സാങ്കേതിക ഭൂപടം
ലക്ഷ്യം: സാങ്കേതിക പ്രക്രിയയുടെ പ്രധാന ഘട്ടങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികളുമായി പഠിക്കുക; സാങ്കേതിക ഭൂപടങ്ങൾ വരയ്ക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ പഠിപ്പിക്കുക.
പാഠ പുരോഗതി
I. ഓർഗനൈസേഷണൽ നിമിഷം: പാഠത്തിനായി ജോലിസ്ഥലം തയ്യാറാക്കൽ, കൈമാറ്റത്തിൻ്റെ പ്രവർത്തന അവസ്ഥ പരിശോധിക്കൽ, റാക്ക്, ടൂൾ ബോക്സ് എന്നിവ പൂർത്തിയാക്കുക.
II. പൊതിഞ്ഞ മെറ്റീരിയലിൻ്റെ ആവർത്തനം.
I. ചോദ്യങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ചർച്ച: ഒരു സ്കെച്ച്, ടെക്നിക്കൽ ഡ്രോയിംഗ്, ഡ്രോയിംഗ് എന്നിവ തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം എന്താണ്
കോം?
ഏത് തരത്തിലുള്ള ഉൽപ്പന്നങ്ങളാണ് നിങ്ങൾക്ക് അറിയാവുന്നത്? സ്കെയിൽ എന്താണ്? - ഒരു ഡ്രോയിംഗ് വായിക്കുക എന്നതിൻ്റെ അർത്ഥമെന്താണ്? നിർവ്വഹണം പ്രായോഗിക ചുമതലജോഡികളായി.
ജോഡികളായി ജോലി ചെയ്യുന്ന അധ്യാപകൻ നൽകിയ ഡ്രോയിംഗ് വായിക്കുക. "1|M1-ts, നിങ്ങൾ ഓരോരുത്തരും വായനയിൽ വരുത്തിയ പോരായ്മകൾ |Ts |chgzha, ഒരുമിച്ച് ചർച്ച ചെയ്യുക, വിശകലനം ചെയ്യുക.
3. പാഠത്തിൻ്റെ വിഷയത്തിൻ്റെയും ഉദ്ദേശ്യത്തിൻ്റെയും പ്രസ്താവന.
III പ്രോഗ്രാം മെറ്റീരിയലിൻ്റെ അവതരണം.
I. ഇല്ലസ്ട്രേറ്റീവ് സ്റ്റോറി.വി എച്ച് ഐ ടി എസ് എൽ. ഉൽപ്പന്നം നിർമ്മിക്കാൻ തുടങ്ങുന്നതിനുമുമ്പ്, p|i | നിങ്ങൾ നിരവധി ഘട്ടങ്ങളിലൂടെ കടന്നുപോകേണ്ടതുണ്ട്:
I) ഉൽപ്പന്നവുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്ന ആവശ്യമായ വസ്തുക്കൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുക; ") അനുയോജ്യമായ ഉപകരണങ്ങളും സാങ്കേതിക ഉപകരണങ്ങളും തിരഞ്ഞെടുക്കുക
ഒയാനിയ;
ഒരു സാങ്കേതിക ഡ്രോയിംഗ്, സ്കെച്ച്, 1" എന്നിവയുടെ രൂപത്തിൽ ഉൽപ്പന്നം ചിത്രീകരിക്കുക;
I) ഭാവി ഉൽപ്പന്നത്തിനായി ഉയർന്ന നിലവാരമുള്ള ശൂന്യത തിരഞ്ഞെടുക്കുക;
:^) വർക്ക്പീസ് അടയാളപ്പെടുത്തുക;
"-) മാർക്ക്അപ്പ് പരിശോധിക്കുക;
/) ആവശ്യമായ പ്രോസസ്സിംഗ് നടത്തുക: പ്ലാനിംഗ്, സോവിംഗ് മുതലായവ.
പോളിസിയിൽ ഒന്നോ അതിലധികമോ അസംബ്ലി അല്ലെങ്കിൽ 15 അടങ്ങിയിരിക്കാം
Tsyഒരു ഉൽപ്പന്നത്തിൽ നിരവധി ഭാഗങ്ങൾ അടങ്ങിയിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ, നിർമ്മാണത്തിന് ശേഷം അവ പരസ്പരം ക്രമീകരിക്കണം, അതായത്, പരസ്പരം ബന്ധിപ്പിക്കണം - ഇതൊരു അസംബ്ലിയാണ്.
അസംബ്ലി സമയത്ത് കുറവുകൾ കണ്ടെത്തിയാൽ, നിങ്ങൾ ഇനിപ്പറയുന്നവ ചെയ്യണം:
കാരണം കണ്ടെത്തുക;
പോരായ്മകൾ ഇല്ലാതാക്കുന്നതിനുള്ള വഴികൾ രൂപരേഖ തയ്യാറാക്കുക;
അവരെ ഇല്ലാതാക്കുക.
2. സാങ്കേതിക ഭൂപടവുമായി പരിചയപ്പെടൽ.
ടീച്ചർ. പ്രോസസ്സിംഗും അസംബ്ലി ക്രമവും സാങ്കേതിക മാപ്പുകളിൽ വിവരിച്ചിരിക്കുന്നു.
പിയിലെ പട്ടികയിൽ അത്തരമൊരു മാപ്പിൻ്റെ ഒരു സാമ്പിൾ പരിചയപ്പെടാൻ ഞാൻ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു. 27 പാഠപുസ്തകങ്ങൾ.
പട്ടിക 2
ടെക്നോളജിക്കൽ കാർഡ് ഒരു അടുക്കള കട്ടിംഗ് ബോർഡ് ഉണ്ടാക്കുന്നു
നമ്പർ. പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ ക്രമം ഗ്രാഫിക് പ്രാതിനിധ്യം ഉപകരണങ്ങളും ഉപകരണങ്ങളും
I 2 3 4
1 ബോർഡിൽ നിന്നോ പ്ലൈവുഡിൽ നിന്നോ 10-12 മില്ലിമീറ്റർ കനവും വലിപ്പവുമുള്ള ശൂന്യമായ ഒന്ന് തിരഞ്ഞെടുക്കുക - ടെംപ്ലേറ്റ്, പെൻസിൽ
ടെംപ്ലേറ്റ് അനുസരിച്ച് ഉൽപ്പന്നത്തിൻ്റെ രൂപരേഖ അടയാളപ്പെടുത്തുക 2 ഉൽപ്പന്നത്തിൻ്റെ രൂപരേഖ മുറിക്കുക - ഹാക്സോ,
ലിയ ആശാരി
വർക്ക് ബെഞ്ച്
3 ദ്വാരത്തിൻ്റെ മധ്യഭാഗം ഒരു awl ഉപയോഗിച്ച് കുത്തുക. ഒരു ദ്വാരം തുളയ്ക്കുക 4 ഉൽപ്പന്നം പൊടിക്കുക, മൂർച്ചയുള്ള അരികുകളും പൊടിക്കുന്ന കോണുകളും റൗണ്ട് ചെയ്യുക
ഉൽപ്പന്നത്തിൻ്റെ ഓരോ ഭാഗവും അതിൻ്റെ സാങ്കേതിക പ്രക്രിയയ്ക്ക് അനുസൃതമായി നിർമ്മിക്കപ്പെടുന്നു, അത് സാങ്കേതിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു. ഒരു ജോലിസ്ഥലത്ത് അല്ലെങ്കിൽ ഒരു മെഷീനിൽ ഓപ്പറേഷൻ നടത്തുന്നു, ഉദാഹരണത്തിന് സോവിംഗ്, ഡ്രില്ലിംഗ്.
പിയിലെ പാഠപുസ്തകത്തിൽ കണ്ടെത്തി വായിക്കുക. 28 പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ നിർവചനം.
പ്രവർത്തനത്തിൽ സംക്രമണങ്ങളും ഭാഗങ്ങളുടെ ഇൻസ്റ്റാളേഷനുകളും അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു.
എങ്ങനെയാണ് പരിവർത്തനങ്ങൾ നടത്തുന്നത്? (ഒരു ജോലിസ്ഥലത്ത് അല്ലെങ്കിൽ ഒരു ഉപകരണം ഉപയോഗിച്ച് മെഷീനിൽ പരിവർത്തനങ്ങൾ നടത്തുന്നു.)
3. വിശദമായ വിശകലനംനിരവധി സാങ്കേതിക ഭൂപടങ്ങളുടെ ഒരു അധ്യാപകൻ്റെ മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശത്തിലുള്ള വിദ്യാർത്ഥികൾ.
IV. പ്രായോഗിക ജോലി.
ജോലികൾ പൂർത്തിയാക്കുന്നു:
1. അധ്യാപകൻ നിർദ്ദേശിച്ച ഭാഗങ്ങളുടെ ഡ്രോയിംഗ് പഠിക്കുക.
2. പട്ടിക ഉപയോഗിച്ച്, ഒരു സാങ്കേതിക മാപ്പ് വികസിപ്പിക്കുക
വിശദാംശങ്ങൾ.
വി. പാഠത്തിൻ്റെ സംഗ്രഹം വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പ്രായോഗിക പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ വിലയിരുത്തൽ, വരുത്തിയ തെറ്റുകളുടെ വിശകലനം.
ചോദ്യങ്ങൾക്കുള്ള ഉത്തരങ്ങൾ:
സാങ്കേതിക ഭൂപടത്തിൽ എന്ത് വിവരങ്ങളാണ് അടങ്ങിയിരിക്കുന്നത്?
എന്തുകൊണ്ടാണ് നിങ്ങൾക്ക് ഒരു സാങ്കേതിക മാപ്പ് വേണ്ടത്?
അറ്റാച്ച് ചെയ്ത ഫയലുകൾ
ഉൽപ്പന്നത്തിൻ്റെ അസംബ്ലി ഡ്രോയിംഗ് വികസിപ്പിക്കുകയും അതിൻ്റെ വിശദാംശങ്ങൾ പൂർത്തിയാക്കുകയും ചെയ്ത ശേഷം (ഉൽപ്പന്നത്തിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്ന എല്ലാ ഭാഗങ്ങളുടെയും ഡ്രോയിംഗുകൾ നിർമ്മിച്ചു), അടുത്ത ഘട്ടത്തിലേക്ക് പോകുക സാങ്കേതിക ഘട്ടംപ്രോജക്റ്റിൽ പ്രവർത്തിക്കുക: സാങ്കേതിക ഡോക്യുമെൻ്റേഷൻ്റെ വികസനം.
ഒരു റൂട്ട് മാപ്പ് സാങ്കേതിക ഡോക്യുമെൻ്റേഷനായി ഉപയോഗിക്കുന്നു, ഇത് വർക്ക്പീസുകളുടെയും പ്രവർത്തനങ്ങളുടെയും റൂട്ടിനെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു. ഓപ്പറേറ്റിംഗ് കാർഡ് അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു വിശദമായ വിവരണംസാങ്കേതിക പ്രവർത്തനം. ഫ്ലോ ചാർട്ടിൽ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ക്രമം, അവയുടെ ഗ്രാഫിക്കൽ പ്രാതിനിധ്യം, ഓരോ പ്രവർത്തനത്തിനും ആവശ്യമായ ഉപകരണങ്ങളുടെയും ഉപകരണങ്ങളുടെയും ഒരു ലിസ്റ്റ് എന്നിവ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. അതായത്, ഒരു ഭാഗം അല്ലെങ്കിൽ ഉൽപ്പന്നം നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള സാങ്കേതിക പ്രക്രിയയെ സാങ്കേതിക ഭൂപടം വിവരിക്കുന്നു. പരിശീലന ശിൽപശാലകളിൽ നിങ്ങൾ സാങ്കേതിക മാപ്പുകൾ അനുസരിച്ച് പ്രവർത്തിക്കും.
ഭാഗങ്ങളുടെ ഡ്രോയിംഗുകൾ (സ്കെച്ചുകൾ) ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം പഠിച്ചുകൊണ്ട് മരം ഉൽപന്നങ്ങളുടെ നിർമ്മാണം ആരംഭിക്കുന്നു. തുടർന്ന്, ഉചിതമായ വലുപ്പത്തിലുള്ള ശൂന്യത തിരഞ്ഞെടുത്തു, ഭാവി ഭാഗങ്ങളുടെ രൂപരേഖ അടയാളപ്പെടുത്തുന്നു, ഡ്രോയിംഗ് അളവുകൾക്ക് അനുസൃതമായി ശൂന്യത പ്രോസസ്സ് ചെയ്യുന്നു, പൂർത്തിയായ ഭാഗങ്ങൾ വൃത്തിയാക്കി പൂർത്തിയാക്കുന്നു. ഉൽപ്പന്നത്തിൽ നിരവധി ഭാഗങ്ങൾ അടങ്ങിയിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ, അന്തിമ ഫിനിഷിംഗിന് മുമ്പ് അവ പരസ്പരം ബന്ധിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു.
ഉദാഹരണമായി, പട്ടികകൾ 2 ഉം 3 ഉം മരം ഭാഗങ്ങൾ നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള സാങ്കേതിക മാപ്പുകൾ കാണിക്കുന്നു. പട്ടിക 2 ൽ വിവരിച്ചിരിക്കുന്ന ഭാഗത്തിന് ഒരു പ്രിസ്മാറ്റിക് ആകൃതിയുണ്ട് (ബാർ ആകൃതി), പട്ടിക 3 ൽ അതിന് ഒരു സിലിണ്ടർ, കോണാകൃതി ഉണ്ട്.
പട്ടിക 2
സാങ്കേതിക ഭൂപടം.
മുകളിലെ ബാർ ഉണ്ടാക്കുന്നു (ഉൽപ്പന്നം "പെൻസിൽ കേസ്", ചിത്രം 6, d കാണുക)
പട്ടിക 3
സാങ്കേതിക ഭൂപടം.
ഒരു പിൻ ഉൽപ്പന്നം ഉണ്ടാക്കുന്നു
ഒരു സാങ്കേതിക മാപ്പ് വരയ്ക്കുമ്പോൾ, വർക്ക്പീസ് പ്രോസസ്സ് ചെയ്യുന്നതിന് നിങ്ങൾ വലിയ അലവൻസുകൾ നൽകരുത്. ഇത് മരം അനാവശ്യമായ ഉപഭോഗത്തിലേക്ക് നയിക്കുന്നു, അത് മിതമായി ഉപയോഗിക്കണം.
പ്രായോഗിക ജോലി നമ്പർ 6
മരം ഭാഗങ്ങൾ നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള സാങ്കേതിക ഭൂപടത്തിൻ്റെ വികസനം
- നിങ്ങളുടെ ക്രിയേറ്റീവ് പ്രോജക്റ്റിൽ നിന്ന് ഒരു മരം ഭാഗത്തിൻ്റെ അല്ലെങ്കിൽ ഒരു ഭാഗത്തിൻ്റെ സ്കെച്ച് അധ്യാപകൻ നൽകിയ ഡ്രോയിംഗ് അവലോകനം ചെയ്ത് വായിക്കുക.
- ഈ ഭാഗത്തിനായി ഒരു പ്രൊഡക്ഷൻ ഫ്ലോ ചാർട്ട് വികസിപ്പിക്കുക.
- ഈ ഭാഗമോ പ്രോജക്റ്റ് ഉൽപ്പന്നത്തിൻ്റെ ഭാഗമോ നിർമ്മിക്കാൻ നിങ്ങൾക്ക് ആവശ്യമായ ഉപകരണങ്ങൾ നിർണ്ണയിക്കുക, നിങ്ങളുടെ വർക്ക്ബുക്കിൽ അവയുടെ പേരുകൾ എഴുതുക.
ഒരു കമ്പ്യൂട്ടർ ഉപയോഗിച്ച്, നിങ്ങളുടെ ഡിസൈൻ ഉൽപ്പന്നത്തിൻ്റെ ഒരു ഭാഗം നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു സാങ്കേതിക മാപ്പ് വരച്ച് അത് പൂരിപ്പിക്കുക.
പുതിയ വാക്കുകളും ആശയങ്ങളും
റൂട്ട് മാപ്പ്, പ്രവർത്തന ഭൂപടം, സാങ്കേതിക ഭൂപടം.
നിങ്ങളുടെ അറിവ് പരിശോധിക്കുന്നു
- എന്താണ് വിശദമാക്കുന്നത്?
- സാങ്കേതിക ഭൂപടത്തിൽ എന്താണ് സൂചിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നത്?
- മരത്തിൽ നിന്ന് ഒരു ഭാഗം നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള സാങ്കേതിക പ്രക്രിയയുടെ ഘട്ടങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണ്?
- ഏത് തരത്തിലുള്ള സ്പെഷ്യലിസ്റ്റിനെയാണ് ടെക്നോളജിസ്റ്റ് എന്ന് വിളിക്കുന്നതെന്ന് ഓർക്കുക.