Tytuły naukowe w kolejności rosnącej. Jaka jest różnica między stopniem naukowym a tytułem naukowym?
Przedmioty działalności naukowej i (lub) naukowo-technicznej w Federacji Rosyjskiej
Federacje to osoby fizyczne i prawne. W ustawie federalnej „Wł
nauka i polityka naukowo-techniczna państwa” osoby rozdzielony
na trzy grupy; pracownicy naukowi (badacze), specjaliści naukowi
organizacje (pracownicy inżynieryjni i techniczni) oraz pracownicy naukowi
praca. Do pracowników naukowych zaliczają się obywatele, którzy mają niezbędne zasoby
kwalifikacji zawodowych i zawodowych zajmujących się działalnością naukową i naukowo-techniczną
zajęcia. Specjaliści organizacji naukowej to obywatele, którzy mają
wykształcenie średnie zawodowe lub wyższe zawodowe oraz
przyczynianie się do uzyskania wyniku naukowego i naukowo-technicznego lub jego
realizacja. Pracownicy naukowi są obywatelami
zapewnienie stworzenia niezbędnych warunków dla nauki i (lub) naukowo-
działalność techniczna w organizacji naukowej.
Przedmioty działalność naukowa w systemie studiów wyższych i podyplomowych
kształcenie zawodowe ma charakter naukowo-techniczny, naukowy i
pracownicy inżynieryjno-techniczni, doktoranci, absolwenci, kandydaci, a także
studenci i słuchacze. Do pracowników naukowych i technicznych zalicza się lipę,
piastujący stanowiska dziekana wydziału, kierownika katedry, profesora,
profesor nadzwyczajny, starszy wykładowca, nauczyciel (asystent).
Od tytułów o podobnym charakterze należy odróżnić stanowiska profesora i profesora nadzwyczajnego
tytuły akademickie. Pracownik może obsadzić jedno z tych stanowisk, jeśli je posiada
z nieadekwatnym dla niej tytułem naukowym lub nie posiadając żadnego tytułu naukowego.
Zgodnie z art. 22 Prawo federalne„Na studiach wyższych i podyplomowych
edukacja zawodowa” – naukowcy osiedlili się w Federacji Rosyjskiej
tytuły profesora i profesora nadzwyczajnego.
Ujednolicony rejestr stopni i tytułów naukowych, zatwierdzony uchwałą
pracownicy naukowi, techniczni i naukowi:
profesor w katedrze uczelni wyższych
kształcenie zawodowe i dodatkowe zawodowe; profesor nadzwyczajny
wydział instytucji edukacyjnej wyższej klasy zawodowej i
dodatkowe wykształcenie zawodowe;
profesorowie według specjalności, zgodnie z nomenklaturą specjalności naukowych
pracownicy;
profesor nadzwyczajny specjalności, zgodnie z nomenklaturą specjalności
pracownicy naukowi.
Zgodnie z paragrafem 6 Regulaminu nadawania stopni naukowych, zatwierdzonego
profesorów na katedrze można przydzielać na zastępstwo doktorom nauk
umowa o pracę na stanowisku profesora, kierownika katedry, dziekana
wydziału, kierownika filii lub instytutu, prorektora, rektora uczelni lub
instytucje doskonalenia zawodowego, jeżeli opublikowały publikacje edukacyjne
metodologiczne i prace naukowe, prowadzą wykłady w sposób wysoce profesjonalny
poziomie, a także w momencie składania dokumentów certyfikacyjnych:
a) pomyślnie pracować na określonych stanowiskach przez rok;
b) posiadać co najmniej dziesięcioletni staż pracy naukowej i pedagogicznej, w tym nie
mniej niż pięć lat pracy dydaktycznej na uniwersytetach lub w instytucjach kształcenia zaawansowanego
i) przygotowanych na stanowisko opiekuna naukowego lub konsultanta naukowego, as
zazwyczaj co najmniej dwóch studentów, którzy uzyskali stopnie naukowe.
Tytuł naukowy profesora w specjalności może być nadawany lekarzom
nauk ścisłych, piastowanie stanowisk wiodącego naukowca na podstawie umowy o pracę,
główny badacz, kierownik (szef) badań naukowych
dział badawczy (katedra, branża, laboratorium), naukowiec
sekretarz, zastępca dyrektora, dyrektor w organizacjach naukowych, naukowy
wydziały uniwersytetów lub instytucje szkolenia zaawansowanego i odpowiadające im
wymagania punktu 11 Regulaminu.
Jednym z głównych warunków nadania tytułu naukowego profesora jest obecność
pracownik posiadający stopień doktora. Zgodnie z Regulaminem postępowania
nadawanie stopni naukowych zatwierdzone dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia
Wyższa Komisja Atestacyjna Ministerstwa Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej ds
na podstawie wniosku rady rozprawy, przyjętego na podstawie wyników
publiczna obrona rozprawy doktorskiej przez kandydata posiadającego stopień naukowy
Rozprawa o stopień doktora nauk ścisłych jest
pracę naukową i kwalifikacyjną, w której na podstawie pracy wykonanej przez autora
badań opracowano zasady teoretyczne, których całość może być
kwalifikować się jako nowe ważne osiągnięcie naukowe lub kierunek główny
problem naukowy o istotnym znaczeniu społeczno-kulturowym lub gospodarczym
znaczenie lub ma podstawy naukowe, techniczne, ekonomiczne lub
rozwiązań technologicznych, których wdrożenie wnosi znaczący wkład w rozwój
gospodarkę kraju i zwiększenie jego zdolności obronnych.
Tytuł naukowy profesora katedry można jednak nadać bez obrony
rozprawa doktorska dla kandydatów na nauki ścisłe (w drodze wyjątku), artystów,
specjaliści Kultura fizyczna i sportu, główni specjaliści, którzy otrzymali
międzynarodowe lub ogólnorosyjskie uznanie w określonej dziedzinie wiedzy, jeśli
działanie jest zgodne z wymogami ust. 6-10 Przepisy dotyczące trybu cesji
tytuły akademickie.
Tytuł naukowy profesora nadzwyczajnego w Katedrze może być nadawany doktorantom
nauk ścisłych, na stanowiskach profesora nadzwyczajnego, profesora na podstawie umowy o pracę,
kierownik katedry, dziekan wydziału, kierownik filii lub instytutu,
prorektor, rektor uczelni lub placówki kształcenia ustawicznego, jeżeli taką posiada
prowadzić zajęcia na wysokim poziomie merytorycznym, jak również w momencie prezentacji
dokumenty certyfikacyjne:
a) pomyślnie pracować w określonych pozycjach podczas celu;
b) posiadać co najmniej pięcioletni staż pracy naukowej i pedagogicznej, w tym co najmniej
trzy lata pracy dydaktycznej na uniwersytetach lub w instytucjach kształcenia zaawansowanego;
Tytuł naukowy profesora nadzwyczajnego w specjalności mogą nadawać lekarze,
kandydaci nauk, zastępując umowa o pracę wysokie stanowiska naukowe
pracownik, główny badacz, kierownik (szef) badań
dział badawczy (katedra, branża, laboratorium), sekretarz naukowy,
zastępca dyrektora, dyrektor w organizacjach naukowych, wydziałach naukowych
uniwersytety i instytucje szkolenia zaawansowanego oraz odpowiednie wymagania punktu 17
Profesor nadzwyczajny musi posiadać co najmniej stopień doktora. Ona
przyznawany przez radę rozprawy doktorskiej na podstawie wyników publicznej obrony
rozprawę doktorską sporządzoną przez kandydata z wyższym wykształceniem zawodowym.
Praca dyplomowa na stopień kandydata nauk musi mieć charakter naukowy
praca kwalifikacyjna, która zawiera rozwiązanie problemu, który ma
istotne dla danej dziedziny wiedzy lub przedstawione naukowo
uzasadnione techniczne, ekonomiczne lub rozwój technologiczny,
o istotnym znaczeniu dla gospodarki lub zaopatrzenia
zdolności obronnych kraju (pkt 8 Regulaminu w sprawie trybu nadawania naukowców
stopni).
Jednocześnie w przypadku zaistnienia przesłanek określonych w paragrafach 13-11 Regulaminu ws
trybu nadawania tytułu naukowego, tytuł naukowy profesora nadzwyczajnego można nadać bez niego
obrona rozprawy doktorskiej, wyjątkowo, osobom z wykształceniem wyższym,
artyści, specjaliści od wychowania fizycznego i sportu,
wysoko wykwalifikowani specjaliści, którzy otrzymali międzynarodowe lub
Ogólnorosyjskie uznanie w określonej dziedzinie wiedzy.
Z punktu widzenia statystyki każdy obywatel pracujący twórczo w nauce ma prawo nazywać się naukowcem. Ale nie zapominaj o jeszcze jednej ważnej prawdzie: „Bez kartki papieru jesteś robakiem, ale z kartką papieru jesteś osobą”. Zwłaszcza w społeczeństwie zajmującym wysokie miejsca na świecie pod względem formalizmu i biurokracji. Jeśli więc chcesz być uważany za naukowca, przedstaw zaświadczenie stwierdzające, że jesteś naukowcem. Zaświadczeniami takimi są dyplomy i zaświadczenia wskazujące na posiadanie stopnia lub tytułu naukowego. Trzeba więc najpierw zrozumieć te właśnie stopnie i tytuły, których obecność jest dokumentowana przez uprawnione autorytety naukowe.
Zgodnie z ramami prawnymi oceny kwalifikacji pracowników naukowych oraz kryteriami ustalania tej oceny, przewidzianymi przez państwowy system certyfikacji, w Federacji Rosyjskiej ustanowiono następujące stopnie i tytuły akademickie dla wysoko wykwalifikowanych pracowników naukowych i naukowo-pedagogicznych personel:
· stopień naukowy doktora nauk technicznych w dziedzinie nauki, zgodnie z nomenklaturą specjalności pracowników naukowych;
· stopień naukowy kandydata nauk w dziedzinie nauki, zgodnie z nomenklaturą specjalności pracowników naukowych.
Stopień doktora nauk ścisłych przyznawany przez Wyższą Komisję Atestacyjną na podstawie wniosku rady rozprawy, przyjęty na podstawie wyników publicznej obrony rozprawy doktorskiej przez wnioskodawcę posiadającego stopień naukowy Kandydata nauk, z uwzględnieniem zawarcia odpowiednich rada ekspercka Wyższej Komisji Atestacyjnej w sprawie zgodności złożonej rozprawy doktorskiej z ustalonymi kryteriami.
Stopień naukowy kandydata nauk przyznawany przez radę rozprawy doktorskiej na podstawie wyników publicznej obrony rozprawy doktorskiej przez wnioskodawcę posiadającego wyższe wykształcenie zawodowe.
Praca dyplomowa do stopnia doktora nauk ścisłych musi być pracą o charakterze naukowym, w której na podstawie przeprowadzonych przez autora badań opracowano zasady teoretyczne, których całość można zakwalifikować jako nowe, ważne osiągnięcie naukowe, lub rozwiązano poważny problem naukowy o istotnym znaczeniu społeczno-kulturowym lub gospodarczym albo zaproponowano rozwiązania techniczne, ekonomiczne lub technologiczne o podstawach naukowych, których wdrożenie wnosi istotny wkład w rozwój gospodarki kraju i zwiększenie jego zdolności obronnych.
Rozprawa o stopień naukowy kandydatem nauki musi być dzieło posiadające kwalifikację naukową, zawierające rozwiązanie problemu istotnego dla danej dziedziny wiedzy lub przedstawiające osiągnięcia techniczne, ekonomiczne lub technologiczne o charakterze naukowym, istotne dla gospodarki lub zapewniające zdolność obronną państwa kraj.
Zgodnie z art. 22 ustawy federalnej z dnia 22 sierpnia 1996 r. „O szkolnictwie wyższym i podyplomowym” w Federacji Rosyjskiej ustanowiono tytuły naukowe profesora i profesora nadzwyczajnego.
Jednolity Rejestr Stopni i Tytułów Naukowych, zatwierdzony dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 30 stycznia 2002 r., ustanowił następujące tytuły akademickie dla pracowników naukowych, technicznych i naukowych:
· profesorowie
· profesor nadzwyczajny na wydziale instytucji edukacyjnej wyższego wykształcenia zawodowego i dodatkowego kształcenia zawodowego;
· profesorowie według specjalizacji zgodnie z nomenklaturą specjalizacji pracowników naukowych;
· profesor nadzwyczajny według specjalizacji zgodnie z nomenklaturą specjalizacji pracowników naukowych.
Zgodnie z klauzulą 6 Regulaminu nadawania stopni naukowych, zatwierdzonego Dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 29 marca 2002 r., tytuł naukowy profesora na wydziale może być nadawany doktor nauk ścisłych, który na podstawie umowy o pracę zajmuje stanowisko profesora, kierownika katedry, dziekana wydziału, kierownika filii lub instytutu, prorektora, rektora uczelni lub stanowisko zaawansowane uczelnia, jeżeli opublikowała prace edukacyjne, metodyczne i naukowe, prowadzi wykłady na wysokim poziomie merytorycznym, a także w momencie składania dokumentów certyfikacyjnych:
· posiadać co najmniej dziesięcioletnie doświadczenie w pracy naukowej i pedagogicznej, w tym co najmniej pięcioletnie doświadczenie w pracy dydaktycznej na uniwersytetach lub w instytucjach kształcenia zaawansowanego;
· co do zasady przeszkoleni w stopniu opiekuna naukowego lub konsultanta naukowego dwóch uczniów którzy uzyskali stopnie naukowe.
Tytuł naukowy profesora specjalności może być nadawany doktorom nauk zajmującym na podstawie umowy o pracę stanowiska prowadzącego naukowca, głównego badacza, kierownika (kierownika) działu badawczego (zakładu, sektora, laboratorium), sekretarza naukowego, zastępcy dyrektora, dyrektora w organizacjach naukowych, wydziały naukowe uniwersytetów lub instytucji doskonalenia zawodowego oraz odpowiednie wymagania punktu 11 Regulaminu.
Jednym z głównych warunków nadania tytułu naukowego profesora jest posiadanie przez pracownika stopnia naukowego doktora. Jednakże tytuł naukowy profesora na katedrze można nadawać bez obrony rozprawy doktorskiej kandydatom nauk ścisłych (w drodze wyjątku), artystom, specjalistom kultury fizycznej i sportu, głównym specjalistom, którzy uzyskali międzynarodowe lub ogólnorosyjskie uznanie w określonej dziedzinie wiedzy, jeżeli ich działalność spełnia wymogi ust.6 - 10 Regulaminu trybu nadawania stopni naukowych.
Tytuł naukowy profesora nadzwyczajnego w Katedrze może być przyznany doktorom i kandydatom nauk zajmującym na podstawie umowy o pracę stanowisko profesora nadzwyczajnego, profesora, kierownika katedry, dziekana wydziału, kierownika filii lub instytutu, prorektora, rektora uczelni lub kontynuującego instytucja edukacyjna, jeżeli opublikowała prace o charakterze edukacyjnym, metodycznym i naukowym, prowadziła wykłady na kursie lub prowadziła zajęcia dydaktyczne na wysokim poziomie zawodowym, a także w chwili przedstawienia dokumentów certyfikacyjnych:
· pomyślnie pracować na określonych stanowiskach przez rok;
· posiadać co najmniej pięcioletnie doświadczenie w pracy naukowej i pedagogicznej, z czego co najmniej trzy lata w pracy dydaktycznej na uniwersytetach lub w instytucjach doskonalenia zawodowego;
Tytuł naukowy profesora nadzwyczajnego w specjalności może być przydzielony lekarzom, kandydatom nauk zajmującym na podstawie umowy o pracę stanowiska starszego pracownika naukowego, głównego badacza, kierownika (kierownika) działu badawczego (zakładu, sektora, laboratorium), sekretarza naukowego, zastępcy dyrektora, dyrektora ds. naukowych organizacje, jednostki naukowe, uniwersytety i instytucje doskonalenia zawodowego oraz odpowiednie wymagania punktu 17 Regulaminu z dnia 29 marca 2002 roku.
Adiunkt Należy posiadać co najmniej stopień doktora. Jednocześnie, po spełnieniu warunków określonych w § 13 - 16 Regulaminu nadawania stopnia naukowego, tytuł naukowy profesora nadzwyczajnego może być nadawany bez obrony rozprawy doktorskiej, w drodze wyjątku, osobom posiadającym wyższe wykształcenie edukacja, artyści, specjaliści kultury fizycznej i sportu, wysoko wykwalifikowani specjaliści, którzy zdobyli międzynarodowe lub ogólnorosyjskie uznanie w określonej dziedzinie wiedzy.
Zatem, stopnie naukowe i tytuły - system kwalifikacji w nauce i wyższa szkoła, która umożliwia rankingowanie pracowników naukowych i naukowo-pedagogicznych na poszczególnych etapach ich kariery akademickiej.
WSTĘP
1. STOPNIE NAUKOWE…………………………………………………..2
2. STOPY NAUKOWE………………………………………………………..7
3. STANOWISKO LICENCJI I MAGISTERSTWA W ROSJI………………………………………………………………………...8
4. DLACZEGO POTRZEBUJESZ STOPIEŃ NAUKOWY…………………………………………………………….9
6. NOMENKLATURA STOPNI NAUKOWYCH……………………………...11
7. STOPIEŃ HONOROWY……………………………………………………12
8. WNIOSEK…………………………………………………………….12
9. WYKAZ BIBLIOGRAFII…………………..…13
Wstęp
Stopnie i tytuły naukowe to system kwalifikacji w nauce i szkolnictwie wyższym, pozwalający na rankingowanie pracowników naukowych i naukowo-pedagogicznych na poszczególnych etapach ich kariery akademickiej. Obecnie w Federacji Rosyjskiej nadawane są stopnie naukowe kandydata i doktora nauk oraz tytuły naukowe profesora nadzwyczajnego i profesora (według wydziałów, specjalności). Tytuł naukowy profesora nadzwyczajnego nadawany jest co do zasady kandydatom nauk ścisłych, a tytuł naukowy profesora nadawany co do zasady doktorom nauk ścisłych.
Stopnie naukowe
Stopnie naukowe nadawane w różnych krajach znacznie różnią się pod względem tytułów, wymagań kwalifikacyjnych, procedur przyznawania i/lub zatwierdzania.
W USA, Wielkiej Brytanii i szeregu innych krajów europejskich, które przystąpiły do Procesu Bolońskiego, trwa harmonizacja nazewnictwa stopni akademickich, sugerując wprowadzenie jednolitych wymagań dla trzech stopni w każdej dziedzinie wiedzy:
licencjat lub licencjat
Licencjat (od łacińskiego baccalarius – „młody człowiek”, z kolei od łacińskiego bacca lariu – owoc laureata) to stopień naukowy lub kwalifikacja nadawana studentom po ukończeniu podstawowego programu kształcenia. Po raz pierwszy pojawił się na średniowiecznych uniwersytetach w Europie Zachodniej. W Rosji ten poziom szkolenia wprowadzono w 1993 roku. Standardowy czas trwania studiów licencjackich (w przypadku studiów stacjonarnych) wynosi 4 lata.Kwalifikacja przyznawana jest na podstawie wyników obrony pracy dyplomowej na posiedzeniu Państwowej Komisji Certyfikacyjnej i uprawnia do przyjęcia na studia studia magisterskie. Po 31 grudnia 2010 r. kwalifikacje licencjackie i magisterskie staną się głównymi kwalifikacjami kandydatów na rosyjskie uniwersytety.
magister
Magister (z łac. magister – mentor, nauczyciel, lider) to najwyższy stopień naukowy, kwalifikacja (w niektórych krajach – początkowy stopień naukowy) uzyskana przez studenta po ukończeniu studiów magisterskich (opanowaniu specjalnego programu szkoleniowego). Studia magisterskie to wyższy etap kształcenia zawodowego, następujący po licencjacie, który pozwala na pogłębienie specjalizacji w określonym obszarze zawodowym. W 1993 roku powróciło określenie „mistrz” jako kwalifikacja dla absolwentów wyższych uczelni zawodowych. Pozycja studiów magisterskich we współczesnym rosyjskim systemie edukacji jest dwojaka. Z jednej strony jest to system kształcenia zaawansowanego dla licencjatów i specjalistów, z drugiej strony kwalifikacja „magisterska” jest równoznaczna z kwalifikacjami absolwentów uczelni. Standardowy czas trwania studiów magisterskich (w przypadku studiów stacjonarnych) wynosi 2 lata. Jednakże student musi najpierw ukończyć studia licencjackie (4 lata) lub specjalistyczne (5 lat), które nadawane są na podstawie wyników obrony pracy magisterskiej na posiedzeniu Państwowej Komisji Atestacyjnej i uprawniają do podjęcia studiów szkoła wyższa. Po 31 grudnia 2010 r. kwalifikacje licencjackie i magisterskie staną się głównymi kwalifikacjami kandydatów na rosyjskie uniwersytety.
Doktor filozofii (tutaj filozofia oznacza naukę w ogóle, a nie samą filozofię; równolegle istnieją podobne stopnie doktora prawa, medycyny, teologii itp.)
Doktor filozofii (łac. Philosophiæ Doctor, Ph.D, PhD, zwykle wymawiane pee-ah-dee) to stopień naukowy nadawany w wielu krajach zachodnich. Faktycznym odpowiednikiem stopnia akademickiego „Doktor filozofii” w rosyjskim systemie edukacji jest stopień naukowy „Kandydat nauk ścisłych”. Pracą kwalifikacyjną osoby ubiegającej się o stopień jest rozprawa doktorska (angielska praca doktorska). Pomimo nazwy, obecnie stopień ten nie ma praktycznego związku z filozofią (tylko historyczną) i jest nadawany w niemal wszystkich dziedzinach nauki, np.: doktor filozofii w zakresie literatury lub doktor filozofii w dziedzinie fizyki. Z sytuacją tą wiążą się tradycje sięgające czasów średniowiecznych uniwersytetów, których standardową strukturą były zazwyczaj wydziały filozofii, prawa, teologii i medycyny. Dlatego też oprócz stopnia doktora filozofii istnieje ograniczona liczba innych stopni doktora tej samej rangi; Lekarze otrzymują stopień doktora nauk medycznych, prawnicy – doktora nauk prawnych, teolodzy – doktora teologii, a wszyscy pozostali – doktora filozofii.
W Rosji system jest obecnie mieszany: częściowo stosowany nowy system z ukończeniem studiów licencjackich (4 lata) i magisterskich (6 lat), częściowo starych z ukończeniem dyplomowanych specjalistów (5 lat). Zamiast najwyższego pojedynczego zachodniego stopnia doktora (filozofia itp.) Stosuje się system w stylu niemieckim odziedziczony po Związku Radzieckim, w którym istnieją dwa stopnie:
Doktorat
Kandydat nauk - stopień naukowy pierwszego stopnia (doktor naukowy) w ZSRR, Federacji Rosyjskiej i szeregu krajów WNP. Utworzona dekretem Rady Komisarzy Ludowych ZSRR z dnia 13 stycznia 1934 r. Na rosyjskich uniwersytetach stopień kandydata jest jednym z wystarczające warunki do wzięcia udziału w konkursie na stanowisko adiunkta. Procedura nadawania dyplomu: w Rosji stopień naukowy kandydata nauk przyznaje rada rozprawy doktorskiej na podstawie wyników obrony rozprawy doktorskiej. Następnie Wyższa Komisja Atestacyjna Rosji podejmuje decyzję o wydaniu dyplomu kandydata nauk ścisłych.
Branże naukowe:
Kandydat Architektury (Arch.)
Kandydat nauk biologicznych (doktorat)
Kandydat nauk weterynaryjnych (doktorat)
Kandydat nauk wojskowych (doktorat)
Kandydat nauk geograficznych (doktorat)
Kandydat nauk geologicznych i mineralogicznych (doktorat)
Kandydat historii sztuki (doktorat)
Kandydat nauk historycznych (doktorat)
Kandydat kulturoznawstwa
Kandydat nauk medycznych (doktorat)
Kandydat nauk pedagogicznych (doktorat)
Kandydat nauk politycznych (doktorat)
Kandydat nauki psychologiczne(doktorat psychologii)
Kandydat nauk rolniczych (doktorat)
Kandydat nauk socjologicznych (doktorat)
Kandydat nauki techniczne(doktorat)
Kandydat nauk farmaceutycznych (doktorat)
Kandydat nauk fizycznych i matematycznych (doktorat)
Kandydat nauk filologicznych (doktorat)
Kandydat nauk filozoficznych (doktorat)
Kandydat nauk chemicznych (doktorat)
Kandydat nauk ekonomicznych (doktorat)
Kandydat nauk prawnych (doktor nauk prawnych)
Doktorat
Doktor nauk ścisłych to stopień naukowy drugiego, najwyższego (po kandydacie nauk) stopnia naukowego w ZSRR, Rosji, szeregu krajów WNP oraz w niektórych byłych krajach socjalistycznych. Na rosyjskich uniwersytetach stopień doktora jest jednym z wystarczających warunków udziału w konkursie na stanowisko profesora.
Branże naukowe:
W zależności od specjalności, z której obroniona jest rozprawa doktorska, kandydatowi nadawany jest jeden z następujących stopni naukowych:
Doktor architektury (doktor arch.)
Doktor nauk biologicznych (doktor nauk biologicznych)
Doktor nauk weterynaryjnych (doktor nauk weterynaryjnych)
Doktor nauk wojskowych (doktor nauk wojskowych)
Doktor nauk geograficznych (doktor nauk geograficznych)
Doktor nauk geologicznych i mineralogicznych (doktor nauk geologicznych i mineralogicznych)
Doktor historii sztuki (DC)
Doktor nauk historycznych (doktor nauk historycznych)
Doktor kulturoznawstwa
Doktor nauk medycznych (MD)
Doktor nauk pedagogicznych (doktor nauk pedagogicznych)
Doktor nauk politycznych (doktor nauk politycznych)
Doktor nauk psychologicznych (doktor psychologii)
Doktor nauk rolniczych (doktor nauk rolniczych)
Doktor nauk socjologicznych (doktor nauk społecznych)
Doktor nauk technicznych (doktor nauk technicznych)
Doktor nauk farmaceutycznych (doktor nauk farmaceutycznych)
Doktor nauk fizycznych i matematycznych (doktor fizyki i matematyki)
Doktor nauk filologicznych (doktor nauk filologicznych)
Doktor filozofii (doktor filozofii)
Doktor nauk chemicznych (doktor nauk chemicznych)
Doktor nauk ekonomicznych (doktor ekonomii)
Doktor prawa (doktor nauk prawnych)
W takim przypadku stopień Kandydata Nauk nadawany jest przez radę rozprawy doktorskiej i zatwierdzany (decyzja o wydaniu dyplomu Kandydata Nauk) przez Wyższą Komisję Atestacyjną Ministerstwa Edukacji i Nauki Rosji, a stopień stopień doktora nauk ścisłych nadawany jest przez Prezydium Wyższej Komisji Atestacyjnej na wniosek rady rozprawy.
Do uzyskania stopnia kandydata lub doktora nauk należy przygotować rozprawę doktorską i obronić ją na posiedzeniu rady rozprawy doktorskiej. Stopnie naukowe pojawiły się w ZSRR w 1934 r. (wprowadzone dekretem Rady Komisarzy Ludowych ZSRR). ZSRR „O stopniach i tytułach naukowych” z 13 stycznia 1934 r., który faktycznie przywrócił stopnie naukowe istniejące wcześniej w przedrewolucyjnej Rosji). Najwięcej kandydatów i doktorów nauk ścisłych studiuje nauki techniczne, medyczne, fizyczne i matematyczne.
Odpowiednikiem stopnia akademickiego kandydata nauk w większości krajów jest stopień doktora filozofii (doktorat, wymawiane „pee-ah-dee”; nie mylić z doktorem filozofii) oraz liczne (choć rzadziej przyznane) równoważne mu stopnie naukowe. Przybliżonym stopniem akademickim doktora nauk ścisłych w krajach o „jednostopniowym” systemie stopni akademickich jest stopień doktora nauk ścisłych, w krajach o „dwustopniowym” systemie (np. w Niemczech) – doktor habilitowany.
Artykuł ten ma raczej charakter informacyjny i będzie przydatny dla wielu uczniów i nauczycieli, którzy słusznie nazywają siebie osobami wszechstronnie rozwiniętymi. W programie jest proste pytanie: czym różni się stopień naukowy od tytułu naukowego.
Niektórzy powiedzą, że różnica jest zasadnicza, ale nieznajomość tak podstawowych rzeczy jest fatalnym błędem kadry pedagogicznej.
Trochę terminologii na ten temat
Więc, stopień naukowy I ranga– taka jest kolejność kwalifikacji nauczyciela. To jak w marynarce wojennej: każdy oficer ma swój stopień i zgodnie z nim zajmuje określone stanowisko, otrzymuje wynagrodzenie z dodatkami i tak dalej. Na kierunku pedagogika wszystko jest podobne, tylko tytuły i stopnie nazywają się nieco inaczej.
W związku z tym każdy nauczyciel zabiega o nadzwyczajne nadanie stopnia lub tytułu naukowego, co będzie miało korzystny wpływ nie tylko na jego perspektywy na przyszłość, ale także na budżet rodzinny.
Jednak, podobnie jak w marynarce wojennej, nie da się uzyskać takich przywilejów za piękne oczy, trzeba nie tylko potwierdzić swoje wysokie kwalifikacje, ale także wykonać obowiązkową pracę pisemnie.
Aby lepiej zrozumieć, co jest co, warto dowiedzieć się, jakie stopnie i tytuły akademickie istnieją w Federacji Rosyjskiej, a dopiero potem omówić kwestie przywilejów i nagród.
Rodzaje tytułów naukowych
Wszystkie tytuły akademickie, a także tryb ich uzyskiwania na terytorium Federacji Rosyjskiej zostały zatwierdzone już w 2002 roku i od tego czasu nie wprowadzono żadnych zmian ani dostosowań do dokumentu legislacyjnego.
Jakie masz opcje?
Adiunkt- To najczęstszy tytuł na uczelni. Najczęściej profesorami nadzwyczajnymi są nauczyciele – wykładowcy.
Ponadto mogą to być adiunkci i inni nauczyciele uczelni wyższych, wybrani przez radę naukową wydziału.
Co to znaczy?
Nauczyciel może zajmować stanowisko profesora nadzwyczajnego, ale nie z tym tytułem. Odpowiedzialność za nominację przejmuje kadra kierownicza wyższego szczebla w oparciu o umiejętności i kompetencje kandydata.
To dobry początek dla nauczyciela, gdyż piastując stanowisko profesora nadzwyczajnego, można już wkrótce otrzymać ten tytuł naukowy.
Jak to jest możliwe?
Aby podnieść swoje kwalifikacje i otrzymać tak zaszczytny tytuł należy:
Pracuj na stanowisku adiunkta przez co najmniej rok;
Obowiązkowe jest posiadanie co najmniej 5-letniego doświadczenia naukowego i dydaktycznego;
Profesor jest nauczycielem wysoki poziom kompetencje posiadające pogłębioną wiedzę z określonej dziedziny nauki lub sztuki.
Możliwe jest również uzyskanie tego tytułu, ale wymaga to:
Być pracownikiem naukowym i pedagogicznym;
Wykładać na uniwersytetach;
Posiadać własny dorobek naukowy;
Bądź pracownikiem akademie państwowe nauk ścisłych zgodnie z oficjalnymi dokumentami certyfikującymi.
Ogólnie rzecz biorąc, w swojej pracy trzeba mieć nie tylko doświadczenie dydaktyczne, ale także „głowę na ramionach” - aby dokonywać odkryć, wprowadzać know-how, publikować podręczniki i materiały dydaktyczne, a także szybko robić postępy w dziedzinie edukacji Badany.
Nie jest więc łatwo zdobyć taki honorowy tytuł, ale nie jest trudno go stracić.
Na zakończenie możemy dodać, że oba tytuły naukowe „profesora nadzwyczajnego” lub „profesora” muszą być poparte oficjalnym dokumentem.
Jeśli nauczyciel zajmuje po prostu stanowisko profesora nadzwyczajnego lub profesora, to nie posiada odpowiedniej dokumentacji; Ponadto może zostać przeniesiony na inne stanowisko w przypadku zatrudnienia profesora dyplomowanego lub profesora nadzwyczajnego.
Wśród tytułów akademickich znane są również odpowiedni członek I członek zwyczajny Akademii Nauk.
Tytułów tych nie będziemy szczegółowo omawiać, gdyż nie pojawiają się one zbyt często w życiu studenckim.
Rodzaje stopni naukowych i ich cechy
W przypadku stopni akademickich sytuacja jest znacznie prostsza, ponieważ są tylko dwa z nich i są one dobrze znane wszystkim - Doktorat(wysoki) i Doktorat(stopień podstawowy).
Każdy zainteresowany nauczyciel może uzyskać jeden ze stopni, jednak w tym przypadku konieczna jest dodatkowa obrona pracy dyplomowej.
W pedagogice krajowej pojawiło się jeszcze kilka stopni, wzorując się na ich zachodnich kolegach.
Są to stopnie licencjackie, magisterskie i doktoranckie, ale dotyczą one bardziej studentów niż starszej kadry dydaktycznej.
Licencjat Można nim zostać po ukończeniu technikum czy szkoły zawodowej, a także po studiach, kiedy zwyczajnie nie starczało Ci energii na magisterkę i dodatkowe dwa lata studiów. Jest to najniższy ze wszystkich istniejących stopni akademickich.
gospodarz różni się od tytułu licencjata o dwa dodatkowe lata studiów. Zadaniem studenta jest kontynuacja studiów po uzyskaniu tytułu licencjata i na podstawie uzyskanych wyników pomyślna obrona projektu pracy dyplomowej oraz zdanie wszystkich egzaminów państwowych.
„Doktorat”- Jest to na ogół stopień europejski, który jest bardziej popularny za granicą. Ale dla ostatnie lata Dobrze odnalazła się w pedagogice rosyjskiej i jest kolejnym krokiem po uzyskaniu tytułu magistra.
Jaki jest najlepszy wybór?
Jak pokazuje praktyka, uzyskanie stopnia naukowego jest znacznie trudniejsze, dlatego zdecydowana większość nauczycieli decyduje się na tytuł naukowy.
Aby zrozumieć wszystkie trudności i pułapki, należy zawsze pamiętać o następujących cechach:
1. Jeżeli kandydat znakomicie ukończył i obronił pracę dyplomową, otrzymuje stopień naukowy; oraz jeżeli posiada akceptowalne doświadczenie, wiedzę i pozycję w praktyce pedagogicznej, przysługuje mu tytuł naukowy.
2. Świadectwo profesora lub profesora nadzwyczajnego potwierdza tytuł naukowy, zaś dyplom doktora lub kandydata nauk potwierdza stopień naukowy.
3. Uzyskanie dyplomu jest trudniejsze.
A teraz wszystko jest takie samo, ale w przystępnym języku! Jeśli więc pracujesz jako nauczyciel na uniwersytecie, zdecydowanie musisz „dorosnąć”.
Wymaga to uzyskania stopnia naukowego i tytułu naukowego. Od razu wyjaśniam, że nie jest to kwestia jednego dnia czy nawet miesiąca, ale w razie potrzeby jest to całkiem osiągalne.
Oczywiście pierwsze pięć lat pracy pedagogicznej powinno być poświęcone zdobywaniu doświadczenia, jednak w tym czasie zaleca się brać czynny udział w rozwoju nauki, uczestniczyć w konferencjach i dogłębnie studiować swoją rozprawę doktorską.
Wtedy wszystko zależy od umiejętności i ambicji, ale warto od razu wyjaśnić: Stopień naukowy to kolosalne dzieło pod względem aktywności intelektualnej, a tytuł naukowy to raczej wdzięczność za lata pracy i wielkie szczęście.
Jeśli mówimy językiem marynarzy, stopień wojskowy nadawany jest za staż pracy, a stopień nadzwyczajny (w naszym przypadku stopień naukowy) nadawany jest tym, którzy wyróżnili się nieplanowo.
Jak pokazuje praktyka, większość nauczycieli domowych wybiera tytuły akademickie i stara się napisać rozprawę doktorską, ale nawet nie myśli o pracach naukowych.
Tutaj każdemu według własnego uznania: decyzja należy do nauczyciela! W każdym razie do osoby posiadające stopień naukowy są traktowane z większym szacunkiem, ale nie zawsze zwracają uwagę na tytuły.
Tytuł honorowy: co to jest i komu jest nadawany?
Aby bez większych problemów uzyskać stopień zaawansowany, inną opcją jest „honorowy stopień” doktora nauk ścisłych.
Wydawane jest przez akademie, uczelnie lub Ministerstwo Edukacji bez ukończenia toku studiów i bez uwzględnienia Obowiązkowe wymagania.
Ale jaki jest haczyk?
Faktem jest, że osoba ubiegająca się o stopień honorowy musi się bardzo wyróżnić lub osiągnąć nierealny sukces w swojej specjalności.
Jeśli ponownie porównamy to z motywem marynistycznym, to jest to prezentacja o niezwykłym tytule lub nagrodzie.
Tacy nauczyciele mają zawsze dobrą opinię, a wiele uniwersytetów na całym świecie jest gotowych zapewnić im pracę w każdej chwili.
Posiadanie dyplomu honorowego to największy sukces w życiu, który pozwala maksymalnie realizować się w wybranej przez siebie dziedzinie wiedzy.
Warto od razu wspomnieć, że na kierunku lekarskim takiego dyplomu nie wydaje się; a stopień doktora honoris causa może zostać przydzielony lub usunięty w przyszłości.
W każdym razie stopień naukowy potwierdza kwalifikacje naukowe i kompetencje jego właściciela, a także jego zdolności do udanej działalności naukowej.
Stopnie naukowe i tytuły niepaństwowe
Jest jeszcze jeden szczegół, o którym trzeba pamiętać przy doborze kadry nauczycielskiej.
Rzecz w tym, że w nowoczesny system Oświata, powstało wiele niepaństwowych instytucji edukacyjnych, które z powodzeniem działają.
Są to instytuty, akademie i uniwersytety; w którym kierownictwo woli trwale oddzielić się od Wyższej Komisji Atestacyjnej.
Takie samozwańcze komisje samodzielnie przyznają tytuły i stopnie naukowe, a może nim zostać nie tylko kandydat nauki, ale także doktor nauk ścisłych.
Co więcej, po odbyciu nielegalnej obrony rozprawy (niewykluczone, że jest ona fałszywa) nowo wybity „doktor lub kandydat nauk” otrzymuje dyplom z podpisami i pieczęciami.
Z prawnego punktu widzenia taki dokument jest nieważny, ale ci nauczyciele mogą nieuczciwie zajmować prestiżowe i wysoko płatne stanowiska, cieszyć się szacunkiem i być wzorami do naśladowania w uczelniach publicznych.
Dlatego ważne jest, aby zachować czujność w tej kwestii, a przy zatrudnianiu móc szybko odróżnić dokument legalny od „lipowego”.
Dekret Rządu Federacji Rosyjskiej, zatwierdzony 30 stycznia 2002 roku, stanowi, że „jako dokumenty dotyczące nadawania stopni akademickich, wyłącznie dyplomy wydane przez Ministerstwo Edukacji Federacji Rosyjskiej lub upoważnione organy państwowe mają prawną siła."
Podsumowanie: Na tym kończę swoją publikację, ale radzę wszystkim, aby się nie zgubili i potrafili poprawnie odróżnić stopień naukowy od tytułu. Dla niektórych jest to bardzo ważne.
Teraz wiesz o Jaka jest różnica między stopniem naukowym a tytułem naukowym?.
, Wielkiej Brytanii i szeregu innych krajów europejskich, które przystąpiły do Procesu Bolońskiego, trwa harmonizacja nazewnictwa stopni akademickich, sugerując ustanowienie jednolitych wymagań dla trzech stopni w każdej dziedzinie wiedzy:
- doktor filozofii (tutaj filozofia oznacza naukę w ogóle, a nie samą filozofię; równolegle istnieją podobne stopnie doktora prawa, medycyny, teologii itp.),
przyznawany przez akredytowaną instytucję szkolnictwa wyższego.
Tytuły akademickie
Tytuły naukowe dzieli się obecnie na tytuły profesora nadzwyczajnego lub profesora według specjalności oraz profesora nadzwyczajnego lub profesora według wydziałów. Pierwsze przydziela Wyższa Komisja Atestacyjna, drugie Ministerstwo Edukacji i Nauki Rosji (więcej informacji można znaleźć w „Regulaminach trybu nadawania tytułów akademickich”). Tytuł naukowy starszego pracownika naukowego nie jest obecnie nadawany w Federacji Rosyjskiej i jest równoznaczny z tytułem profesora nadzwyczajnego w tej specjalności. Wcześniej (a także obecnie na Ukrainie i w niektórych innych krajach byłego Związku Radzieckiego) tytuł starszego pracownika naukowego nadawany był pracownikom instytutów badawczych, a wymagania kwalifikacyjne stawiane kandydatom do tego tytułu nie obejmowały pracy dydaktycznej na uczelniach, w odróżnieniu od tytułu profesor nadzwyczajny.
Tytuły akademickie członka korespondenta i pracownika akademickiego są oficjalnie uznawane tylko wtedy, gdy ich posiadacze są członkami jednej z 6 akademii państwowych:
- Rosyjska Akademia Nauk Medycznych (RAMS),
- Rosyjska Akademia Nauk Rolniczych (RAASHN),
- Rosyjska Akademia Architektury i Nauk Budowlanych (RAASN),
Dotychczasowe stopnie i tytuły naukowe
Status stopni licencjackich i magisterskich w Rosji
Przed wdrożeniem zaleceń bolońskich stopnie licencjackie i magisterskie w Rosji nie są uznawane za stopnie akademickie, ale za kwalifikacje absolwentów instytucje edukacyjne wyższe wykształcenie zawodowe. Ze względu na swój status osoby posiadające tytuł licencjata zaliczane są do osób z wyższym wykształceniem zawodowym drugiego stopnia, które z kolei uznawane jest za niższe wyższa edukacja poziom trzeci, który obejmuje tytuł magistra i kwalifikacje certyfikowanego specjalisty.
Zatem zarówno z prawnego, jak i praktycznego punktu widzenia status i pozycja posiadaczy licencji Chartered i stopień naukowy tytuł magistra – in współczesna Rosja całkowicie podobne i równoważne, czyli dają swoim właścicielom równe prawa do prowadzenia działalności zawodowej (w tym naukowej i dydaktycznej (w tym w szkołach wyższych)) zgodnie z wykształceniem i kwalifikacjami, a także równe prawa w przyjęciu na studia podyplomowe (studia magisterskie).
Pomimo tego nadal częste są przypadki podejmowania przez absolwentów studiów magisterskich (zazwyczaj odpłatnych, gdyż zdobycie wyższego wykształcenia na określonym poziomie możliwe jest tylko jednorazowo), co jednak nie powinno być traktowane jako kontynuacja kształcenia na poziomie wyższym, a raczej jako ukryta forma zdobycia drugiego wykształcenia wyższego (uzyskanie tytułu magistra na specjalności/kierunku nieco różniącym się od dyplomu specjalistycznego), przekwalifikowania zawodowego lub doskonalenia zawodowego (podobnie), jak a także podniesienie statusu kształcenia (np. w przypadku przyjęcia na studia magisterskie w wiodącej uczelni przez certyfikowanego specjalistę – absolwenta mniej znanej uczelni).
Nazewnictwo stopni naukowych
W zależności od specjalności, z której broniona jest rozprawa doktorska, kandydatowi nadawany jest jeden z poniższych stopni naukowych. Poniżej znajduje się nazewnictwo doktorów nauk ścisłych; nomenklatura kandydatów nauki całkowicie to powtarza.
|
|
Honorowy stopień
Tytuł doktora honoris causa (Honor Doctor lub Honoris Causa) nadawany jest przez uniwersytety, akademie lub Ministerstwo Edukacji bez ukończenia toku studiów i bez uwzględnienia wymagań obowiązkowych (publikacja, obrona itp.). ), ale którzy odnieśli wielki sukces w biznesie i zdobyli sławę w dowolnej dziedzinie wiedzy (artyści, prawoznawstwo, osobistości religijne, biznesmeni, pisarze i poeci, artyści itp.). Osoby takie zajmują się działalnością dydaktyczną i prowadzą wykłady najlepsze uniwersytety wielu krajach świata. Tytuł doktora honoris causa nie jest nadawany w dziedzinie medycyny.
Tytuł doktora honoris causa może zostać przyznany lub odebrany.
Organizacje pozarządowe
Organizacje religijne mogą nadawać stopnie naukowe (doktorskie) w zakresie nauk teologicznych (lub teologii), nadawać tytuły profesora i profesora nadzwyczajnego itp. Inne organizacje pozarządowe mogą również nadawać różne stopnie i tytuły naukowe, aż do akademika (patrz Niepaństwowe akademie). Jednakże wszystkie te stopnie i tytuły nie są prawnie uznawane w Rosji i nie dają ich posiadaczom praw przewidzianych przez prawo Federacji Rosyjskiej. Obecnie toczy się dyskusja na temat możliwości przeniesienia uprawnień naukowo-kwalifikacyjnych Wyższej Komisji Atestacyjnej na rady naukowe uczelni i instytutów badawczych (w tym niepaństwowych), podobnie jak miało to miejsce w wielu krajach zachodnich. Przeciwnicy takiego przeniesienia wyrażają opinię o nieuniknionej dewaluacji systemu stopni i tytułów akademickich w wyniku utraty kontroli państwa nad certyfikacją kadr naukowych i naukowo-pedagogicznych.
Notatki
Powiązane linki
- Strona internetowa Wyższej Komisji Atestacyjnej Ministerstwa Edukacji Federacji Rosyjskiej
Kwalifikacje w edukacji i nauce | |
---|---|
Absolwenci uczelni | Licencjat Specjalistyczny Magister Licencjat |
Stopnie naukowe | Kandydat nauk ścisłych Doktor nauk ścisłych Doktor filozofii (doktorat) |
Tytuły akademickie | Profesor nadzwyczajny profesor |
Tytuły akademickie | Członek korespondent Akademik |
Fundacja Wikimedia. 2010.
Zobacz, czym jest „stopień naukowy” w innych słownikach:
Kwalifikacje naukowe w określonej dziedzinie wiedzy. Z reguły jest on przyznawany po odbyciu odpowiednich etapów studiów na uczelni wyższej lub po ukończeniu kształcenia w jej jednostce badawczej (np. podyplomowej) i publicznej obronie specjalności... ... Duży słownik encyklopedyczny
stopień naukowy- ▲ tytuł naukowca-akademika. pełnoprawny członek Akademii. odpowiedni członek. Doktorat licencjat. gospodarz. dodatek kolego (zagraniczny). Doktorat absolwent. doktorant minimum kandydata. kandydat na rozprawę doktorską tytuł naukowy (odbiór #). awans... ... Słownik ideograficzny języka rosyjskiego
STOPIEŃ AKADEMICKI- – kwalifikacje naukowe; forma certyfikacji wysoko wykwalifikowanej kadry naukowej. W Rosji ustala się stopnie naukowe kandydata nauk i doktora nauk. Za granicą istnieją również stopnie akademickie: agreg, licencjat, licencjat i magister. Nagrodzony według... ... Nowoczesny proces edukacyjny: podstawowe pojęcia i terminy
Stopień akademicki- kwalifikacje naukowe w określonej dziedzinie wiedzy (kandydat, doktor nauk)... Działalność badawcza. Słownik
STOPIEŃ AKADEMICKI- kwalifikacje naukowe w określonej dziedzinie wiedzy (kandydat, doktor nauk). Za granicą istnieją także stopnie naukowe licencjata, inżyniera, licencjata, magistra... Profesjonalna edukacja. Słownik
MAGISTER, 1) w niektórych krajach stopień naukowy pośredni pomiędzy tytułem licencjata a doktoratem. Nadawany osobom, które ukończyły uniwersytet lub równoważny instytucja edukacyjna z tytułem licencjata, którzy ukończyli studia dodatkowe (1 2 ... słownik encyklopedyczny
W średniowieczu nazwę Magister artium liberalium (w skrócie M.A.L.) nosił tzw. nauczyciel. nauki liberalne; następnie w XIX wieku uzyskał stopień naukowy na Wydziale Filozoficznym. zastąpiony przez doktorat Obecnie… … Słownik encyklopedyczny F.A. Brockhausa i I.A. Efrona