Zdania angielskie z do. Prawidłowe użycie Do - Is w pytaniach w języku angielskim
Jednym z kluczowych tematów gramatycznych jest właśnie, i jest to całkiem logiczne, ponieważ czasownikdo zrobienia jest bezpośrednio zaangażowany w tworzenie podstawowych czasów angielskich. Ponadto może pełnić w zdaniu aż dwie funkcje – jako czasownik posiłkowy (w żaden sposób nietłumaczony) i semantyczny (oznaczający „robić”).
Jaka jest różnica między użyciem do did Does w języku angielskim?
Spróbujmy dowiedzieć się, czym się różnią użycie do did robi w języku angielskim. Wszystkie trzy opcje to formularze do zrobienia, ale są używane w różnych przypadkach. Zwróć uwagę na przykłady.
przykład |
tłumaczenie |
notatka |
I Do moja praca domowa z angielskiego każdego wieczoru. |
Każdego wieczoru odrabiam pracę domową z angielskiego. |
czas teraźniejszy prosty ( teraźniejszy prosty), zdanie twierdzące; 1. osoba liczby pojedynczej |
Miranda robi to jest lepsze od ciebie. |
Miranda robi to lepiej od ciebie. |
czas teraźniejszy prosty ( teraźniejszy prosty), zdanie twierdzące; Trzecia osoba liczby pojedynczej |
Jak często Do czy oni grają w tenisa? |
Jak często grają w tenisa? |
czas teraźniejszy prosty ( teraźniejszy prosty), zdanie pytające; Trzecia osoba liczby mnogiej |
My nie chcieć do zrobienia To. |
Nie chcemy tego robić. |
czas teraźniejszy prosty ( teraźniejszy prosty), zdanie przeczące; 2. osoba liczby mnogiej |
Wczoraj sprzątał. |
Wczoraj sprzątał. |
czas przeszły prosty ( czas przeszły prosty), zdanie twierdzące |
Co zrobił Oni Do Ostatniego poniedziałku? |
Co robili w zeszły poniedziałek? |
czas przeszły prosty ( czas przeszły prosty), zdanie pytające |
I nie wiesz co do zrobienia. |
Nie wiedziałem co robić. |
czas przeszły prosty ( czas przeszły prosty), zdanie przeczące |
To jest użycie do did Does w języku angielskim zależy od czasu, rodzaju wyroku i osoby, która wykonuje czynność w sytuacji, o której mówisz.
Użycie do w języku angielskim. Zasady
A co do samych zasad użycie do w języku angielskim, to są one następujące.
1. Użycie do w języku angielskim jako czasownika semantycznego.
Wszystko zależy od czasu. W czasie teraźniejszym prostym występują dwie formy czasownika: do zrobienia o wyborze właściwego decyduje osoba, która czynność wykonuje. Z reguły dla on ona ono używać robi, i dla I I mnogi – Do.
W czasie przeszłym po prostu musisz wziąć zrobił(forma czasownika do zrobienia Dla czas przeszły prosty). Zrobił Odpowiednie dla wszystkich osób i liczb. Zdecydowanie mamy tu szczęście.
2. Użycie do w języku angielskim jako czasownika pomocniczego.
Aby utworzyć negację lub pytanie w prostych czasach teraźniejszych i przeszłych, będziesz musiał ponownie się odwołać zrobiło to. Zwróć uwagę na przykłady:
przykład |
tłumaczenie |
notatki |
I nie rób to każdego dnia. |
Nie robię tego codziennie. |
teraźniejszy prosty, |
Ona nie robi to każdego dnia. |
Ona nie robi tego codziennie. |
teraźniejszy prosty, |
Do Ty Do to codziennie? |
Czy robisz to codziennie? |
teraźniejszy prosty, pytanie; 2. osoba liczby mnogiej |
Robi ona Do to codziennie? |
Czy ona to robi codziennie? |
teraźniejszy prosty, |
I nie zrobił to wczoraj. |
Nie zrobiłem tego wczoraj. |
czas przeszły prosty, negacja; 1. osoba liczby pojedynczej |
Ona nie zrobił to wczoraj. |
Nie zrobiła tego wczoraj. |
czas przeszły prosty, negacja; Trzecia osoba liczby pojedynczej |
Zrobił Ty Do Ten? |
Zrobiłeś to? |
czas przeszły prosty, pytanie; 2. osoba liczby pojedynczej |
Zrobił ona Do Ten? |
Ona to zrobiła? |
czas przeszły prosty, pytanie; Trzecia osoba liczby pojedynczej |
Oznacza to, że będziesz potrzebować negacji w prostym czasie teraźniejszym nie (ja, my, ty, oni) I nie (on, ona, to), a co do pytania, które musimy znieść Do Lub robi przed osobą wykonującą czynność określoną w zdaniu. To samo dzieje się w czasie przeszłym, tylko jest mniej opcji. Nie– dla negacji (wszystkie twarze), zrobił– na pytanie (również stawiamy je przed twarzą).
Użycie do i do w języku angielskim. Jak się nie pomylić?
Czasami użycie do i do w języku angielskim staje się prawdziwym problemem. Jak się nie pomylić? Przyjrzyjmy się najpierw możliwym błędom.
1. Ona nie robi jakieś zadania (zło! )
Ona nie robi jakiekolwiek zadania (Prawidłowy!)
Tutaj nie już wskazuje na negację i czas teraźniejszy, i Do jest czasownikiem semantycznym
2. Robi ona robi jakieś zadania? (zło! )
Robi ona Do jakieś zadania? (Prawidłowy!)
Robi na początku wskazałem, że jest to pytanie i czas teraźniejszy ona(trzecia osoba liczby pojedynczej), wystarczy
3. On nie zrobił to lepiej (zło! )
On nie zrobił to lepiej (Prawidłowy!)
Po czasowniku pomocniczym ważne jest użycie bezokolicznika bez Do
Sekret polega na tym, że po czasowniku pomocniczym musi nastąpić forma początkowa. Oznacza to, że zgodnie z zasadą nie można zastosować zakończenia
Kontynuujemy temat czasowników niezbędnych w języku angielskim i dziś kolejne jest wszechmocne „do”. Pomimo jego popularności i częstego używania, wiele osób ma trudności z tym czasownikiem. Największe zamieszanie pojawia się, gdy pojawia się pytanie: czy w języku angielskim powinniśmy używać do lub Does, a może did? W tym artykule omówimy wszystkie cechy czasownika.
Oprócz tego, że czasownik „robić” jest czasownikiem pomocniczym i pomaga „budować” zdania pytające i przeczące w czasie teraźniejszym, może zdziałać cuda i stać się czasownikiem głównym w zdaniach twierdzących. Aby zrozumieć, że czasownik ma charakter pomocniczy, wystarczy sprawdzić, czy w zdaniu występuje inny czasownik.
Czasownik „do” ma formy, które nie są trudne do zapamiętania.
Formy czasownika „robić” | ||||
Obecny | Przeszłość | Doskonała forma | Forma ciągła | |
I | Do | zrobił | zrobiłem / zrobiłem | robię/robiłem |
ty/my/oni | Do | zrobił | zrobiłem / zrobiłem | robią/robili |
on ona ono | robi | zrobił | zrobił/zrobił | robi/robił |
Czasownik ten jest używany w krótkich odpowiedziach. Na przykład,
Czy zawsze pijesz czarną herbatę z rana? Tak, wiem (nie, nie mam).
Czy regularnie jeździ autobusem do domu? Tak, robi to (nie, nie robi).
Pamiętaj, że to najczęstsze pytanie "Co robisz?" Powinieneś odpowiedzieć o rodzaju swojej działalności, a nie o tym, czym się w danej chwili zajmujesz.
- Co robisz?
- Jestem biznesmenem.
- Co ona robi?
- Ona jest doktorem.
- Co oni robią?
- Oni są fryzjerami.
Ponadto czasownik „robić” jest dość powszechny i często mylony z czasownikiem „robić”, który jest również tłumaczony jako „robić”. Skąd wiesz, gdzie użyć jakiego czasownika? Czasownika „robić” używamy, gdy ktoś wykonuje jakąś czynność lub zadanie. Często używa się go ze słowem „praca” ( Czy zawsze odrabiasz pracę domową?). „Do” jest używane, gdy mówimy ogólnie o pewnych rzeczach (często ze słowami „coś”, „nic”, „wszystko”, „cokolwiek”):
Teraz jest zbyt zmęczony, nic nie robi.
Poniżej przedstawiamy najczęstsze wyrażenia z czasownikiem „robić”:
zrobić źle- odnieść słaby sukces
robić interesy- robić biznes
robić szkody- powoduje szkody
zmywać naczynia- zmywać naczynia
zrobić przysługę- dostarczać usługi
Robić dobre uczynki- być korzystnym
zaszkodzić- wyrządzić krzywdę
przesiedzieć(pójść do więzienia) – odsiedzieć karę
robić dobrze- odnieść korzyść, prosperować
Zrób najlepiej, jak potrafisz- Dam z siebie wszystko
Czy Twoje włosy- czesać włosy
zrób paznokcie- zrób manicure
zrób swoje najgorsze- wyrządzić krzywdę, zrobić najgorsze
rób dobrze- Zrób to dobrze
Zrób pranie- Zrób pranie
czynić cuda- tworzyć cuda
zrobić złą przysługę- wyrządzić krzywdę
zrobić tłumaczenie– wykonaj tłumaczenie
zrobić coś przez przypadek- zrobić coś przypadkowo
robić sumy– rozwiązywać zadania arytmetyczne
zrobić wszystko, co w jego mocy- Zrób najlepiej, jak potrafisz
Czyń jak tobie by uczyniono- rób tak, jak chcesz być traktowany
robić pierwszorzędnie- odnieść sukces
zrobić dla rywala- zniszczyć konkurenta, rywala
Można znaleźć wiele wyrażeń slangowych zawierających czasownik „do”, które są używane w Ameryce, Wielkiej Brytanii i Australii:
zrobić zanik– zmyć, zrzucić (slang)
zrób dobry zwrot- zapewnić dobrą obsługę
zrób gorącą stopę- uciekaj, uciekaj, uciekaj (amerykański slang)
zrób Melbę– wykonywać powtarzające się gesty pożegnalne, grymasy (slang australijski)
zrób micky- wyjdź, wyjdź
zrób komuś numer- oszukać kogoś, oszukać kogoś (amerykański slang)
zrób biegacza– uciec, aby uniknąć problemów lub zapłaty za jakiś produkt (slang)
zrób Skase– opuścić kraj z dużą ilością pieniędzy (nieformalne wyrażenie australijskie)
zrób powolne spalanie- stopniowo wpadać w wściekłość, wściekać się, ledwo powstrzymywany (amerykański slang)
zrobić komuś robotę ze śniegiem- zrobić z siebie głupca, oszukać (amerykański slang)
zrób ptaka– czas przewijania, czas serwowania (slang brytyjski)
zrób flip-flop– fajna zmiana poglądu, zmiana punktu widzenia (amerykański slang)
I odkryj dla siebie nowe horyzonty!
Czasownik do ma w języku angielskim ogromne znaczenie. Jeśli wiesz, czym się od siebie różni do i robi, kiedy używa się did, dlaczego czasami tłumaczymy czasownik do, a czasami nie, to z łatwością porozumiesz się z obcokrajowcami i poprawnie wyrażasz proste myśli.
Jeśli nie, to szybko przeczytaj artykuł, dziś ujawniamy wszystkie sekrety trudnego czasownika do i jego towarzyszy!
Zasady robienia/robienia w języku angielskim
DZIAŁA lub ROBI: zasada mądrego wyboru
W Mowa angielska Czasowniki robią i występują dosłownie na każdym kroku. Przyjrzyjmy się, kiedy używa się poleceń do/does i jak ogólnie różnią się one od siebie. Zarówno robić, jak i robi tłumaczy się jako „robić”. Co więcej, Does to po prostu inna forma czasownika do.
Użycie do/does zależy od tego, o kim lub o czym mówimy.
Jeśli mówimy o trzeciej osobie liczby pojedynczej (on/ona/ono - on/ona/ono), to końcówkę -es dodajemy, tak jak w przypadku każdego innego czasownika. Zatem mówiąc o kimś/czymś w trzeciej osobie, używamy robi. We wszystkich innych osobach używa się słowa do.
Maryja wykonuje tę pracę bez entuzjazmu.
Maryja wykonuje tę pracę bez najmniejszego entuzjazmu.
Podmiot nie zawsze może być wyrażony za pomocą zaimka lub pojedynczego rzeczownika. A potem trudno jest zrozumieć, co wybrać, zrobić lub zrobić:
Mike i Jim zwykle odrabiają pracę domową po południu.
Mike i Jim zwykle odrabiają pracę domową po południu.
W miejscu tematu pojawiają się Mike i Jim. Jest ich dwóch. Jeśli zastąpimy imiona zaimkami, wybierzemy oni - oni. Trzecia osoba w liczbie mnogiej. W tym przypadku używane jest do.
Czy/robi: używane jako semantyka
i czasownik pomocniczy
Do może działać jako czasownik semantyczny lub pomocniczy.
Co to znaczy? Większość czasowników po angielsku semantyczne - mają znaczenie, mają tłumaczenie, oznaczają jakąś czynność (lub stan). Właściwie jest to najczęstszy predykat wyrażany przez czasownik.
Na przykład:
Nancy piecze ciasto w każdą niedzielę.
W każdą niedzielę Nancy piecze ciasto.
Bez tłumaczenia czasownika piec – piec – nie będziemy w stanie oddać znaczenia całego zdania.
Są też czasowniki pomocnicze. Służą jedynie do utworzenia tej lub innej formy gramatycznej i nie mają własnego tłumaczenia w zdaniu. Jest to ważna część zdania, bez której „rozpadnie się”, ale jednocześnie ten indywidualny czasownik semantyczny nie będzie miał praktycznie żadnego wpływu na całość tłumaczenia.
Na przykład czasownik pomocniczy be (być) w zdaniu:
Ciasto piecze Nancy.
Tort upiekła Nancy.
Be (jest) jest tutaj potrzebne tylko do utworzenia strony biernej: jest pieczone. Tłumaczenie będzie brzmieć „upieczony”, ale nie „do upieczenia”.
Podobnie czasownik do może być zarówno semantyczny, jak i pomocniczy. Ze względu na semantykę ma tłumaczenie „do zrobienia”.
Jako pomocnicza pomaga skonstruować zdanie zgodnie z zasadami gramatyki i nie posiada własnego tłumaczenia.
Do as czasownik pomocniczy jest potrzebny, aby zadać pytanie lub sformułować przeczenie w czasie Present Simple. Kiedy mówimy o on/ona/ono (trzecia osoba liczby pojedynczej), używamy słowa robi. Zobaczymy teraz, jak to się stanie.
Pytanie z do/does
Tworząc zdanie pytające, na pierwszym miejscu w zdaniu stawiamy do lub Does:
Rozumiesz mnie?
Rozumiesz mnie?
Czy Jan coś rozumie?
Czy Jan coś rozumie?
W tym przypadku słowa „do” i „nie” są tłumaczone. Ich zadaniem jest pracować jako cegły w budowie propozycji. Nie mają własnego tłumaczenia.
Należy pamiętać, że jeśli w zdaniu przeczącym lub pytającym mówimy o trzeciej osobie liczby pojedynczej (on/ona/it), to używamy robi (do + es) i nie dodajemy żadnej końcówki do czasownika semantycznego – jest to jeden ze wskaźników Trzecia osoba w zupełności wystarczy.
Czy Jan coś rozumie? (Czy John coś rozumie?)
Czy Margaret mieszka w mieście? (Czy Margaret mieszka w mieście?)
Specjalne pytanie dotyczące „robi/robi”.
W pytaniach rozpoczynających się od słów co, gdzie, kiedy, dlaczego itp. (takie pytanie nazywa się pytaniem specjalnym) w czasie Present Simple używany jest także czasownik pomocniczy do/does. I jest ono umieszczane bezpośrednio po słowie pytającym:
Jak często jesz lody?
Jak często jesz lody?
Gdzie Jack jeździ każdego lata?
Gdzie Jack jeździ każdego lata?
Wyjątek: jeśli zadajemy pytanie podmiotowi i używamy słów pytających kto? (kto) i co? (co), nie potrzebujemy czasownika pomocniczego do/does, a czasownik semantyczny będzie zawsze w trzeciej osobie liczby pojedynczej, tj. zakończenie -(e):
Kto je ryby?
Kto je ryby?
Co zimą zwykle spada z nieba?
Co zimą zwykle spada z nieba?
Należy pamiętać, że w takim pytaniu, kto i co może się pojawić czasownik robi, ALE... tylko jeśli jest to czasownik semantyczny, a nie pomocniczy.
Kto u Ciebie zajmuje się domem?
Kto wykonuje Twoje prace domowe?
W tym przypadku Does nie różni się od żadnego innego czasownika oznaczającego czynność - jedz, tańcz, baw się itp.
Negacja z do/does
Tworząc negację, dodajemy cząstkę ujemną, aby nie robić/robi:
Nie chcę słuchać Jacka.
Nie chcę słuchać Jacka.
Nie chce potwierdzić naszego spotkania.
Nie chce potwierdzać naszego spotkania.
Jak widzimy, w negacji do, tak jak w omawianym przypadku, nie jest ona w żaden sposób tłumaczona.
Do + not lub Does + not umieszcza się pomiędzy podmiotem a orzeczeniem:
Julia i ja mu nie ufamy.
Julia i ja mu nie ufamy.
Możesz użyć skróconej formy:
Nie = nie
Nie = nie
Nie rozumiem cię. (Nie rozumiem cię.)
On nie mówi po hiszpańsku. (On nie mówi po hiszpańsku.)
Pamiętaj, że gdy używasz did w negacji, czasownika wyrażającego czynność używa się bez końcówki -(e):
Jack nie lubi ogórków.
Jack nie lubi ogórków.
Czasownik zrobił. Kiedy jest użyte, co to znaczy i dlaczego jest potrzebne w zdaniu
Do to czasownik nieregularny. Jak każdy czasownik nieregularny, ma trzy formy, które musisz znać na pamięć:
Druga forma czasownika, did, jest używana w czasie Past Simple.
Did w czasie Past Simple może pełnić zarówno funkcję czasownika semantycznego, jak i czasownika pomocniczego.
Spójrz:
Wczoraj wykonał to zadanie.
Wczoraj wykonał to zadanie.
Did w tym przypadku jest czasownikiem semantycznym do w czasie przeszłym prostym i jest tłumaczone jako „zrobił”. Lub „zrobił”.
W pytaniach i przeczeniach did jest czasownikiem pomocniczym i nie można go w żaden sposób przetłumaczyć:
Czy byłeś na południu zeszłego lata?
Pojechałeś na południe zeszłego lata?
Oto element składowy niezbędny do tego, aby zdanie było poprawne gramatycznie. Uwaga: did jest w czasie Past Simple. Oznacza to, że nie ma potrzeby umieszczania czasownika semantycznego w formie czasu przeszłego.
Czy twój przyjaciel do ciebie zadzwonił?
Czy twój przyjaciel do ciebie zadzwonił?
Czy można użyć do dwa razy w jednym zdaniu?
W jednym zdaniu czasownik do może wystąpić dwukrotnie – zarówno jako czasownik semantyczny w znaczeniu „robić”, jak i jako czasownik pomocniczy (w pytaniach i zaprzeczeniach grupy czasów prostych).
Jane twierdzi, że nie wykonuje tej pracy.(Teraźniejszy prosty)
Jane mówi, że tak nie robi(dosłownie: nie wykonuje tej pracy).
Czy zawsze wykonujesz swoje obowiązki? (Teraźniejszy prosty)
Czy zawsze wywiązujesz się ze swoich obowiązków?
Nie zrobiłeś nic, żeby zmienić tę sytuację!(Czas przeszły prosty)
Nie zrobiłeś nic, żeby zmienić tę sytuację!
Obecność dwóch czasowników do w zdaniu czasami dezorientuje uczniów, ale tak naprawdę nie ma tu nic dziwnego. Jeden czasownik niesie znaczenie, znaczenie, a drugi jest potrzebny do prawidłowego wykonania zdania z punktu widzenia gramatyki.
Ten typ zdania zawiera również często używane pytanie:
Co robisz?
Co robisz? / Jak zarabiasz na życie?
Dlaczego czasami słowo „do” może być użyte z tym samym słowem, a czasem tak się dzieje?
Ciekawa jest sytuacja z rzeczownikami zbiorowymi (zbiorowymi). Rzeczowniki zbiorowe są nominalnie w liczbie pojedynczej, ale oznaczają grupę ludzi. Na przykład: zespół (zespół), publiczność (publiczność), rodzina (rodzina) itp.
Takie rzeczowniki mogą zgadzać się z czasownikami zarówno w liczbie pojedynczej, jak i mnogiej:
Moja rodzina jest duża.
Moja rodzina jest duża.
Rozważamy tutaj rodzinę jako jedną całość, a rodzina w tym przypadku wymaga czasownika w liczbie pojedynczej po sobie.
Moja rodzina mieszka w różnych krajach.
Moja rodzina mieszka w różnych krajach.
Tutaj, dla bardziej poprawnego tłumaczenia, moglibyśmy zastąpić „rodzinę” słowem „członkowie mojej rodziny”. Tym bardziej oczywiste staje się, że mówimy o kilku osobach, a nie o rodzinie jako całości.
Jeśli spotkasz się z takim rzeczownikiem zbiorowym, zwróć szczególną uwagę na tłumaczenie: w jakim znaczeniu używa się tego słowa, czy mówimy o jednej całości, czy o poszczególnych osobach?
Wracając do do/does: wybór do lub Does będzie zależał od tego, jak poprawnie przeanalizujesz znaczenie rzeczownika zbiorowego:
Zespół daje z siebie wszystko!
Zespół robi wszystko, co w jego mocy!(każdy gracz daje z siebie 100%)
Zespół nie obejdzie się bez bramkarza!
Zespół nie może obejść się bez bramkarza!(drużyna jako całość potrzebuje bramkarza, a nie pojedynczych zawodników)
Notatka. W amerykańskim angielskim nie ma pojęcia rzeczowników zbiorowych. Robimy, gdy rzeczownik jest używany w trzeciej osobie i liczbie pojedynczej - i nie ma znaczenia, że ma to znaczenie zbiorowe. Nominalnie jest to pojedyncza liczba, co oznacza, że wybieramy:
Firma radzi sobie bardzo dobrze.(am. inż.)
Firma ma się dobrze.
Czy, co oznacza „czyż nie jest tak”
Czasowniki do/did/does użyte w pytaniach z ogonem tłumaczy się jako „czyż nie?”
Spójrz:
Mary nie je codziennie owsianki, prawda? (Mary nie je codziennie owsianki, prawda?).
Zdanie główne tworzymy zgodnie z zasadami tworzenia czasu teraźniejszego prostego. Jeśli zdanie jest twierdzące, wówczas „ogon” jest przeczący, jak tutaj:
Mary codziennie je owsiankę, prawda? (Maryja codziennie je owsiankę, prawda?).
W tym przypadku czasownik pomocniczy pojawia się tylko w ogonie.
Jeśli zdanie główne jest przeczące, to ogon jest dodatni, a czasownik pomocniczy pojawia się w obu częściach zdania:
Mary nie je codziennie owsianki, prawda? (Mary nie je codziennie owsianki, prawda?)
W czasie przeszłym (Past Simple) użyjemy czasownika pomocniczego did w „ogonie”:
Nigdy nie chciałeś mnie widzieć u siebie, prawda?
Nigdy nie chciałeś widzieć mnie w swoim domu, prawda?
W tym przypadku utworzyliśmy „ogon” za pomocą formy pozytywnej did, ponieważ zdanie główne ma znaczenie negatywne dzięki słowu-znacznikowi nigdy - nigdy.
Zrób jako substytut czasownika akcji
W niektórych przypadkach do pojawia się bez wyraźnego powodu. Spójrzmy na ten mini-dialog:
- Codziennie jem owsiankę. (codziennie jem owsiankę)
- Czy ty? (Czy to prawda?)
Nasz rozmówca użył czasu Present Simple: Codziennie jem owsiankę.
Zadajemy pytanie wyjaśniające, ale nie będziemy powielać czasownika semantycznego jeść - zabrzmi to brzydko i niezbyt kompetentnie. Zamiast tego używamy czasownika pomocniczego do: Do you?
Możemy przetłumaczyć to znaczenie słowa do na różne sposoby: „Naprawdę?”, „Naprawdę?”, „Poważnie?” "Rzeczywiście?" - w zależności od intonacji i kontekstu. Ale nie: „Czy to robisz?” lub coś podobnego.
Kiedy do, did, do jest używane w celu wzmocnienia znaczenia
Do (did/does) jako czasownik pomocniczy może pojawić się nie tylko w pytaniach i zaprzeczeniach grupy czasu prostego.
W zdaniu twierdzącym czasownik pomocniczy do może działać jako wzmacniacz. Jest używany w zdaniach naładowanych emocjonalnie i jest tłumaczony jako „naprawdę”, „prawda”, „naprawdę”.
Znam premiera!
Tak, naprawdę znam premiera!
Widziałem wczoraj wieczorem twojego brata! Zapytaj go!
Właściwie to widziałem twojego brata poprzedniego wieczoru! Zapytaj go!
Najczęstsze błędy związane z do
Ludzie często mylą znaczenie niektórych pytań z „robi” i z tego powodu wpadają w zabawne sytuacje. Na przykład:
Co robisz? vs Co robisz? vs Jak się masz?
Kiedy słyszysz pytanie „Co robisz?” oznacza to, że Twojego rozmówcę interesuje Twój zawód – to, czym się zajmujesz w życiu.
Jeśli chcesz wiedzieć, co dana osoba teraz robi, zapytaj: „Co robisz?”
I pytanie „Jak się masz?” tak naprawdę to wcale nie jest pytanie, a po prostu grzeczne powitanie, po usłyszeniu którego w żadnym wypadku nie należy rozmawiać o swoich sprawach - przywitali cię, odpowiadali rzeczowo!
Wyrażenia z do, które są tłumaczone bez „do”
Istnieje wiele wyrażeń z do (lub robi lub did), gdzie do jest czasownikiem semantycznym, ale nie jest tłumaczone jako „robić”. Te wyrażenia należy zapamiętać, dzięki nim Twoja wypowiedź będzie znacznie ciekawsza:
Z gramatycznego punktu widzenia do w tych i podobnych wyrażeniach jest zwykłym czasownikiem semantycznym, dlatego należy stosować zwykłe zasady konstruowania zdań. Dla tych wyrażeń nie ma wyjątków!
Spójrz:
Mój przyjaciel wyświadczył mi przysługę i rozmawiał na mój temat ze swoim szefem.(zrobiłem - czas przeszły prosty)
Mój przyjaciel wyświadczył mi przysługę i rozmawiał o mnie ze swoim szefem.
Jak często robisz zakupy? (pytanie w czasie Present Simple)
Jak często chodzisz na zakupy/zakupy?
Niestety firma Jacka nie radzi sobie najlepiej.(negacja w czasie Present Simple)
Niestety, w firmie Jacka nie dzieje się najlepiej.
Teraz znasz wszystkie niuanse używania czasownika do i nigdy nie wpadniesz w kłopoty. Przeczytaj nasze inne artykuły i spraw, aby Twój angielski był nieskazitelnie jasny!
Jednym z kluczowych tematów gramatycznych jest właśnie, i jest to całkiem logiczne, ponieważ czasownikdo zrobienia jest bezpośrednio zaangażowany w tworzenie podstawowych czasów angielskich. Ponadto może pełnić w zdaniu aż dwie funkcje – jako czasownik posiłkowy (w żaden sposób nietłumaczony) i semantyczny (oznaczający „robić”).
Jaka jest różnica między użyciem do did Does w języku angielskim?
Spróbujmy dowiedzieć się, czym się różnią użycie do did robi w języku angielskim. Wszystkie trzy opcje to formularze do zrobienia, ale są używane w różnych przypadkach. Zwróć uwagę na przykłady.
przykład |
tłumaczenie |
notatka |
I Do moja praca domowa z angielskiego każdego wieczoru. |
Każdego wieczoru odrabiam pracę domową z angielskiego. |
czas teraźniejszy prosty ( teraźniejszy prosty), zdanie twierdzące; 1. osoba liczby pojedynczej |
Miranda robi to jest lepsze od ciebie. |
Miranda robi to lepiej od ciebie. |
czas teraźniejszy prosty ( teraźniejszy prosty), zdanie twierdzące; Trzecia osoba liczby pojedynczej |
Jak często Do czy oni grają w tenisa? |
Jak często grają w tenisa? |
czas teraźniejszy prosty ( teraźniejszy prosty), zdanie pytające; Trzecia osoba liczby mnogiej |
My nie chcieć do zrobienia To. |
Nie chcemy tego robić. |
czas teraźniejszy prosty ( teraźniejszy prosty), zdanie przeczące; 2. osoba liczby mnogiej |
Wczoraj sprzątał. |
Wczoraj sprzątał. |
czas przeszły prosty ( czas przeszły prosty), zdanie twierdzące |
Co zrobił Oni Do Ostatniego poniedziałku? |
Co robili w zeszły poniedziałek? |
czas przeszły prosty ( czas przeszły prosty), zdanie pytające |
I nie wiesz co do zrobienia. |
Nie wiedziałem co robić. |
czas przeszły prosty ( czas przeszły prosty), zdanie przeczące |
To jest użycie do did Does w języku angielskim zależy od czasu, rodzaju wyroku i osoby, która wykonuje czynność w sytuacji, o której mówisz.
Użycie do w języku angielskim. Zasady
A co do samych zasad użycie do w języku angielskim, to są one następujące.
1. Użycie do w języku angielskim jako czasownika semantycznego.
Wszystko zależy od czasu. W czasie teraźniejszym prostym występują dwie formy czasownika: do zrobienia o wyborze właściwego decyduje osoba, która czynność wykonuje. Z reguły dla on ona ono używać robi, i dla I i liczba mnoga - Do.
W czasie przeszłym po prostu musisz wziąć zrobił(forma czasownika do zrobienia Dla czas przeszły prosty). Zrobił Odpowiednie dla wszystkich osób i liczb. Zdecydowanie mamy tu szczęście.
2. Użycie do w języku angielskim jako czasownika pomocniczego.
Aby utworzyć negację lub pytanie w prostych czasach teraźniejszych i przeszłych, będziesz musiał ponownie się odwołać zrobiło to. Zwróć uwagę na przykłady:
przykład |
tłumaczenie |
notatki |
I nie rób to każdego dnia. |
Nie robię tego codziennie. |
teraźniejszy prosty, |
Ona nie robi to każdego dnia. |
Ona nie robi tego codziennie. |
teraźniejszy prosty, |
Do Ty Do to codziennie? |
Czy robisz to codziennie? |
teraźniejszy prosty, pytanie; 2. osoba liczby mnogiej |
Robi ona Do to codziennie? |
Czy ona to robi codziennie? |
teraźniejszy prosty, |
I nie zrobił to wczoraj. |
Nie zrobiłem tego wczoraj. |
czas przeszły prosty, negacja; 1. osoba liczby pojedynczej |
Ona nie zrobił to wczoraj. |
Nie zrobiła tego wczoraj. |
czas przeszły prosty, negacja; Trzecia osoba liczby pojedynczej |
Zrobił Ty Do Ten? |
Zrobiłeś to? |
czas przeszły prosty, pytanie; 2. osoba liczby pojedynczej |
Zrobił ona Do Ten? |
Ona to zrobiła? |
czas przeszły prosty, pytanie; Trzecia osoba liczby pojedynczej |
Oznacza to, że będziesz potrzebować negacji w prostym czasie teraźniejszym nie (ja, my, ty, oni) I nie (on, ona, to), a co do pytania, które musimy znieść Do Lub robi przed osobą wykonującą czynność określoną w zdaniu. To samo dzieje się w czasie przeszłym, tylko jest mniej opcji. Nie– dla negacji (wszystkie twarze), zrobił– na pytanie (również stawiamy je przed twarzą).
Użycie do i do w języku angielskim. Jak się nie pomylić?
Czasami użycie do i do w języku angielskim staje się prawdziwym problemem. Jak się nie pomylić? Przyjrzyjmy się najpierw możliwym błędom.
1. Ona nie robi jakieś zadania (zło! )
Ona nie robi jakiekolwiek zadania (Prawidłowy!)
Tutaj nie już wskazuje na negację i czas teraźniejszy, i Do jest czasownikiem semantycznym
2. Robi ona robi jakieś zadania? (zło! )
Robi ona Do jakieś zadania? (Prawidłowy!)
Robi na początku wskazałem, że jest to pytanie i czas teraźniejszy ona(trzecia osoba liczby pojedynczej), wystarczy
3. On nie zrobił to lepiej (zło! )
On nie zrobił to lepiej (Prawidłowy!)
Po czasowniku pomocniczym ważne jest użycie bezokolicznika bez Do
Sekret polega na tym, że po czasowniku pomocniczym musi nastąpić forma początkowa. Oznacza to, że zgodnie z zasadą nie można zastosować zakończenia
Jednym z najpopularniejszych „pomyłek” językowych jest użycie czasowników być I do zrobienia. Odnosi się to do zastąpienia jednego czasownika innym, co następuje w wyniku niezrozumienia funkcji i znaczeń tych słów.
Mówiliśmy już szczegółowo o czasowniku być, więc teraz skoncentrujemy się na porównaniu użycia czasowników w sytuacjach, w których najczęściej pojawia się zamieszanie.
Mocny i słaby czasownik
W języku angielskim istnieją dwie szerokie kategorie czasowników – mocne i słabe.
Mocne czasowniki obejmują czasowniki modalne i ich odpowiedniki, mieć, czasowniki posiłkowe (do/robi/zrobiłem) i być. Silne czasowniki niezależnie tworzą konstrukcje przeczące i pytania:
Musieć czy on chodzi do dentysty? - I musieć idź do dentysty./I nie wolno jeść jabłka.
W przypadku czasowników słabych nie jesteśmy w stanie skonstruować pytania lub zaprzeczenia bez środków pomocniczych, unikając w ten sposób błędu:
I na żywo do Paryża.
Na żywo czy jesteś w Paryżu? - błąd/
Prawidłowe byłoby stwierdzenie: Do Ty na żywo w Paryżu?
On zyje nie w Paryżu.- błąd/
Prawidłowe byłoby stwierdzenie: On nie żyje w Paryżu.
Dlatego używamy środka pomocniczego Do lub dwie inne jego formy ( robi/robił), aby poprawnie formułować pytania i przeczenia.
Błąd rodzi się, gdy uczniowie (przez to słowo mamy na myśli wszystkich uczniów języka obcego, młodych i starszych) zaczynają używać czasowników pomocniczych w formach być:
On Jest Brat Lizy.
Robi On Jest Brat Lizy? - błąd
On nie jest Brat Lizy.- błąd
Niewątpliwie formy czasownika być nie przypominają swojej pierwotnej formy. Uważamy, że właśnie to może być mylące.
Rzeczy do zapamiętania: jestem, jest, jestem, byłem, byłem są czasownikami mocnymi i nigdy nie są używane zrobić pomocniczo:
Jest on jest bratem Lizy?- Prawidłowy
On nie jest Brat Lizy.- Prawidłowy
I tu Do przeciwko. Samemu jako semantyczny ten czasownik jest słaby i ma znaczenie Do. W związku z tym potrzebuje pomocy pomocnika, który dorównuje mu w pisowni i wymowie Do, Który nie jest tłumaczony na język rosyjski i pełni funkcję czysto gramatyczną:
I Doćwiczenia codziennie.
Do I Doćwiczenia codziennie?- Prawidłowy
I nie róbćwiczenia codziennie.- Prawidłowy
DoĆwiczę codziennie?- błąd
I niećwiczenia codziennie.- błąd / To zdanie nie ma sensu i zostanie przetłumaczone „ Nie ćwiczę codziennie" Chciałbym od razu zapytać „nie”. Co? ćwiczenia"
Pomocniczy
Czasami pojawia się drugi poważny problem wybór czasownika pomocniczego.
Większość kursów jest skonstruowana w taki sposób, że znajomość Gramatyka angielska a cały język zaczyna się od czasownika być - być, pojawiać się, być gdzieś. Studenci przyzwyczajają się do projektowania być, że dla nich używanie ich staje się całkowicie logiczne jako czasownik pomocniczy. Właściwie traci ono sens i zdania tego typu stają się gramatycznie równe:
Ona Jest w Paryżu.
Ona zyje w Paryżu.
Załóżmy, że w zależności od kontekstu można oba przetłumaczyć jako „ Mieszka w Paryżu" Dzieje się co następuje:
Jest ona w Paryżu?- Prawidłowy
Jest ona na żywo w Paryżu?- BŁĄD
Być nigdy nie będzie używany jako czasownik pomocniczy do słabych, chyba że są to konstrukcje ciągłe lub pasywne, do których zaliczają się być:
Jest ona żyjący w Paryżu?- poprawne / Present Continuous
Praca nie zostało zrobione.
- poprawne / pasywne
Bardzo łatwo to sprawdzić. Zadaj pytanie czasownikowi semantycznemu, np. na żywo (co robić?). Dokładnie Do (robić/robi/robił) staną się pomocnicze.
Nie mamy do czynienia BYĆ, i z DO:
Robi ona na żywo w Paryżu?- Prawidłowy
Ona nie żyje w Paryżu.- Prawidłowy
Życzymy Państwu dokonania właściwego wyboru i osiągnięcia wielkich sukcesów na studiach!
Wiktoria Tetkina